dung môi không phân cực

Ngày tải lên: 10/12/2013, 15:55

Ngày tải lên: 01/07/2014, 08:39

Ngày tải lên: 24/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 14/06/2014, 21:54

... CứU 3.1. Đối tượng , vật liệu , địa điểm và thời gian nghiên cứu   3.1.1. Đối tượng nghiên cứu              Gồm một số tổ hợp lai F 1­­­  , quần thể F 2   3.1.2. Vật liệu nghiên cứu   * Thí nghiệm trong phòng:  Thiết bị :+ Máy PCR , máy chạy điện di ,  máy chụp ảnh điện  di ,  máy li tâm , máy votex ,  tủ lạnh , lò vi sóng .            + Các loại ống effendof , các loại pipet và đầu tiếp đi kèm .   Thành phần cho phản ứng  PCR            + Cặp mồi phát hiện gen bất dục đực tms2 theo M.T.Lopez  và cộng sự (2003)có trình tự là :               RM11_F:5’­TCTCCTCTTCCCCCGATC­3’             RM11_R:5’­ATAGCGGGCGAGCTTAG­3’  Hóa chất chạy PCR : dNTD , MgCl 2  , Taq ADN polymerase ,  PCR mastermix , nước cất   Hóa chất dùng để chiết tách ADN hệ gen :   Để chọn tạo lúa lai hai dòng thành công thì dòng TGMS  phải nhiều và phong phú,từ đó mới tạo ra được tổ hợp cho  ưu thế lai cao.Hiện nay các dòng TGMS đang được sử  dụng như:103S,T1S­96,64S,287S,36S 2 ,Kim 76S,Pair 64S  và 25S.  Các nhà khoa học đã tìm được 6 gen TGMS(tms1, tms2,  tms3, tms4, tms5, tms6).Mỗi gen này có ngưỡng chuyển  hóa hữu dục và bất dục khác nhau,trong đó,gen tms2 có  ngưỡng chuyển hóa hữu dục ổn định.Nhà chọn tạo giống  đã sử dụng các gen TGMS này lai chuyển vào các  dòng,giống lúa triển vọng để tạo dòng TGMS tốt,có khả  năng phối hợp cao,tạo ra nhiều tổ hợp lai mới cho ưu thế  lai cao như TH3­3,Việt Lai 20,TH3­4,… Thành phần Nồng dộ dung dịch mẹ Nồng độ dung dịch làm việc Hỗn hợp 50ml  dung dịch TE làm  việc Tris­HCl(pH=8) 1M 10mM 0,5ml EDTA(pH=8) 0,5M 1mM 0,1ml H 2 O 49,4ml Thành phần dung dịch đệm TE • Hóa ... TE 3.2.2. Phương pháp nghiên cứu  *   Xác định khả năng chứa gen bất dục đực mẫn cảm với  nhiệt độ tms2 bằng phương pháp PCR : +) Chiết tách ADN tổng số của dòng mẹ TGMS,các tổ hợp phân ly  F 2   theo quy trình cải tiến của Bộ môn Công nghệ sinh học.   Bước 1:Thu ngắt mẫu lá khỏe,dài khoảng 2cm bỏ vào ống  eppendorf có dung tích 1,5ml,đánh dấu tên giống rồi bỏ vào đá  lạnh.    Bước 2:Cối,chày sứ dùng để nghiền mẫu đã được hấp khử  trùng và đặt trong đá lạnh.Các mẫu lá được cắt nhỏ khoảng  0,5cm rồi bỏ vào cối.    Bước 3:Nhỏ 400 µl dung dịch đệm chiết suất ADN vào cối rồi  nghiền nhỏ mẫu lá  cho đến khi dung dịch chuyển sang màu  xanh đen.     Bước 4:Bổ sung thêm 400 µl dung dịch chiết suất AND vào pha  trộn lẫn sau đó hút 400 µl vào ống eppendorf đã được đánh dấu.    Bước 5: Cho 700 µl hỗn hợp Phenol : Chlorofom :  Isoamylalcohol ( 25:24:1 ) 3.2. Nội dung và phương pháp nghiên cứu  * Nội dung nghiên cứu  +) Theo dõi đặc điểm nông sinh học :   Các chỉ tiêu nông sinh học : + Thời gian từ cấy đến bắt đầu trổ(10% số bông thoát khỏi lá  đòng). + Thời gian trổ từ khi bắt đầu trỗ(10% số bông thoát khỏi lá  đòng) đến khi kết thúc trổ (85% thoát khỏi lá đòng) . + Thời gian tự cấy đến chín(85% số hạt chắc màu vàng) + Tổng thời gian sinh trưởng từ gieo đến khi thu hoạch . + Chiều cao cây (cm) cuối cùng : đo từ mặt đất đến mút đầu bông  dài nhất không kể râu . + Chiều dài lá đòng : đo từ gối lá đến đầu mút lá , đo vào giai  đoạn chín sáp.  + Chiều rộng lá đòng.  + Góc độ lá đòng . + Chiều dài bông : đo từ cổ bông đến hết bông vào thời kì  chín  chắc . PHầN ... điện di phát hiện sản phẩm PCR trên gel agarose 1 % Thành phần Nồng độ dung dịch mẹ Nồng độ dung dịch làm việc Hỗn hợp 10ml  dung dịch chiết  tách Tris­HCl(pH=8) 1M 50mM 0,5ml EDTA(pH=8) 0,5M 0,25mM...

Ngày tải lên: 19/08/2012, 00:04

... “Công ty X này không thân thiện với khách hàng”, hay “ tôi thấy khó chịu khi sử dụng dịch vụ của X”, “Tôi biết những nhân viên của X không nói đúng sự thật về sản phẩm”, hay “Nó không thích hợp ... số, nhưng nghề kế toán không chỉ toàn là những chứng từ, sổ sách khô khan vô vị. Hoàn toàn không, “Kế Toán là một nghệ thuật” – Nghệ thuật của sự tổ chức thông tin, phân tích thông tin đó có ... mình. * Luôn suy nghĩ tích cực và lạc quan trước mọi tình huống không thuận lợi Luôn suy nghĩ: tôi có thể làm điều này, tôi có thể làm điều kia. Làm ngơ đi những ý nghĩ tiêu cực và thay thế chúng...

Ngày tải lên: 22/09/2012, 16:30

... vào mắt thế này thì thử xem có quên nổi không? Quay lại với vấn đề chính, nếu có một từ ngữ nào đó bạn không thể nhớ nổi, hãy ghi lại nó vào một tờ giấy, không cần quá nhiều, chỉ cần một tờ giấy ... nhảy lên vì hạnh phúc chắc hẳn sẽ làm chúng ta nhớ mãi không thôi. Nhìn một thứ thật nhiều lần cũng sẽ nhớ đấy các bạn ạ Có một từ mà bạn không thể nhớ nổi, nó quá khó nhớ và nghĩa của nó khá ... trong bất kì một môn học nào, không chỉ ngoại ngữ thì việc luyện tập, nhắc lại nhiều cũng sẽ khiến vấn đề chúng ta cần nhớ trở nên nhanh chóng và dễ dàng hơn. Nếu không nhắc lại thường xuyên,...

Ngày tải lên: 02/10/2012, 14:17

... sáng phân cực phẳng truyền tới bản phân cực, thì biên độ của thành phần vectơ sóng sáng E 1 truyền qua bản phân cực sẽ là E E 01 0 = .cos và cờng độ sáng I 1 ở phía sau bản phân cực bằng ... bản phân cực, sẽ trở thành ánh sáng phân cực phẳng có vectơ sóng sáng E dao động theo một phơng hoàn toàn xác định gọi là quang trục Q của bản phân cực. Giả sử nếu ánh sáng truyền tới bản phân ... về phân cực ánh sáng. Rõ ràng, khi = 0 thì cos = 1 : cờng độ sáng sau bản kính phân cực đạt cực đại I 1max = I 0 ; còn khi = 90 0 thì cos = 0 : cờng độ sáng sau bản kính phân cực...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:56

... hay tuyến tính) với nối B-E phân cực thuận nối B-C phân cực nghịch - Vùng bảo hòa: Nối B-E phân cực thuận Nối B-C phân cực thuận - Vùng ngưng: Nối B-E phân cực nghịch Tùy theo nhiệm vụ ... Cách tính phân cực cũng có các bước giống như ở mạch phân cực cố định. * Sự bảo hòa của BJT: Tương tự như trong mạch phân cực cố định, bằng cách cho nối tắt giữa cực thu và cực phát ta ... 2.4. PHÂN CỰC VỚI HỒI TIẾP ÐIỆN THẾ: (Dc Bias With Voltage Feedback) Ðây cũng là cách phân cực cải thiện độ ổn định cho hoạt động của BJT 2.5. MỘT SỐ DẠNG MẠCH PHÂN CỰC KHÁC Mạch phân cực...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 15:51

... định phân cực cho BJT như ở hình 3.17. Sinh viên thử phân giải để xác định V C , V D của mạch. 3.5 THIẾT KẾ MẠCH PHÂN CỰC DÙNG FET: Công việc thiết kế mạch phân cực dùng FET thật ra không ... với điện thế cực nguồn) sẽ được phân tích ở phần sau của chương này. 3.1.1 Phân cực cố định: Dạng mạch như hình 3.1 Trương Văn Tám III-1 Mạch Điện Tử Chương 3: Mạch phân cực và khuếch ... KIỂU HIẾM: 3.7.1 Mạch cực nguồn chung: Có thể dùng mạch phân cực cố định (hình 3.20), mạch phân cực tự động (hình 3.21) hoặc mạch phân cực bằng cầu chia điện thế (hình 3.22). Mạch tương đương...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 15:51

... 1994 mà không có sự điều chỉnh nào cả? Pont không bổ sung biến quan sát nào, không hiệu chỉnh gì, không EFA lại … Không cần làm nghiên cứu này cũng biết là áp dụng y nguyên thì nó sẽ không còn ... nghiên cứu không đạt yêu cầu; thực hiện lại các phân tích trước đó - EFA … - Còn cách nào khác nữa không? Khi tôi đang viết bài giảng này, các em có biết chị Ninh đang làm gì không? Mặc ... luyện về phân tích dữ liệu nghiên cứu với SPSS do Đoàn Trường tổ chức cũng trao đổi về những nghiên cứu: Các yếu tố ảnh hưởng đến tình hình phá sản (anh Bảo - Khoa TCDN, áp dụng phân tích phân...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:33

... cao. 41 3.1. Phân vùng môi trường các nguồn nước mặt để tiếp nhận các nguồn nước thải công nghiệp[4] 3.1.1. Phân vùng môi trường các sông, suối Bảng 3.1: Bảng phân vùng môi trường các sông, ... 887/TTr- ngày 20 tháng 11 năm 2007. Phân vùng môi trường này dành cho hai đối tượng chính môi trường nước mặt và không khí. Trong đó, phân vùng môi trường tiếp nhận nước dựa trên hai hình thái ... 4 KẾT CẤU VÀ TÍNH MỚI Nội dung đề tài tập trung vào vấn đề chính là phân vùng môi trường tiếp nhận nước thải và khí thải công nghiệp. Trong đó, phân vùng môi trường tiếp nhân nước thải...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:34

... 4.2.3. Phân tích tƣơng quan Phân tích tương quan nhằm để đánh giá giá trị phân biệt giữa các biến độc lập và biến phụ thuộc. Kết quả hệ số tương quan nhỏ hơn 0.85 chỉ ra rằng giá trị phân biệt ... 2009 - Trang 43 – 4.2.2. Phân tích nhân tố EFA Kết quả phân tích EFA cho các khái niệm nghiên cứu được thể hiện chi tiết trong phần Phụ lục 3, trang 93. Trong phân tích EFA, tiêu chuẩn để ... Cronbach Alpha, phân tích nhân tố EFA, phân tích hồi quy tuyến tính bội dựa trên kết quả xử lý số liệu thống kê SPSS. - Trang 15 – khó duy trì thị phần của mình, nhất là khi sự phân biệt giữa...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 08:16

... ĐầU 1.1.Đặt vấn đề:   Cây lúa (Oryza sativa L.) là một trong ba cây  lương thực chủ yếu trên thế giới(lúa mì,lúa  gạo,ngô),có tầm quan trọng sống còn với hơn nửa  dân số thế giới.Hiện nay với sự gia tăng dân số  nhanh và sự giảm dần diện tích đất nông nghiệp  đặc biệt là đất canh tác lúa mỗi năm thì vấn đề  đảm bảo an ninh lương thực là yêu cầu cấp thiết  cần quan tâm trước mắt cũng như lâu dài.Do  đó,để tăng năng suất lúa gạo,một trong những  hướng  đặt ra có hiệu quả cao đó là sử dụng ưu  thế lai. *Nghiên cứu ưu thế lai của các tổ hợp lai F 1  so với bố +Bố trí thí nghiệm:    ­Thí nghiệm được bố trí theo phương pháp khảo sát tập đoàn,các con lai F 1   trồng cạnh bố tương ứng.Các tổ hợp lai được bố trí tuần tự không nhắc lại.    ­Ô thí nghiệm được bố trí theo hình chữ nhật,mỗi ô là 5m 2 . +Các biện pháp kỹ thuật:    ­Làm đất cày bừa    ­Thời vụ: Vụ chiêm xuân 2010    ­Ngày gieo mạ :01/2010    ­Ngày cấy: 02/2010    ­Cấy 1 dảnh/khóm,cây x cây 11cm,hàng x hàng 20cm.    ­Mật đọ cấy 45 khóm/m 2 .    ­Lượng phân bón cho 1 ha:        Phân đạm 120 kg        Phân lân     90kg        Phân kali    60kg +Kỹ thuật bón phân:     ­Bón lót:100%lân + 30%đạm,bón sau khi bừa.     ­Bón thúc lần 1:50% phân đạm +40% phân kali,bón vào thời kì bắt đầu đẻ  nhánh.     ­Bón thúc lần 2:bón hết số đạm,kali còn lại,bón khi lúa làm đòng.  Ưu thế lai của các tổ hợp lai  so với bố mẹ :   Ưu thế lai trung bình          H (MP%)   =   MP (mit parent) là giá trị trung bình của hai bố mẹ .  ƯTL trung bình là sự biểu hiện hơn hẳn ở một tính trạng nào đó  ở con lai F1 so với giá trị trung bình dó ở hai bố mẹ.      Ưu thế lai thực                      H (BP%)  =    BP(best parent) là bố hoặc mẹ tốt nhất . Ưu thế lại thực là biểu hiện sự hơn hẳnn ở một tính trạng nào đó   của con lai F 1  so với giá trị đó của bố hoặc mẹ tốt nhất.  Nghiên cứu chỉ thị phân tử nhằm xác định được gen tms2 có  trong các dòng TGMS , các tổ hợp F  2 .  %100 1 × − MP MPF %100 1 × − BP BPF 3.2. Nội dung và phương pháp nghiên cứu  * Nội dung nghiên cứu  +) Theo dõi đặc điểm nông sinh học :   Các chỉ tiêu nông sinh học : + Thời gian từ cấy đến bắt đầu trổ(10% số bông thoát khỏi lá  đòng). + Thời gian trổ từ khi bắt đầu trỗ(10% số bông thoát khỏi lá  đòng) đến khi kết thúc trổ (85% thoát khỏi lá đòng) . + Thời gian tự cấy đến chín(85% số hạt chắc màu vàng) + Tổng thời gian sinh trưởng từ gieo đến khi thu hoạch . + Chiều cao cây (cm) cuối cùng : đo từ mặt đất đến mút đầu bông  dài nhất không kể râu . + Chiều dài lá đòng : đo từ gối lá đến đầu mút lá , đo vào giai  đoạn chín sáp.  + Chiều rộng lá đòng.  + Góc độ lá đòng . + Chiều dài bông : đo từ cổ bông đến hết bông vào thời kì  chín  chắc .  Chỉ tiêu các yếu tổ cấu thành năng suất: + Tổng số nhánh(số nhánh max) + Số nhánh hữu hiệu /khóm : đến toàn bộ số nhánh trổ  thành bông . + Tổng số hạt/bông.  + Số hạt chắc/bông + Khối lượng 1000 hạt . + Số bông hữu hiệu/khóm: đến toàn bộ số bông  có từ 10 hạt  chắc trở lên  + Năng suất lý thuyết được tính theo công thức : NSLT = A x B x C x mật độ/đơn vị diện tích(g)  Trong đó: A: số bông hữu hiệu/khóm                  B: số hạt chắc/bông                  C: khối lượng 1000 hạt PHầN ... PCR Thành phần Nồng dộ dung dịch mẹ Nồng độ dung dịch làm việc Hỗn hợp 50ml  dung dịch TE  làm việc Tris­HCl(pH=8) 1M 10mM 0,5ml EDTA(pH=8) 0,5M 1mM 0,1ml H 2 O 49,4ml Thành phần dung dịch đệm TE • Hóa ... Thành phần Nồng độ dung dịch mẹ Nồng độ dung dịch làm việc Hỗn hợp 10ml  dung dịch chiết  tách Tris­HCl(pH=8) 1M 50mM 0,5ml EDTA(pH=8) 0,5M 0,25mM...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:13

... nghiệm - Nghiệm thức 1 : cấy phân lập vi khuẩn trong sữa chua lên môi trường MRS không có men chiết xuất. - Nghiệm thức 2 : cấy phân lập vi khuẩn trong sữa chua lên môi trường MRS có bổ sung ... trong 24 h (quá trình co nguyên sinh và tự phân) Muối (0,35 %) Thêm 6 % HCl đđ Thủy phân ở 100 o C trong 8 h Dung dịch acid amine Dung dịch tự phân 42 Bảng 4.2: Ảnh hưởng của hàm lượng ... thủy phân sẽ yếu, thời gian thủy phân dài, thủy phân không triệt để, tốn nước và nhiệt. Lượng acid nhiều sẽ gây lãng phí hóa chất (HCl, NaOH trung hòa), lượng muối sinh ra trong dịch thủy phân...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:14

... pha extract. Dựa vào bản chất của dung môi mà ngời ta chia thành dung môi có cực và dung môi không có cực hay dung môi hỗn hợp, nhng dù là loại nào, dung môi đợc chọn phải thoả mÃn các yêu ... kém trong dung Sv : Quỏch Vn Hũa. 35 Lp Húa Du I K48 HBKHN Dung môi tuần hoàn Tháp tách Cột tách dung môi rafinat Cột tách dung môi trong phần chiết Rafinat và dung môi Dung môi PhầnRafinatPhần ... dàng, một pha gồm dung môi thứ và cấu tử phân bố gọi là dung dịch trích. Một pha gồm dung môi đầu và một ít cấu tử phân bố còn lại (có thể có lẫn một ít dung môi thứ) gọi là dung dịch rafinat....

Ngày tải lên: 10/12/2012, 11:28

... rác dựa vào nội dung của thư thông qua hai kỹ thuật thống kê và so khớp. • Lọc thư rác dựa trên môi trường phân tán. • Huấn luyện – “học”: • Người dùng chuyển tiếp các thư phân loại sai đến ... chỉ đó. Không có giải pháp trung gian cho vấn đề này, whitelisting chỉ có thể làm việc hoặc không làm việc. Nhiều bộ lọc dựa trên nội dung sử dụng kỹ thuật whitelisting trước khi lọc nội dung ... mà không tác động nhiều lên các thư hợp lệ và nó cũng khiến những kẻ phát tán thư rác phải tốn nhiều thời gian xử lý nhất. Nguyên lý của phương pháp throttling là một lần phân phối (server phân...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 11:49