... Hoạt. Giáo dục học. Nxb Giáo dục. 5.Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). SGK Vật lí 10nângcao . Nxb Giáo dục, 2006 6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). Sách bài tập Vật lí 10nângcao ... học dự án trong dạy học một số kiến thức chương " Động lực học chất điểm" sách giáokhoa Vật lý 10nângcao Lê Thị Phương Hoa Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: ... để nângcao chất lượng dạy học góp phần đưa sự nghiệp giáo dục của nước nhà phát triển. References 1. Bộ giáo dục đào tạo.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo...
... cứu và xây dựng phần mềm một số nội dung mô phỏng trong sáchgiáokhoa hoáhọc 10nâng cao 1.Lí do chọn đề tài- Việc sử dụng, khai thác phần mềm tin học để nângcao hiệu quả trong việc dạy ... dựng một số nội dung mô phỏng trong SGK hoá học 10nâng cao. 6. Cái mới của đề tài - sử dụng phần mềm tin học, đặc biệt phần mềm Macromedia Flash vào một số nội dung hoá học nângcao 10 7. Lập ... mềm hoá học đại cương2.2.2 Danh mục các mô phỏng một số quy trình sản xuất các chất trong công nghiệp2.2.3. Thiết kế một số bài dạy có sử dụng mô phỏng trong SGK hoá học 10 nâng cao Bài: Thành...
... gia tốc trung bình và tức thời có phương trùng với đường thẳng quĩ đạo, có trị đạisố là vatΔ=Δ. Trị đạisố cho biết chiều và độ lớn của vectơ gia tốc. Gia tốc trung bình trong khoảng ... luận văn. Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô trong khoa Vật Lý và phòng Khoa học Công nghệ Sau đại học, trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, các thầy cô đã truyền đạt ... được cho HS những kĩ năng sống quan trọng để có thể thích ứng nhanh với sự thay đổi không ngừng của cuộc sống. Như vậy, so với dạy học truyền thống, dạy học hiện đại có nhiều ưu điểm vượt trội...
... một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết- Giáo trình, sáchgiáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao. - Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sáchgiáokhoa ... bài giảng, trong khi số giờ dạy của giáo viên còn vợt quá số giờ quy định, còn phải chuẩn bị nhiều giáo án của nhiều khối, nhiều giáo viên còn lo làm thêm để đảm bảo cuộc sống lên ít có thời ... logic để nhớ.1.6.5. Cách thức đọc sáchgiáo khoa a - Đọc lần thứ nhất: Phát hiện và nắm bắt điều gì là quan trọng - Đọc lần thứ nhất một bài trong sáchgiáokhoa học sinh có thể đọc nhanh, đừng...
... Hoàn thành nhiệm vụ02468 10 1214Bài 7/169LớpGiá trị đại diện Tần số [ ]0;21 10 [ ]3;54 23[ ]6;87 10 [ ]9;11 10 3[ ]12;1413 3[ ]15;1716 105 10 1520251 2 3 4 5 6Củng ... bố tần số có giá trị đại diệnGọi một HS nhập và tính số trung bìnhHoàn thành nhiệm vụ Ta có 77x ;Bài 21/182.a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diệnLớpGiá trị đại diện Tần số [)50;6055 ... chuẩnTính số trung vị và mốt- Chuyển về hệ SD MODE2- Nhập số liệu Không có tần số 1 2; ; ;nx x x Ấn x1 DT , x2 DT……- Nhập số liệu có tần số 1 2; ; ;Nx x x có tần số là1...
... *Nếu số gần đúng l số nguyên thì dạng chuẩn của nó là A .10 k trong đó A là số nguyên , k là hàng thấp nhất có chữ số chắc (k∈N)(Từ đó mọi chữ số của A đều là chữ số chắc) 5).Ký hiệu khoa ... 3)Hàm số chẵn , hàm số lẻ:a) Khái niệm hàm số chẵn, hsố lẻ:Định nghóa: Cho hàm số y = f(x) với tập xác định D*Hsố f gọi là hàm số chẵn nếu ∀x∈D, ta có -x∈D ... hiệu khoa học của 1 số: Mỗi số thập phân khác 0 đều viết được dưới dạng α .10 n, trong đó 1 ≤α≤ 10, n∈Z. (Quy ước nếu n= -m, với m là số nguyên dương thì 10 -m=1 /10 m ). Dạng như...
... 151,8≤C≤152,2.HĐ3:Sai số tuyệt đối không vượt quaù19 3)Hàm số chẵn , hàm số lẻ:a) Khái niệm hàm số chẵn, hsố lẻ:Định nghóa: Cho hàm số y = f(x) với tập xác định D*Hsố f gọi là hàm số chẵn nếu ... 0≤x≤ 10 tức là quảng đường đi nằm trong 10km đầu tiên , số tiền phải trả là f(x)=6x (nghìn đồng). Khi x> ;10, tức là quảng đường đi trên 10km thì số tiền phải trả gồm 2 khoản : 10km đầu ... là biến số hay đối số của hàm số f . Hàm số f:D→R xy= f(x)gọi tắt hs y= f(x) hay hs f(x) .b)Hsố cho bằng biểu thức: Các hs dạng y=f(x), trong đó f(x) là một biểu thức của biến số x....
... chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10 nâng cao để nêu ra kiến thức liên quan đến đời sống. Nghiên cứu dạng bài tập thực tiễn được sử dụng trong chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10nâng cao. 4.Khách ... CHƯƠNG II : SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCHGIÁOKHOA HOÁ LỚP 10NÂNG CAO 2.1.Nội dung chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10nâng cao 2.2.Bài tập trong chương 2.3.Sử dụng bài tập có ... tố thực tiễn ứng dụng trong chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10nâng cao. 5.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lí luận : Sáchgiáokhoa hoá lớp 10nângcao và các tài liệu liên quan. Nghiên...
... b. Phép biến đổi tương đương: (sgk) Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin 1 GIÁO ÁN ĐẠISỐ10Nâng cao. Tiết 24 - 25. Tên bài học: Chương III. Phương trình, Hệ phương trình Đ1 I CNG ... chứa tham số Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m. - Hs: đn pt có chứa tham số và nhận ... quen với việc giải và biện luận pt theo tham số m nhằm phát triển tư duy trong quá trình giải phương trình. 2/ Về kỹ năng: Biết cách thử xem một số có phải là nghiệm của một phương trình hay...