do an cang 4 lo
Đồ án càng gạt đối xứng 2 lỗ
- 24
- 2,673
- 6
ĐỒ ÁN ĐIỀU KHIỂN LOGIC.doc
... trình 4M. Rơle 4RM có điện mở tiếp điểm thờng đóng 4RM(8,9) đồng thời đóng tiếp điểm tự duy trì 4RM(2,10). Mặt khác do ban đầu Rơle 5RM cha có điện nên tiếp điểm 5RM(10,11)kín. Khi đó Rơle 4RM ... chọn cầu chì lo i P- 2do Liên Xô chế tạo có các thông số: Uđm=220(V); Iđm=700ữ1000(A); Có thời gian tác động: T=0,22 sec. 4. Chọn các công tắc hành trình.Chọn lo i BK-110 do Liên Xô chế ... điện. Do ban đầu bàn máy đứng yên tại A nên công tắc hành trình 1M kín. Rơle 1RM có điện đóng tiếp điểm tự duy trì 1RM(2 ,4) . Mặt khác do ban đầu Rơle 2RM cha có điện nên tiếp điểm 2RM (4, 5)kín....
- 8
- 2,051
- 24
Đồ án tốt nghiệp Lợi Nhuận CÔNG TY CỔ PHẦN CONSTREXIM THĂNG LONG.doc
... kinh doanh của doanh nghiệp. Do vậy đó là một trong những nhân tố quan trọng quyết định đến hiệu quả kinh doanh và lợi nhuận của doanh nghiệp. Trong quá trình cạnh tranh của thị trờng doanh ... trong hoạt động kinh doanh năm 2005 tăng 191% so với năm 20 04 chủ yếu phụ thuộc vào 2 yếu tố chính: Tổng doanh thu và quản lý chi phí kinh doanh:+ Doanh thu hoạt động kinh doanh năm 2005 đạt 101.156 ... lợi thế kinh doanh. Khả năng vốn dồi dào sẽ giúp cho doanh nghiệp dành đợc thời cơ trong kinh doanh, có điều kiện mở rộng thị tr-ờng, từ đó tạo điều kiện cho doanh nghiệp tăng doanh thu và tăng...
- 35
- 647
- 1
Đồ án thiết kế lò đốt thu hồi dịch
... phn ng trờn:201.93 144 .46 =57 .47 Kg SO2 : 57 .47 ì 64 142 =25.9Kg O2 : 57 .47 ì322ì 142 =6 .47 Kg + Lng Na2CO3: 57 .47 ì106 142 =42 .9 Kg + Lng CO2 :57 .47 ì 44 142 =17.8 Kg3.1.7 Kim ... H2O2 .40 44 106 18Lượng NaOH đem đi phản ứng bằng NaOHliên kết+NaOHtự do = 341 . 34 KgLượng CO2: 341 . 34 44 80=187. 74 KgLng Na2CO3: 341 . 34 10680=252.27 KgLng H2O 341 .35ì1880=76.8 ... : 4. 8ì32 34 =6.78 Kg- To thnh: SO2 : 4. 8ì 64 34 =9.03 Kg H2O : 4. 8ì18 34 =2. 54 Kg9, Phn ng tạo thành Na2SO 4 2SO2+ O2+ 2Na2CO3=2Na2SO 4 + 2CO22. 64 32 2.106 2. 142 2 .44 -...
- 43
- 834
- 1
Các phương pháp xá định tốc độ ăn mòm kim loại
... 0,80 44 2 Pb(OH) 4 + 2e = Pd(OH)2 + 2OH− 0,80 44 3 Rh3+ + 3e = Rh ~ 0,8 44 4 4 AuBr− + 2e = 2AuBr− + 2Br− 0,82 44 5 OsO 4 + 8H+ + 8e = Os + 4H2O 0,85 44 6 2HNO3 ... 48 8 2 4 SeO− + 4H+ + 2e = H2SeO3 + H2O 1,15 48 9 22NpO+ + e = 2NpO+ 1,15 49 0 ClO2 + e = 2ClO− 1,16 49 1 CCl 4 + 4e = 4Cl− + C 1,18 49 2 4 ClO− + ... 2HNO3 + 4H+ + 4e = H2N2O2 + 2H2O 0,86 44 7 Cu2+ + I− + e = CuI 0,86 44 8 HNO2 + 7H+ + 6e = 4 NH+ + 2H2O 0,86 44 9 4 AuBr− + 3e = Au + 4Br− 0,87 45 0 22IBr−...
- 38
- 3,318
- 18
Đồ án Công Nghệ Lọc Dầu
... 150 ,45 0,8098 121,837 217 561 ,46 HGO10,96 109,9 0,8137 89 ,42 4 279 320,52∑ 54, 47 546 ,5 0,7689 42 0,218 167 2518,83AR 45 ,51 45 6,5 0,8816 40 2 ,44 9 47 5 847 , 24 Dầu thô100 1003 0,8203 822,667 244 ,4 ... (kg/h)EntanpyKcal/kg Kcal/hVàoLa (lỏng) 340 0,878 42 6 ,4 3 74. 379 213 79 742 727Lo (lỏng) 340 0,881 60,2 53036 212 11 243 632Wo220 76692 716 549 1 147 2RaAR (lỏng) Tđ0,8816 40 244 9 x 40 244 9.xVo(hơi) ... (lỏng) 332 0,8816 45 6,5 40 244 9 201 80892 249 L (hơi) 128 0,73 74 471212,2 142 66912132 ,4 L1’ (lỏng) 296 0,8137 109,9 8 942 4 181 16185 744 L2’ (lỏng) 241 0,8098 150 ,45 121837 139 16935 343 L3’ (lỏng)...
- 38
- 937
- 5
đồ án điều khiển logic
- 43
- 890
- 17
Giáo án chuog 4 lop 10 new
... sau:FeSO 4 + KMnO 4 + H2SO 4 -> Các chất sinh ra sau phản ứng là:A: Fe2(SO 4 )3, MnSO 4 , K2SO 4 , H2O B: Fe2(SO 4 )3, MnO, K2SO 4 , H2OC: Fe2(SO 4 )3, MnO2, K2SO 4 , ... l-ợt là: A. 3, 4, 2, 3, 3, 2, 4 ; B. 2, 6, 2, 6, 4, 2, 4 ; C. 3, 4, 2, 3, 4, 2, 4 ; D. 3, 8, 2, 3, 2, 2, 4 ; D.Tất cả đều sai.Câu 9:(1Điểm ) Cho các phản ứng hoá học sau:2. MnO 4 - + Cl- ... hànhGV1. Dông cô 4 bé dông cô- èng nghiÖm, èng hót nhỏ rọt, kẹp gỗ, kẹp lấy hoá chất, thìa thuỷ tinh, giá ông nghiệm2. Hoá chất- Dung dịch: H2SO 4 lo ng,FeSO 4 , KMnO 4 lo ng, CuSO 4 .- Kẽm...
- 12
- 344
- 0
Giáo án tuần 4 lớp 4
... thuật: VẼ TRANG TRÍ: CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC12 vật, chủ đề câu chuyện.II - Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ cốt truiyện nói về lòng hiếu thảo của người con khi mẹ ốm.-Tranh minh học ... về hoạ tiết trên trang phục, đồ gốm hoặc trang trí ở đình, chùa. Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc. Bài vẽ của HS lớp trước. 2. HS: Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc, vở thực ... * HĐ1: Quan sát, nhận xét. -Giới thiệu hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc. Và nêu câu hỏi: +Các hoạ tiết trang trí là những hình gì? Hình hoa, lá, con vật ở các hoạ tiết trang trí...
- 25
- 353
- 0
Giao an tuan 4- lop 4 - CKTKN
... 8361. b) 57 24; 5 740 ; 5 742 . c) 63 841 ; 64 813; 64 831.Bài 3: - HS nêu YC bài tập, cho HS làm câu a và câu c. Chữa bài. Kết quả là: a) 19 84; 1978; 1952; 1 942 . b) 63 841 ; 648 13; 648 31.*GV cïng ... nhỏ hơn và lớn hơn kg. Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị liền kg.- HD học sinh quan sát bảng đơn vị đo khối lợng vừa lập, chú ý đến mối quan hệ giữa các đơn vị do liền nhau.3) Thực hànhBài 1: ... Lạc: Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lợc Âu Lạc. Thời kì đầu do đoàn kết, có vũ khí lợi hại nên dành đợc thắng lợi; nhng về sau cho An Dơng Vơng chủ quan nên cuộc kháng chiến thất bại.B....
- 18
- 327
- 0
Giao an tuan 4-lop 2 chuan
... cột với 9, 2 thẳng cột với 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang .Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 b»ng 14 viÕt 4 nhí 1 , 4 céng 2 bằng 6 thêm 1 bằng 7 * Vậy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề bài .- ... cộng 49 + 25 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu .- Lấy 49 que tính để trớc mặt .- Lấy thêm 25 que tính Làm theo các thao tác nh giáo viên sau đó đọc kết quả 49 céng 25 b»ng 74 * ViÕt 49 råi ... tính , bó lại thành một chục . 4 chục ban đầu với 2 chục là 6 chục 6 chục thêm 1 chục là 7 chục .7 chục với 4 que tính rời là 74 que tÝnh . -VËy 49 + 25 = 74 * Đặt tính và tính :- Gọi một...
- 23
- 439
- 0
Giáo án tuần 4 lớp 1
... kết quả quan sát.Gọi HS xung phong lên bảng gắn các bức tranh phóngto ở trang 4 SGK vào phần: các việc nên làm và cácviệc không nên làm.GV kết luận ý chính.Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập ... ruồi, − Tranh 3: Cò con bỗng thấy từng đàncò bay liệng vui vẻ. Nó nhớ lại nhữngtháng ngày − Tranh 4: Mỗi khi có dịp là cò lạicùng cả đàn kéo tới thăm anh nông dânvà cánh đồng của anh.Học ... T1: Tìm tiếng mang âm mới họcTiết 2- Luyện đọc trên bảng lớp.Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.GV nhận xét.- Luyện câu:Treo tranh, yêu cầu quan sát và trả lời CH:− Tranh vẽ gì?Từ tranh vẽ rút ra...
- 29
- 692
- 1
giao an tuan 4 lop 2 2010
... gì?Cộng nhẩm ( theo mẫu) 1 2 3 4 5 6 7 8 910Đặt tÝnh råi tÝnh 29 19 49 39+ + + + 15 25 35 45 44 44 84 84 25+ 28 Bài 3: Ngắt đoạn văn thành 4 câu. -Em thấy thế nào khi đọc đoạn ... tính , bó lại thành một chục . 4 chục ban đầu với 2 chục là 6 chục 6 chục thêm 1 chục là 7 chục .7 chục với 4 que tính rời là 74 que tính . -Vậy 49 + 25 = 74 - Gọi một em lên bảng đặt tính ... lời của em .- Phân vai dựng lại câu chuyện- 1 em -HS quan sát tranh và nói.- Lớp chia thành 3 nhóm .- Mỗi nhóm 4 em quan sát tranh và lần lượt kể trong nhóm.-3 em đại diện cho3 nhóm lần...
- 28
- 317
- 0
Đồ án môn học lò hơi . PHẦN VIII
... ốngD mm Chọn2 Bước ống ngang S1mm Chọn3 Bước ống ngang S2mm Chọn 4 Bước ống ngang tương đối1- S1/d = 75 /40 5Bước ống dọc tương đối2- S2/d = 44 /40 6 Đường kính ống trung bình ... mm, S2 = 44 mm.Trong quá trình bố trí ống, cần phải đảm bảo kích thước đường khói của bộ sấy không khí bằng đường khói của bộ hâm nước. Tốc độ tốt nhất khi qua bộ sấy k = (10 14) m/s và ... m20,785.d2tr.n.Z = 0,785.(0,037)2 .4. 63915 Chiều rộng đường khói đi a m Chọn16Tiết diện đường không khí đif m2l.a - n.Z1.l.dn = 2,98.12,8 4. 22.2,98.0, 04 17Diện tích tiết diện bề mặt...
- 5
- 632
- 8
Đồ án môn học lò hơi . PHẦN VII
... 0,159.196,1 21 Diện tích bề mặt trao đổi nhiệt HhnIIm2.d.l.nk.Z1 = 3, 14. 0,032.12,7. 14. 51Bảng 14 - Tính truyền nhiệt bộ hâm nước cấp IISTTTên đại lượng Kí hiệuĐơn vịCông ... nước theo kiểu so le đặt nằm ngang, khói bao phủ bên ngoài và cắt ngang qua chùm ống.Chọn bán kính uốn của ống xoắn R= (1,5 2) d = 1,875.32 = 60mmBước ống ngang tương đối: S1/d = 2 3 ... hiệuĐvịCông thức tính, cơ s12Đường kính ngoài của ốngBước ống ngangdS1mmmmChọnChọn3 Bước ống dọc S2mm Chọn 4 Bước ống ngang tương đối1- S1/d= 95/325 Bước ống dọc tương đối2-...
- 7
- 516
- 7
Đồ án môn đk logic
... 2,5 m/s: - Thang máy cao tốc v = 2,5 đến 4 m/s: - Thang máy lo i tốc độ rất cao tốc v > 4 m/s: * Ngoài ra thang máy còn được phân lo i theo tốc độ di chuyển:- Thang máy lo i nhỏ:: Q < ... trung tâm.2 .4. 3. Phanh: Là khâu an toàn, nó thực hiện nhiệm vụ giữ cho buồng thang máy đứng im ở các vị trí dừng tầng, khối tác động là hai má phanh sẽ kẹp lấy tang phanh, tang phanh gắn gắn ... tương tự (analog). - Tổng số cổng vào/ra logic cực đại là 64 vào và 64 ra. - Có 64 bộ tạo thời gian trễ (timer) trong đó có 2 bộ có độ phân giải là 1ms, 8 bộ có độ phân giải 10ms và 54 bộ có...
- 23
- 348
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008