di truyền học hoá sinh

... bệnh này đều di truyền theo kiểu gen lặn NST thường. Sự vận chuyển bất thường của cystine giữa tế bào và dịch ngoại bào gậy ra bệnh cystinuria, một trong những bệnh chuyển hóa di truyền phổ ... kịp thời. Giữa các cơn cấp tính, các trẻ mắc khiếm khuyết của MCAD 5 Chương 7 Di truyền học hóa sinh: Các rối loạn chuyển hóa Mỗi quá trình chuyển hóa trong tế bào bao gồm một chuỗi ... do đó tỷ lệ thật sự của các bệnh lí di truyền do bất thường chuyển hóa có lẽ cao hơn nhiều so với thực tế. Hầu hết các rối loạn chuyển hóa đều được di truyền theo kiểu gene lặn NST thường,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:20

... các đại di n khác của thế giới sống đều mang 2 đặc điểm cơ bản của cơ thể sống là tính di truyền và biến dị. Tính di truyền và biến dị của vi sinh vật cũng tuân theo các quy luật di truyền như ... 70 Mỗi vi sinh vật đều giống tổ tiên ở hầu hết các đặc điểm, đó là tính di truyền của chúng. Di truyền chính là sự duy trì các đặc điểm qua nhiều thế hệ. Cơ sở vật chất của di truyền là axit ... độ quang học. - Đo các chỉ số cường độ trao đổi chất như hấp thụ Oxy, tạo thành CO 2 hay các axit. BÀI 5. DI TRUYỀN HỌC VI SINH VẬT Vi sinh vật...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 18:20

... Phage được ký hiệu là T 1 , , T 7 . - Sinh sản theo chu trình tan hoặc tiềm tan. 2. DI TRUYỀN HỌC VI KHUẨN CHƯƠNG 8 DI TRUYỀN HỌC VI SINH VẬTDI TRUYỀN HỌC VI SINH VẬT Sự giao nạp ở vi khuẩn 2.3. ... trở thành F + (nhân tố truyền từ F + sang F - được gọi là nhân tố di truyền) .là nhân tố di truyền) . - Trường hợp nhân tố di truyền từ F + chuyển sang F - và gắn vào bộ gen của F - sẽ tạo dạng ... tượng giao nạp ở vi khuẩn 1. DI TRUYỀN HỌC VIRUS b. Chu trình tiềm tan - Virus sinh sản mà không làm chết tế bào ký chủ (phage ôn hoà (temperate virus)). - Có khả năng sinh sản theo chu trình tan...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 11:15

Ngày tải lên: 30/12/2013, 17:00

... tng nghiên cu chính yu ca di truyn hc. T đây hình thành các lnh vc di truyn hc sinh -hoá và di truyn hc vi sinh vt, hai nn tng chính cho s ra đi ca di truyn hc phân t (1953) ... 9: Tác đng ca di truyn hc (vi sinh vt) lên các lnh vc khác nhau. 23 Chương 1 Các ñc ñim ca Di truyn hc Vi sinh vt I. Sơ lưc lch s vi sinh vt hc Vi sinh vt (microorganisms, ... truyn hc vi sinh vt và mt s phương pháp sinh hc phân t thông dng ði vi các vi sinh vt, phân tích di truyn hc cũng là phương pháp duy nht ñ nghiên cu các ñc tính di truyn và...

Ngày tải lên: 04/01/2014, 10:59

Ngày tải lên: 12/01/2014, 22:38

... các vấn đề sinh học, phát huy được hứng thú học tập và nâng cao chất lượng dạy học. 5. Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học trong phần Di truyền học và Sinh thái học (Sinh học 12). 6. ... tích hợp các kiến thức toán học vào phần Di truyền học và Sinh thái học của chương trình Sinh học lớp 12. Ví dụ 1: Tích hợp toán học trong dạy học nội dung “Gen, mã di truyền và sự tự nhân đôi ... pháp toán học thống kê cho thấy: Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – Trung học phổ thông (phần Di truyền học và Sinh thái học) Vũ Thuý Lan Trường Đại học Giáo...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... nghiên cứu chính yếu của di truyền học. Từ đây hình thành các lĩnh vực di truyền học sinh -hoá và di truyền học vi sinh vật, hai nền tảng chính cho sự ra đời của di truyền học phân tử (1953) và ... mở đầu Di truyền học Vi sinh vật và Cách mạng Công nghệ Sinh học I. Sự ra đời và phát triển của di truyền học và công nghệ DNA tái tổ hợp Sự ra đời và phát triển của di truyền học gắn liền ... và di truyền học vi sinh vật nói riêng được hình dung ở vị trí trung tâm và giao thoa với sinh học, hóa sinh học, kỹ nghệ, y-dược, nông nghiệp, sinh thái học, kinh tế học, luật, xã hội học...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... điểm của di truyền học vi sinh vật. Chương 2 - Cơ sở phân tử của tính di truyền - trình bày khái quát về cấu trúc và tổ chức của các bộ gene vi sinh vật và các cơ chế truyền thông tin di truyền ... V. Vai trò của vi sinh vật trong đời sống và sản xuất 7 Bài mở đầu Di truyền học Vi sinh vật và Cách mạng Công nghệ Sinh học I. Sự ra đời và phát triển của di truyền học và công nghệ DNA ... khác về công nghệ sinh học. IV. Các nguyên tắc nghiên cứu và phương pháp học tập bộ môn 1. Các nguyên tắc nghiên cứu Trong nghiên cứu di truyền học vi sinh vật và sinh học nói chung có các...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... phiên mÃ. Chơng hai Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật I. Phân loại các sản phẩm Các chất đợc sản xuất bằng con đờng lên men nhờ vi sinh vật rất đa dạng. Để tiện ... chuẩn sinh lý sinh hóa trao đổi chất của vi sinh vật. Chính vì vậy công tác phân loại sản phẩm là việc làm cần thiết của công nghệ vi sinh. 1. Sinh khối (vật chất tế bào) Việc tổng hợp sinh ... II. Mối quan hệ giữa sinh trởng của vi sinh vật và sự tạo thành sản phẩm Trong điều kiện nuôi cấy tĩnh, quá trình sinh trởng của vi sinh vật trải qua 3 pha, đợc biểu di n bằng đồ thị (hình...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:08

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... nghệ sinh học. Hng Yên , ngày 25 tháng 2 năm 2011 7 Chuyên đề Di truyền học chọn giống vi sinh vật. Đục, nhỏ h+ r+ Trong, to h# r# Trong lây nhiễm kép, genom của 2 phage đà tái tổ hợp và di n ... sự sinh tan bắt đầu. - ADN phage tách khỏi NST vi khuẩn có thể tại vị trí khác với điểm đính, tạo ra ADN phage chứa một số gen nào đó của vi khuẩn 5 Chuyên đề Di truyền học chọn giống vi sinh ... Chuyên đề Di truyền học chọn giống vi sinh vật. - Khi xâm nhiễm tế bào vi khuẩn khác, phage mang gen vi khuẩn có thể gây ra...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:19

... để nghiên cứu di truyền người: A. Phương pháp phả hệ B. Phương pháp lại phân tích C. Phương pháp di truyền tế bào D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh E. Phương pháp di truyền phân tử Câu ... có: A. Khoảng 1000 bệnh di truyền với khoảng 10% số bệnh liên kết giới tính B. Khoảng 4000 bệnh di truyền với khoảng 200 bệnh liên kết giới tính C. Khoảng 5000 bệnh di truyền với khoảng 200 ... thế hệ B. Phân tích được tính chất, hay bệnh có di truyền không và quy luật di truyền của nó như thế nào C. Xác định tính chất hay bệnh di truyền trên NST thường hay trên NST giới tính D....

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 15/08/2013, 08:44

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... TRUNG TÂM GDTX PHÚ LỘC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II DI TRUYỀN HỌC MÔN : SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút. (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Lai phân tích ... phân li theo kiểu hình theo tỉ lệ 15 : 1. Tính trạng này di truyền theo quy luật A. liên kết gen. B. di truyền liên kết với giới tính. C. hoán vị gen. D. tương tác cộng gộp. Câu 10: Ở người, bệnh ... là A. DDdd x DDdd. B. DDdd x Dddd. C. DDDd x Dddd. D. DDdd x dddd. Câu 6: Cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền độc lập khi lai nhiều tính trạng là A. số lượng cá thể và giao tử rất lớn. B....

Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11

... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn đoán cho một số bệnh di truyền và một số bệnh tật bẩm sinh trên người D) Giúp y học tìm ... số bếnh di truyền trong những gia đình mang đột biến Đáp án A Câu 28 Phát biểu nào dưới đây về di truyền trong y học là không chính xác: A) nhiều tật bệnh di truyền và các dị tật bẩm sinh liên...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15