diễn đàn xây dựng dân dụng bách khoa đà nẵng

... Công trình xây dựng là một công trình nhà cấp 2 bao gồm 8 tầng, - Diện tích xây dựng 150 x 150 = 22500m 2 - Chiều cao toàn nhà: tổng chiều cao toàn bộ ngôi nhà là 35m Công trình xây dựng dựa ... của khu vực xây dựng là nền đất nguyên thổ tương đối tốt. Với đặc điểm và địa chất thuỷ văn như trên nên ta sử dụng loại móng cho công trình là móng cọc đài thấp với chiều sâu đặt đài nằm trên ... này 10/1/1994. 2. Quy chế bảo vệ môi trường ngành xây dựng banh hành theo quyết định số 29/1999/QĐ-BXD ngày 22/10/1999 của Bộ trưởng Bộ Xây Dựng. 3. Các tiêu chuẩn về môi trường của nhà nước...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 10:18

... giới cũng như ở Việt Nam việc sử dụng kết cấu bê tông cốt thép trong xây dựng đã trở nên phổ biến. Đặc biệt trong xây dựng nhà cao tầng, bê tông cốt thép được sử dụng rộng rãi do có những ưu điểm ... Lĩnh - Giải quyết tốt mối quan hệ giữa việc xây dựng trước mắt và dự kiến phát triển tương lai, giữa công trình xây dựng kiên cố và công trình xây dựng tạm thời. - Bố trí kiến trúc đảm bảo thông ... lạc trong khuôn viên 3307 m 2 , trong đó diện tích xây dựng chung cư là 1100 m 2 , số còn lại xây dựng công trình công cộng phục vụ các hộ dân. Tổng vốn đầu tư của dự án là 164 tỷ đồng, dự...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:28

... AN II.2. Gia công, lắp dựng cốt thép và cốp pha: – Lắp dựng cốt thép cốt thép đài móng, đà kiềng. Cốt thép đài móng được kê lên các cục kê đảm bảo a bv của thép. Các thanh thép đà trước khi buộc ... thi công đài cọc, đà kiềng và sàn tầng 1: ID Task Name 1 TIẾN ĐỘ THI CÔNG THỰC TẾ 2 Đào đất cấp III 3 Đập đầu cọc (199 đầu cọc 300x300) 4 Bê tông lót móng + đà kiềng 5 Cốt thép đài móng + đà kiềng 6 ... công trình vào khai thác và sử dụng. I.2.2. Đơn vò thiết kế: – Thực hiện giám sát tác giả trong quá trình thi công xây dựng công trình nhằm đảm bảo việc thi công xây dựng đúng theo thiết kế. I.2.3....

Ngày tải lên: 14/11/2014, 00:00

... đề trên, là một sinh viên ngành Xây dựng Cầu đường thuộc trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng, trong những năm qua với sự dạy dỗ tận tâm của các thầy cô giáo trong khoa, em luôn cố gắng học hỏi và ... cần thiết phải xây dựng cầu mới là cần thiết và cấp bách nằm trong quy hoạch phát triển kinh tế chung của tỉnh. 5. ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN NƠI XÂY DỰNG CẦU : 5.1. Địa hình : Khu vực xây dựng cầu nằm ... kể. 4. SỰ CẦN THIẾT PHẢI ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CẦU QUA SÔNG M8/07 : Qua quy hoạch tổng thể xây dựng và phát triển của tỉnh và nhu cầu vận tải qua sông M8 nên việc xây dựng cầu mới là cần thiết. Cầu...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 16:08

Ngày tải lên: 19/05/2015, 16:23

Ngày tải lên: 20/05/2015, 14:02

Ngày tải lên: 20/05/2015, 14:18

... và cấp bách. Vì vậy em chọn đề tài Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng II. Mục đích và ý nghĩa Mục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng, hoàn ... trình xviii II. Xây dựng quy trình kiểm soát tài liệu theo tiêu chuẩn ISO xix 1. Cơ cấu tổ chức xix 2. Xây dựng quy trình kiểm soát tài liệu xix a. Mục đích xix b. Phạm vi áp dụng xx c. Tài liệu ... nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng, hoàn thiện và đưa vào sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quản lý công văn ” cho trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng theo tiêu chuẩn ISO , đồng thời đơn giản hóa và tối...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:14

... b à à i gi i gi ả ả ng Xây d ng Xây d ự ự ng m ng m ặ ặ t đư t đư ờ ờ ng ô tô n ng ô tô n ằ ằ m trong ph m trong ph ầ ầ n 2 c n 2 c ủ ủ a gi a gi á á o tr o tr ì ì nh nh Xây d Xây d ự ự ng đư ng ... c ù ù ng v ng v ớ ớ i s i s ự ự ph ph á á t tri t tri ể ể n c n c ủ ủ a công ngh a công ngh ệ ệ xây d xây d ự ự ng m ng m ặ ặ t đư t đư ờ ờ ng trong nư ng trong nư ớ ớ c v c v à à trên th trên th ế ế gi gi ớ ớ i. i. C C á á c ... t ạ ạ i Websize c i Websize c ủ ủ a trư a trư ờ ờ ng Đ ng Đ ạ ạ i i h h ọ ọ c B c B á á ch Khoa ch Khoa - - ĐHĐN ho ĐHĐN ho ặ ặ c g c g ử ử i qua Email theo đ i qua Email theo đ ị ị a ch a...

Ngày tải lên: 17/12/2014, 23:29

... Bách Khoa Đà Nẵng 2.3. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ XÂY DỰNG TRƢỜNG CAO ĐẲNG BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THÀNH TCBHH 2.3.1. Thực trạng nhận thức tầm quan trọng trong việc xây dựng Trƣờng Cao đẳng Bách Khoa Đà ... biện pháp xây dựng Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng thành TCBHH mang tính cấp thiết cao. 3.4.2. Tính khả thi Qua kết quả đánh thì các biện pháp xây dựng Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng thành ... ở các trường tư thục như Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng. Xuất phát từ những lý do trên, đề tài “Biện pháp xây dựng Trường Cao đẳng Bách Khoa Đà Nẵng thành tổ chức biết học hỏi” được lựa...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 13:39

... môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 1 CHƯƠNG MỘT NHẬP MÔN VỀ KHOA HỌC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ VỆ SINH LAO ĐỘNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC KỸ THUẬT BẢO ... - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 12 động phải tiến hành kiểm tra chất lượng phương tiện bảo vệ cá nhân trước khi cấp phát và kiểm tra định kỳ theo tiêu chuẩn khi đưa vào sử dụng. ... gọi là hệ số sử dụng. l l>>d d Hình 4.5 t d Hình 4.6 l t Hình 4.7 l Giáo trình An Toàn Điện Trang Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 14 14...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 22:56

... hiệu dụng điện áp điều hòa của pha I (1) : Giá trị hiệu dụng của thành phần bậc 1 dòng điện pha ϕ (1) : Góc chậm pha của thành phần bậc 1 dòng điện pha so với điện áp S = mUI I: Giá trị hiệu dụng ... TỬ CÔNG SUẤT 1.1 Khái niệm chung Điện tử Công suất lớn Các linh kiện điện tử công suất được sử dụng trong các mạch động lực – công suất lớn Mạch trợ giúp đóng mở (Điện tử công suất – Nguyễn...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 08:25

... nào cng t c li gii ti u cho bài toán ti thiu hóa. 2.3.2. Các bc tin hnh ti thiu húa ã Dựng cỏc phộp ti thiu ti thiu húa cỏc hm s logic. ã Rỳt ra nhng tha s chung nhm mc ích ti...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 08:26

Ngày tải lên: 13/10/2014, 18:32

... dẫn tác dụng của cuộn ứng. a - Số mạch nhánh song song của cuộn ứng. Hoặc ta có thể viết: E = K e .n (2.4) Và: == 2 60 9 55 nn , Vậy: K e = K/ 9,55 = 0,105K Nhờ lực từ trờng tác dụng ... kích từ độc lập nh sau: M K RR K U p 2 )( + = (2.7) Có thể biểu diễn đặc tính cơ dới dạng khác: = 0 - (2.8) B mụn T-L, Khoa in 9 Trong đó: 0 = U K gọi là tốc độ không tải lý tởng. ... thì dới tác dụng của tải sẽ kéo động cơ quay theo chiều ngợc lại (0c 1 hoặc 0c 2 ). Hình 2.20 - Đặc tính hãm ngợc ĐM đl trờng hợp đảo chiều đi ệ n á p p hần ứn g . B mụn T-L, Khoa in 23...

Ngày tải lên: 11/01/2015, 10:41

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG oOo BÀI GIẢNG Kỹ Thuật Điện Tử (Lưu ... in t. 1950 Mch in t chuyn sang dựng transistor H mỏy tớnh dựng linh kin bỏn dn dng ri rc ra i (th h II) 1960 Mch tớch hp ra i (IC:Intergrated Circuit) H mỏy tớnh dựng IC ra i(th h III) 1970 Cỏc ... thng. i D 0.2 v Si I D Nghch Thun V BR R 0.7 v v D Ge Chơng 2: Diod chỉnh lu và các mạch ứng dụng Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử CHƯƠNG 2: DIOD CHỉNH LƯU và các mạch ứng dụng 2.1. Cấu tạo: Diod gồm 1 tiếp xúc p -n và 2 điện cực...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:17

... dụng vào đơn vị nhà ở lớn Macxây (Hình II-2i) Hình II-2h Hình II-2i TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 29 Ẩn dụ và diễn ... việc xây dựng môi trường thẩm mỹ ở quy mô lớn, ứng dụng của trường thị giác rất có ý nghĩa: Hình I-4c Hình I-4d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH ... HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 20 - Modulor là tập hợp những thông số phù hợp với kích thướng cơ bản của con người biểu diễn...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 11:26

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:35