de thi ngu van khoi 7 hoc ki 2

... tròn điểm số sau cộng điểm toàn (lẻ 0 .25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0 .75 làm tròn thành 1.0) II Đáp án thang điểm CÂU YÊU CẦU Thể điệu ca Huế có sôi nổi, ... chẽ, dùng từ đặt câu xác, văn phong sáng rõ b Về ki n thức Thí sinh cấu trúc làm theo nhiều cách bản, cần đảm bảo nội dung sau: * Mở bài: giới thi u ngắn gọn vấn đề nghị luận * Thân bài: - Nghĩa ... phải yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau? + Vì cá nhân sống tách biệt khỏi mối quan hệ ĐIỂM 2. 0 1.0 1.0 2. 0 1.0 1.0 6.0 0.5 1.0 1.0 3.0 cộng đồng + Vì cá nhân biết yêu thương, giúp đỡ người khác...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 22:00

... 0 ,25 điểm: 1C, 2B, 3C, 4D Câu 2: Điền từ, cụm từ đợc 0 ,25 điểm 1, Ruột đau nh cắt 2, Nớc mắt đầm đìa 3, Nuốt gan uống máu.4, Trăm thân phơi nội cỏ Câu 3: Nối ý đạt 0 ,25 điểm: 1C, 2A, 3D, 4B Phần ... trờn, cú th s si hn v mc mt s li din t, * im 2: Ni dung s si, mc nhiu li chớnh t, dựng t, din t Tit 1 12, 113 : im KIM TRA VN HC Kè II Nm hc : 20 11 20 12 H v tờn :Lp8b Li phờ ca giỏo viờn BI I PHN ... pht trc lo tr bo", cú th hiu ct lừi t tng nhõn ngha ca Nguyn Trói l gỡ? Cõu 2: Trỡnh by phộp hc m Nguyn Thip ó trỡnh by bn bn v phộp hc? Cõu 2( 6): Trỡnh by cm nhn ca em v on th sau: Dõn chi li...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 18:14

... nh, th hin kinh nghim ca nhõn dõn v mi mt Cỏc cõu tc ng bi cú th chia lm my nhúm? Gi tờn tng nhúm ú? (Cú th chia lm hai nhúm + Nhúm 1: cõu 1 ,2, 3,4: tc ng v thi n nhiờn + Nhúm 2: cõu 5,6 ,7, 8: lao ... tc ng trờn cú bt ngun t c s di khoa hc no khụng? Ngha thc ca nú l gỡ? -> nhc nh chỳng ta phi bit tranh th (Khụng da vo c s khoa hc ch da thi gian, tit kim thi gian v sp xp vo kinh nghim quan sỏt ... ngh kinh nghim d oỏn thi tit nu tri thut nhiu thỡ nng ớt thỡ ma (Tho lun nhúm - Bỏo cỏo Giống: Ni dung: cựng núi v thi tit Ngh thut: s dng lng, i - Nhc chỳng ta cú k hoch phự hp Khác: Cõu 2: nờu...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:00

... câu thứ - Câu (7 tiếng) nhịp 3/4 3 /2/ 2 Tiếng phải vần với tiếng thứ câu thứ - Câu (6 tiếng) nhịp 2/ 2 /2; 3/3; 2/ 4 tiếng vần với tiếng câu thứ - Câu (8 tiếng): 2/ 2 /2/ 2; 4/4; 2/ 4 /2 tiếng lại vần ... trờng hợp ? Giải nghĩa tiếng thi n từ Hán Việt sau : - Thi n1 niên kỉ, Thi n2 lí mã - (Lí Công Uẩn) Thi n3 đô Thăng Long ? Theo em yếu tố Hán Việt Thi n 1, Thi n2, Thi n3 nh với ? * Học sinh đọc ... dùng để tạo từ ghép nh : hoa, quả, bút, bảng, học - Thi n1, Thi n2 : nghìn - Thi n3 : dời, di, di dời Thi n1, Thi n2 đồng âm khác nghĩa với Thi n3 * Có nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nhng nghĩa...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:23

... 0,5 C 2 Câu đặc biệt TL Tổng 0 ,25 0,5 CĐ3 Thêm trạng ngữ cho câu 0 ,75 Tổng 0 ,25 0 ,75 3 ,75 0 ,75 1 ,75 4 ,25 5,5 14 10 45 Tiết 90 Ki m tra tiếng việt III, Đề : I) Trắc nghiệm : ( 12 câu, câu 0 ,25 điểm ... lờn kinh nghiờm nao ? - Vi kinh nghiờm vờ thi gian nh võy, thi cuục sụng chung ta phai lu y iờu gi chu ụng cụng viờc ? Dõn gian khụng chi lu y ti thi gian ma quan tõm ti thi tiờt - oc cõu2 - ... chức: 7a: / 29 Ki m tra: Đọc thuộc lòng câu tục ngữ thi n nhiên lao động sản xuất Cho biết ý nghĩa câu tục ngữ thuộc nhóm Bài : - Giới thi u bài: Tục ngữ trí khôn DG, khôngc hỉ truyền lại kinh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:00

... ĐỀ THI HỌC KỲI, NĂM HỌC: 20 13- 20 14 MÔN: NGỮ VĂN Câu Nội dung Câu1 -Nêu khái niệm câu ghép: - HS phân tích sau: Cảnh vật chung quanh thay đổi ,(vì) lòng CN1 VN1 CN2 có thay đổi lớn: Hôm học VN2 ... dẻo, chứa mực đặc mực (2 ) nước (Bộ phận kèm: lò xo, nút bấm, nắp đậy, bên vỏ có đai để gắn vào túi áo, vở).(1đ) - Phân loại:Nhiều ki u dáng, màu sắc thương hiệu giá thành - Nguyên lý hoạt động, ... với chết đau đớn, dội kinh hoàng) +Xã hội cũ dồn người nông dân đến bước đường cùng, không lối (0.5đ) thoát Câu4 Trường từ vựng màu sắc: đỏ,xanh,hồng (1đ) Câu5 1.Mở bài: Giới thi u chung tầm quan...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 23:34

Ngày tải lên: 01/02/2015, 18:00

Ngày tải lên: 02/02/2015, 04:00

Ngày tải lên: 09/02/2015, 11:00

... ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 20 13 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Nội dung Điểm Tính nết người “cố nhân” mà Nguyễn Tuân nhắc đến tùy bút 2, 0 Người ... Trao đổi với Tran Hung John (2, 0 điểm) a Giải thích ý ki n (0,5 điểm) - Thụ động chịu chi phối, biết làm theo, nghe theo người khác mà thi u chủ động sáng tạo - Ý ki n muốn đề cập đến tính cách ... đó, làm bật lên bình diện nhân cách ki u nhân vật nghệ sĩ 3.b Bình luận hai ý ki n (1,5 điểm) - Hai ý ki n đề cập đến vẻ đẹp khác phẩm chất nghệ sĩ Phùng Ý ki n thứ nhấn mạnh phẩm chất hàng đầu...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 13:18

... - Phần ki m tra lý thuyết giáo viên ki m tra ki m tra tách vào khác, học sinh làm lớp sân tập - Phần ki m chạy nhanh, giáo viên tổ chức ki m tra làm nhiều đợt, đợt từ ... tính thành tích) Điểm THÀNH TÍCH (giây) Nam 7- 8 5-6 3-4 1 -2 Nữ 9,5 đến 10’’1 10’’4 đến 11"1 10 "2 đến 10"9 11 "2 đến 11"8 11" đến 11"9 11"9 đến 13’’ 12" trở lên 13” trở lên Chó ý: Nh÷ng tr­êng hîp ... khó, nguy hiểm người hướng dẫn Để tiến hành tập luyện cho tốt, trước tập em nên ăn uống nào? A Ăn nhẹ, uống nhẹ B Ăn no uống nhẹ C Ăn nhẹ ,uống nhiều D Ăn nhiều,uống nhiều Trong trình tập luỵện thi...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 22:58

... work Ordinary machines cannot these things 26 A work B worked C works D working 27 A thinking B thought C think D thinks 28 A given B gives C gave D give 29 A computer B program C programs D ... silly story 25 / Mark stopped working because of his tiredness 26 / for 27 / finishes 28 / He said that he was taking his driving test the next day 29 / Because he had a headache, he stopped working 30/ ... Choose the underlined part that needs correcting 22 My family has lived in the same house in 20 02 A B C D 23 I have met a lot of friends which are very kind and friendly A B C D 24 I don't like...

Ngày tải lên: 01/08/2015, 20:50

... ) Câu 7: Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc II/ BÀI VIẾT: A/ Mở bài:Nêu đối tượng biểu cảm, giới thi u ... hợp với kể chuyện, nhiên củng có loại văn xuôi trữ tình, mang nặng tính chất trữ tình tuỳ bút Câu 2: Một vài tác phẩm trữ tình học: Cảm nghĩ đêm tĩnh, Tiếng gà trưa, Cảnh khuya, Bạn đến chơi nhà… ... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I- MÔN NGỮ VĂN- KHỐI I/ LÝ THUYẾT: Câu 1: Tác phẩm trữ tình văn biểu tình cảm, cảm...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... minh bảo vệ môi trường thi n nhiên bảo vệ sống người.(5đ) Hết PHÒNG GD&ĐT TP BẾN TRE TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ HAI - Năm học: 20 10 - 20 11 (Đề tham khảo 2) MÔN NGỮ VĂN – KHỐI LỚP ... Chứng minh, làm rõ vấn đề( 3 ,25 đ): Giải thích nghĩa: Môi trường thi n nhiên gì? Chứng minh vai trò quan trọng môi trường thi n nhiên đời sống người Gồm mặt sau( 1 ,25 đ): - Không khí - Nước - Đất ... biện pháp thi t thực để bảo vệ môi trường sống.(1đ) III- Kết (0 ,75 đ): - Khẳng định lại vấn đề - Liên hệ thực tế thân * Hình thức:0 ,25 điểm - Trình bày bố cục đủ phần, cụ thể, rõ ràng: + 0 ,25 điểm...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 11:04

... Ý thức sâu sắc Ki u phẩm giá II- PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm ) Em phân tìch diễn biến tâm trạng Thúy Ki u đoạn trích “ Nỗi thương mình” (Trích Truyện Ki u – Nguyễn Du) ĐÁP ÁN ĐỀ THI KI M TRA HK II ... 8 Tại nói “Truyện Ki u” Nguyễn Du công trình sáng tạo ? a Được sáng tác sở cốt truyện tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc “Kim Vân Ki u truyện” b Nguyễn Du không chuyển dòch tác phẩm ... tình 12 Dòng sau không với đoạn trích “Nỗi thương mình” ? a Tình cảnh trớ trêu mà Ki u gặp phải rơi vào lầu xanh b Sự đau khổ Ki u sau trao duyên cho em c Nỗi niềm thương thân xót phận Ki u d...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... (0,5đ) CÂU 2: Cuộc đời nghiệp sáng tác M Gorki : Măcxim Gorki(1868-1936) nhà văn Nga sớm mồ côi cha lẫn mẹ.Tuổi thơ M.Gorki trải qua nhiều cay đắng,tủi nhục.M.Gorki nhiều, làm nhiều nghề ki m sống.Bởi ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II.MÔN:VĂN NĂM HỌC :20 06 -20 07 ĐỀ I: I/ LÝ THUYẾT: CÂU 1: Phong cách thơ Tố Hữu: -Thơ Tố Hữu thơ trữ tình trị,thơ ... 1945-1 975 (2 đ) Trong tác phẩm, đặc điểm thể rõ qua nhiều phương diện ,tiêu biểu như: -Nhân vật Nguyệt:Đây người đẹp toàn diện từ ngoại hình đến nội tâm,mang tính lý tưởng.(1 đ) -Khung cảnh thi n...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KHỐI ĐỀ: Câu 1: Chép lại câu thơ đầu đoạn trích Ki u lầu Ngưng Bích” (Truyện Ki u – Nguyễn Du) Câu 2: Thế ... điểm) “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân Nửa tình nửa cảnh chia lòng” Câu 2: - Dẫn trực tiếp, tức nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người hay nhân vật, lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc ... Cho ví dụ? Câu 3: Sửa lỗi dùng từ câu sau: a) Về khuya, đường phố im lặng b) Những hoạt động từ thi n ông khiến cảm xúc Câu 4: Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em với thầy (cô) giáo cũ ĐÁP ÁN: Câu 1: Chép...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... - LỚP HỌC KÌ II ( Năm học: 20 08 – 20 09) I/- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) -Từ câu -> câu 6, câu trả lời 0,5 điểm ( tất điểm): 1.B , 2. C , 3.A , 4.B , 5.C , 6.B - Câu 7: Tên văn cần điền vào chỗ ... chống cháy rừng, tránh không để hỏa hoạn gây thi t hại lớn, chống nạn phá rừng làm ngu n nước gây hạn hán +Trồng gây rừng 3/-Kết bài: -Rừng kho tài nguyên vô giá - Bảo vệ, chăm sóc rừng ý thức, ... thi u cố gắng - Điểm 0: + Bài làm bỏ giấy trắng, lạc đề MA TRẬN CỦA ĐỀ KI M TRA MÔN NGỮ VĂN - LỚP HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Mức độ Nội dung Câu rút gọn Văn luận nghị Trạng ngữ Dùng cụm C-V...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10