de thi ioe cap huyen lop 5 bang b

... trọng(trân trọng, yêu thơng,) B i làm đủ b cục ba phần. Viết rõ ràng, mạch lạc, dùng từ chính xác, sinh động, viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả. 0, 25 < /b> 0 ,5 < /b> 0, 75 < /b> 0 ,5 < /b> 0 ,5 < /b> ... giả. B i 6. Hãy viết một b i văn ngắn về một ngời thân yêu trong gia đình em. (Cán b coi thi < /b> không giải thích gì thêm) Phòng GD&ĐT sông lô Hớng dẫn chấm b i thi < /b> KSCL học sinh giỏi lớp 5 < /b> Năm ... thức ăn vào miệng. c. Câu (1): thuộc Câu( 2): tốn (hao) Câu (3): dùng b a Câu (4): hởng Câu (5)< /b> : hợp 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 1 5 < /b> Học sinh nêu đợc các ý: Để giúp ngời đọc thởng thức vẻ đẹp của con đờng,...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:00

... dài) P : Aabb ( thân xám, lông dài) x aaBb ( thân đen, lông ngắn) * Sơ đồ lai 1: 0 ,5 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0 ,5 < /b> 0 ,5 < /b> 0, 25 < /b> 0 ,5 < /b> 0 ,5 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 6 UBND HUYỆN CHIÊM HÓA TRƯỜNG THCS THỔ B NH Tổ: Ban Chung KỲ ... biết: a. Đây là giai đoạn phân b o nào? 1 P : AaBb ( thân xám, lông ngắn) x aabb ( thân đen, lông dài) GP : AB, Ab , aB , ab ab F 1 : 1AaBb , 1 Aabb , 1aaBb , 1aabb Kiểu hình: 1 xám, ngắn : ... b o sinh tinh) - Số tế b o sinh trứng: 1 tế b o sinh trứng -> 1 trứng ? <- 128 = 1 1.128 = 128 (tế b o sinh trứng) 0 ,5 < /b> 0, 75 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 0, 25 < /b> 5 ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 06:11

... sauce 2. A. cable B. station C. answer D. latest 3. A. wrong B. weight C. wait D. weather 4. A. math B. month C. both D. with 5.< /b> A. teenage B. shortage C. message D. passage 6. A. started B. weighed ... follow B. allow C. blow D. know 8. A. earth B. earn C. heart D. heard 9. A. headache B. each C. watch D. church 10 A. minority B. gramophone C. robbery D. monument Question II: Fill in each blank ... in (open) a bar. 3. Miss Helen will help as soon as she ( finish) that letter. 4.We (be) students in four years. 5.< /b> Why are you taking that big basket ? - I (buy) a lot of vegetables. 6. Paul...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 17:00

Ngày tải lên: 17/02/2015, 02:00

Ngày tải lên: 19/04/2015, 16:00

Ngày tải lên: 27/05/2015, 12:00

Ngày tải lên: 06/06/2015, 03:00

Ngày tải lên: 07/06/2015, 02:00

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:00

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

... đoạn thơ hay hơn. 0 ,5 < /b> điểm 0 ,5 < /b> điểm 1 điểm 3 điểm Câu 4 ( 15< /b> iểm) - B i viết có b cục rõ ràng. - Giới thi< /b> u được nhân vật mình tả - Viết đúng thể loại văn tả người, nội dung tả b m sát câu chuyện. ... điểm CN VN Thế là cửa // đã mở. CN VN 0 ,5 < /b> điểm 0 ,5 < /b> điểm Câu 3 (5 < /b> điểm) Trong đoạn thơ có hai hình ảnh so sánh: - Hình ảnh thứ nhất là: người mẹ đã thức b n b hơn cả những ngôi sao không khi nào ... lm nờn cỏi hay ca on th trờn? Vỡ sao? Cõu 4: ( 15 < /b> im): Tui th em c c, c hc bit bao truyn c tớch. Mi cõu chuyn u cú cỏc nhõn vt ỏng yờu nh: ụng bt, b tiờn hay nng cụng chỳa v chng hong t, Em hóy...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 00:00

Ngày tải lên: 12/06/2015, 21:00

... BM. NI cắt BC tại E. Ta có NI là đường trung b nh của BMA∆ . ⇒ NI // AB và NI = 1 2 AB. 0 .5 < /b> điểm AB ⊥ BC ⇒ NI ⊥ BC tại E 0 .5 < /b> điểm ⇒ I là trực tâm của BCN∆ ⇒ CI ⊥ BN (1) 0 .5 < /b> điểm Ta ... = b. sin 2 A 0 .5 < /b> điểm ⇒ BE + CF = (b + c) sin 2 A ≤ a ⇒ sin 2 A ≤ a b c+ 0 .5 < /b> điểm b& gt;0; c>0 áp dụng b t đẳng thức Côsi: b + c 2 bc≥ ⇒ 2 a a b c bc ≤ + ⇒ Sin 2 A ≤ 2 a bc ... của · BAC kẻ BE ⊥ AD; CF ⊥ AD ∆ BED vuông tại E ⇒ BE ≤ BD ∆ CFD vuông tại F ⇒ CF ≤ CD ⇒ BE + CF BD + CD = a 0 .5 < /b> im ABE ( à E = 1v) ⇒ BE = AB. SinA 1 = c. sin 2 A 0 .5 < /b> điểm ∆ ACF...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 03:20

... biết rằng số con gà và số con thỏ b ng nhau . B i 3 : (5 < /b> điểm ) a) Xoá những chữ số nào trong phép tính sau để đợc phép tính đúng . Viết lại các phép tính đúng đó : 151< /b> x 3 75 < /b> = 455< /b> b) Có bao ... hơn 39 b) Cho A = 231 x 20 05 < /b> ; B = 20 05 < /b> x 132 + 98 x 20 05 < /b> . HÃy so sánh A và B . B i 3 ( 4 điểm ) Trung b nh cộng của 4 số lẻ liên tiếp là 86 . Tìm số lớn nhất , nhỏ nhất trong 4 số đó . B i 4 ... buổi em đi tham dự kỳ thi < /b> học sinh giỏi cấp trờng vừa qua . Phòng GD- ĐT Thái Thụy Kỳ thi < /b> học sinh giỏi b c học tiểu học năm học 2004- 20 05 < /b> Môn toán lớp 3 (Thời gian làm b i : 50< /b> phút ) B i...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:00

... 600 2 cm 5/< /b> a) 1, 25 < /b> x 16,84 = ( 1, 25 < /b> x 4 ) x ( 16,84 : 4) = 5 < /b> x 4,21 = 21, 05 < /b> 12,48:0 ,5 < /b> 6, 25 < /b> 4 2 12,48 2 6, 25 < /b> 4 2 / 2 3,12 1, 25:< /b> 0, 25 < /b> 10 2 3,12 1, 25 < /b> 4 10 4 5 < /b> 2 4 10 x x x x x x x b x x x x ... : 1 x 9 + 2 x 23 = 55< /b> (chữ số) Đáp số : 55< /b> chữ số B i 3. (2 ,5< /b> ) Tổng của 3 số tự nhiên đó là : 1 75 < /b> x 3 = 52< /b> 5 Ta có sơ đồ : Số thứ nhất : 48 Số thứ hai : 75 < /b> Số thứ ba : Số thứ nhất và số ... nhất b ng 1 số lợn ở chuồng thứ hai. 2 Đáp số : 1 2 B i 4: a) Ở hình vẽ trên có 6 đoạn thẳng. b) Tên các đoạn thẳng là: AC; AD; AB; CD; CB và DB. B i 5:< /b> 1m 35cm = 136cm Nửa chu vi tờ b a...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:00

... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… B i 4: (6,0 điểm) Cho tam giác cân ABC ( AB = AC). Từ B và Câu kẻ các đường cao BH đến AC, CI đến AB. 1. So sánh độ dài BH và CI 2. Cho M là điểm b t kỳ trên cạnh BC ( M ở giữa B và C). ... THỨC B i 3: ( 4,0 điểm) Hai người đi b từ làng ra tỉnh. Người thứ nhất đi trước với vận tốc 4 km/giờ. Khi người thứ nhất đi được quãng đường 6 km thì người thứ hai mới b t đầu đi với vận tôc 5 < /b> ... TẠO ĐỀ THI < /b> CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC QUẢNG TRỊ NĂM HỌC 2009 - 2010 Khoá ngày 30 tháng 3 năm 2010 MÔN THI:< /b> TOÁN Thời gian làm b i 90 phút, không tính thời gian giao đề Thí sinh làm b i trực...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00

... ; B. Tăng m lần; C. Giảm m lần; D.Giảm m đơn vị B i 3.(( 1 điểm) Tìm dấu phép tính và số ab trong biểu thức ab  11 = 5ab a/.  là: A. + B. - C. x D : b/ . ab là : A 25 < /b> B. 50< /b> C. 52< /b> D. 80 B i ... B i 1.( 0 ,5 < /b> điểm) Cho biết giá trị chữ số b trong biểu thức: aba x aa = aaaa A. 0 B. 1 C. 2 D. 5 < /b> B i 2.( 0 ,5 < /b> điểm) Phân số b a sẽ thay đổi như thế nào nếu ta chia a và b cho một số tự nhiên ... lên 5 < /b> lần và chiều rộng lên 3 lần thì được hình chữ nhật mới có chu vi là 194m. Diện tích hình chữ nhật ban đầu là: A. 125m 2 B. 304 m 2 C. 152< /b> m 2 D. 2 15 < /b> m 2 B i 6.( 2 điểm) Cho biểu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:00

... cho im ti a) 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 0 ,5 < /b> im 1.0 im 0, 25 < /b> im 1.0 im 0, 25 < /b> im Cõu 1: Tính nhanh: 15 < /b> + 15 < /b> x 2 + 7 x 15 < /b> 100 = 15 < /b> x (1 + 2 + 7) 100 = 15x10-100= 150< /b> 100 = 50< /b> Câu 2: Tính ... hơn B nh 6 000 đồng. Hỏi B nh mua bao nhiêu quyển vở? Bi gii: S tin ca An : 6000ng 36000 ng Số tiền của B nh: B nh có số tiền là : (36000 – 6000) : 2 = 150< /b> 00 (đồng) An có số tiền là: 150< /b> 00 ... giá trị của biểu thức : 1 + = 1 + 54< /b> 1 x + 65 < /b> 1 x + 76 1 x + 87 1 x = 1 + + 7 1 - 8 1 = 1+ 4 1 - 8 1 = 4 5 < /b> - 8 1 = 8 9 Câu 3: Tìm 5 < /b> số chẵn liên tiếp biết trung b nh cộng của...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 00:00

... 3 3 3 3 3 1 1 1 1 a b abc b c abc c a abc abc + + + + + + + + Ta có: 3 3 2 2 a b abc (a b) (a ab b ) abc (a b) ab abc ab(a b c)+ + = + + + + + = + + 3 3 1 1 a b abc ab(a b c) + + + + Tơng ... 3 3 3 3 1 1 1 1 ; b c abc bc(a b c) c a abc ac(a b c) + + + + + + + + . Cộng vế với vế ta đợc: 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 a b abc b c abc c a abc ab(a b c) bc(a b c) ac(a b c) + + + + + + + ... ) 2 2 2 2 b b a c c a (b c) = Ta có: ( ) ( ) 2 2 2 2 b b a c c a (b c) = 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 b a b c a c a c a b c b a (c b) (c b) (c cb b ) = = = + + 2 2 2 a c cb b = + + Mà theo hệ quả...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 06:00