0

de thi hsg mon tin hoc lop 10

Đề thi HK2 - Môn Tin học lớp 11

Đề thi HK2 - Môn Tin học lớp 11

Tin học

... – ĐT Bình Thuận KỲ THI HỌC KỲ II / 2008 - 2009 Trường PTDTNT Tỉnh Môn thi: Tin học - Lớp 11Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên: (Không kể thời gian giao đề)Lớp: Phòng thi: Giám thị: Câu ... cau_b;var a,b:byte;begin a: =10; b:=2; while a > 4 do begin b:=b+a; writeln(a:3,b:4); a:=a-2; end; readlnend. var A: array[1 100 ,1 100 ] of byte; N,i,j:byte;begin ... for i:=1 to N do for j:=1 to N do if i = j then S:=S+A[i,j];end.ĐỀ Trang 1(Đề thi gồm có 3 trang) Câu 3 (1 điểm): Tìm lỗi của chương trình sau và sửa lại cho đúng?Câu 4 (6...
  • 3
  • 3,604
  • 26
Đề thi HSG môn Tiếng Anh lớp 10

Đề thi HSG môn Tiếng Anh lớp 10

Tư liệu khác

... the intent to A B C deceive or defraud.D 10 A. related B. consequent C. determined D. dependent 10. It turned out that we ______ rushed to the airport as the plane was delayed by several hours ... established to maintain the declining whale populations. Quotas were (9) ________ but these were often (10) ________ and numbers continued to fall. Hunting of many species continued until 1986 when ... virtually B. possibly C. uniquely D. commonly9. A. made B. set C. placed D. done 10. A. refused B. denied C. ignored D. exemptedB. Read the text below and think of the word which best fits each...
  • 16
  • 1,570
  • 32
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2007-2008

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2007-2008

Hóa học

... tan của PbI2.9,3-7,84 101 0 S :PbSO−==13-26 101 0 S :PbS−==7,236,72 104 /10: PbI−−=9,3-7,84 101 0 S :PbSO−==13-26 101 0 S :PbS−==7,236,72 104 /10: PbI−−= C(CH3Br) C(KOH) ... [Pb2+] = 10 -47 = 2 x 10 -3M; [I-] = 4 .10 -3M. 10 −7,8 [SO42-] = = 5. 10 5,8 = 7,9 .10 6M << [Pb2+] 2 ì 10 3 10 −26 [S2-] = = 5. 10 −24 << [Pb2+] 2 ì 10 3Các ... Ks = 10 -7,6.Do đó [Pb2+] = 10 -47 = 2 x 10 -3M [I-] = 4 .10 -3M. [SO42-] = 38,7 10. 2 10 −− = 5. 10 −5,8 = 7,9 .10 −6M << [Pb2+] [S2-] = 326 10. 2 10 ...
  • 17
  • 2,393
  • 3
Đề thi HSG môn tin học

Đề thi HSG môn tin học

Tin học

...
  • 1
  • 2,089
  • 32
ĐỀ THI HSG MÔN SINH HỌC LỚP 11.TP ĐÀ NẴNG

ĐỀ THI HSG MÔN SINH HỌC LỚP 11.TP ĐÀ NẴNG

Sinh học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Năm học 2009 -2 010 Thời gian làm bài: 150 phút (không tính thời gian giao đề) (Đề thi có hai trang, ... về mặt hoá học.d. Sai. Trong miệng chỉ có enzym tiêu hoá tinh bột chín thành manto.Ở ruột non mới có enzym amilaza tiêu hoá được cả tinh bột sống và chín.e. Đúng. Mât do gan tại ra. Túi mật ... yếu ở dạ dày.1abcd* SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Năm học 2009 - 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌCĐỀ CHÍNH THỨCNôi dung...
  • 5
  • 4,494
  • 64
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Tin học

... GI O D C V O T OỞ Á Ụ ÀĐÀ ẠH T NHÀ ĨK THI CH N H C SINH GI I T NH C PỲ Ọ Ọ Ỏ Ỉ ẤTHPT N M H C 2012 - 2013Ă Ọ H NG D N CH M THI Ớ Ẫ Ấ Môn thi: Tin h c 10 G i ý áp ánợ đThangi mđểCâu 16.0- ... toán:đị àInput: Hai s a, bố (10 a b 10 ≤ ≤4)Output: S l ng s thân thi n thu c o n [a,b]ố ượ ố ệ ộ đ ạ0.5- Ý t ng: ưở Dùng 1 bi n ế dem l u s l ng s thân thi nđể ư ố ượ ố ệ Xét l n l t ... Aướ ếi<=0 thì chuy n sang b c th 10; ể ướ ứB c 5. dem ướ  dem+1;B c 6. Kướ Ai; j  i; d  0;B c 7. N u (j>N) ho c (d=K) thì v chuy n n b c 10; ướ ế ặ à ể đế ướB c 8. N u Aướ ếj=k...
  • 4
  • 1,589
  • 61
Nội dung và quy cách ra đề thi kỳ thi olympic môn toán học lớp 10

Nội dung và quy cách ra đề thi kỳ thi olympic môn toán học lớp 10

Toán học

... MinhTrường THPT Chuyên Lê Hồng Phong NỘI DUNG RA ĐỀ THI KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30- 4 LẦN THỨ XVITỔ CHỨC TẠI TP. HỒ CHÍ MINHMôn: Toán – Khối: 10  1. Hình học: + Vectơ trong mặt phẳng.+ ... Giáo dục- Đào tạo TP. Hồ Chí MinhTrường THPT Chuyên Lê Hồng Phong NỘI DUNG VÀ QUY CÁCH RA ĐỀ THI KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30- 4 LẦN THỨ XVITỔ CHỨC TẠI TP. HỒ CHÍ MINHMôn: Toán – Khối: 11...
  • 3
  • 824
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose