de thi hoc sinh goi hoa hoc lop 11 cấp trường
đề thi tuyển sinh môn hóa vào lớp 10
... biểu thức tính d theo a, b, c Câu IV: E oxit kim loại M, oxi chiếm 20% khối lượng Cho dòng khí CO (thi u) qua ống sứ chứa x gam chất E đốt nóng Sau phản ứng khối lượng chẩt rắn lại ống sứ y gam Hòa ... dư dung dịch HNO3 loãng, thu dung dịch F khí NO bay Cô cạn dung dịch F thu 3,7x gam muối G Gỉa thi t hiệu suất phản ứng 100% Xác định công thức E, G Tính thể tích NO (đktc) theo x, y Câu V: Cho ... lượng vừa đủ NaOH thu 4,42 gam muối; để đốt cháy hết 15,42 gam Z cần dùng 21,168 lít O2 (đktc) tạo 11, 34 gam H2O Xác định công thức chất L, M % khối lượng chúng hỗn hợp Z Câu VI: Cho 2,8 lít hỗn...
- 2
- 546
- 0
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012 Môn SINH HỌC - Lớp 11 CỤM TRƯỜNG THPTBA ĐÌNH – TÂY HỒ
... thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ... Số lượng ATP Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền electron hô hấp b)Sự thay đổi nồng độ O2 môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Câu 6: (1,5 điểm) Điểm khác tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa túi tiêu...
- 2
- 2,446
- 9
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 Môn HÓA HỌC Lớp 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
... 35,5; Ca = 40; Zn = 65; Ag = 108 Thí sinh không dùng thêm tài liệu tra cứu Giám thị không giải thích thêm HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA 11 Câu Câu Đáp án A C6H5C2H5, B C6H5-CH=CH2; ... - Phần đem đốt cháy hoàn toàn cho toàn sản phẩm vào 9,2 lít dung dịch Ca(OH)2 0,0125 M thấy có 11 gam kết tủa, lọc bỏ kết tủa, đun nóng nước lọc lại thấy xuất kết tủa Xác định công thức phân...
- 4
- 1,155
- 7
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN SINH HỌC LỚP 11 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
... thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ... Số lượng ATP Đường phân Chu trình Crep Chuỗi truyền electron hô hấp b)Sự thay đổi nồng độ O2 môi trường ảnh hưởng đến hô hấp nào? Câu 6: (1,5 điểm) Điểm khác tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa túi tiêu...
- 2
- 1,021
- 13
tổng hợp các đề thi cho sinh viên hóa học
... pháp luật sinh viên? Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học .Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi: Hóa học hữu I Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K46 ... K52A-Hóa học .Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN 11 O + + O - Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 NaOH f CH2 Br2 CCl4 Môn thi: Hóa học hữu I Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K47 A, ... suất 1,5 Tính bề dày tối thi u lớp khử phản xạ Đỗ Văn Hiệp –Lớp K52A-Hóa học .Trường Đại học khoa học Tự Nhiên-ĐHQGHN Đề thi hữu ích dành cho sinh viên Hóa học - 2009 Môn thi: Nhà nước pháp luật...
- 83
- 611
- 0
Đè thi học sinh giỏi avwn lớp 11 cấp trường
... Yờu cu k nng: - Hc sinh bit vit bi ngh lun xó hi, cú b cc rừ rng, lng va phi,lp lun cht ch, dienx t sang, khụng sai t ng hnh *) Yờu cu kin thc:hc sinh phi nờu c cỏc ý sau: - Hc sinh phi trỡnh by ... mng thỏng Tỏm Trng giang ó tip ni mch thi cm truyn thng vi s cỏch tõn ớch thc Gii thớch nhn nh - Mch thi cm truyn thng: cm hng sỏng tỏc ca hc truyn thng thng thi n v ni bun: Ni bun v th thỏi nhõn ... mỡnh v qu Vỡ ngi nghốo Cõu 3: Gii thiu chung v tỏc gi v tỏc phm - Huy Cn l mt nh th xut sc, tiờu biu phong tro Th mi 1932 1945 - Trng giang (sỏng tỏc 1939, in La thi ng) l bi th ni ting v tiờu...
- 4
- 5,644
- 17
Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học môn hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông nhằm hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
... “Andehit – Xeton – Axit cacboxylic” 88 TIỂU KẾT CHƯƠNG 110 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 111 3.1 Mục đích thực nghiệm 111 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm 111 ... 111 3.3.1 Lựa chọn địa bàn đối tượng thực nghiệm 111 3.3.2 Nội dung thực nghiệm 112 3.4 Tiến hành thực nghiệm 112 3.5 Kết thực nghiệm xử lý kết thực nghiệm 113 ... HỌC SINH 2.1 Phân tích chương trình hóa học 11 THPT 2.1.1 Mục tiêu chương trình 2.1.1.1 Kiến thức Học sinh có hệ thống kiến thức hoá học lớp 11 cấp THPT (hoá học vô cơ, hữu cơ) đại, tinh giản thi t...
- 141
- 5,581
- 55
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2011-2012 (Phần 7)
... VĨNH PHÚC Câu (1,0đ) (1,0đ) (2,0đ) (1,0đ) (1,0đ) KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2 011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) Nội dung Điểm Đặc điểm cấu tạo rễ: ... thích sinh trưởng thực vật có tác động đến tính hướng động ứng động sinh trưởng thực vật 0,25 - Ở hướng động, auxin có tác động đến hoạt động hướng đất hướng sáng 0,25 - Ở ứng động sinh ... lạnh……………………………………… 0,25 Ứng dụng: - Chọn lọc, dưỡng nhiều động vật hoang rã thành gia súc ngày 0,25 - Những loài thú hoang rã hóa sử dụng tập tính săn mồi chúng để bắt chuột, trông coi nhà...
- 3
- 2,057
- 33
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2012-2013 (Phần 2 )
... nhiều tạo cân hoocmôn tỉ lệ đực 0.25 1.0 điểm * Trường hợp 1: Tạo đơn tính có hoa đực hoa 0.25 tự thụ phấn * Trường hợp 2: Với có hoa đực hoa (cả nhị nhụy): 0.25 - Thời gian chín nhị ... Họ tên thí sinh: ……….……… …….…….….….; Số báo danh……………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT không ... nhị nhụy khác - Cách xếp nhị nhụy làm cho động vật thụ phấn chuyển hạt 0.25 phấn hoa tới đầu nhụy hoa - Cây có khả tự từ chối hạt phấn 0.25 1.0 điểm Trộn dịch vị với thức...
- 4
- 2,584
- 36
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2012-2013
... trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... hoocmôn hoa ngày dài Trong điều kiện ngày ngắn, lượng P đ tạo không đủ để kích thích hình thành hoocmôn hoa Kĩ thuật “thắp đèn” tạo ngày dài nhân tạo làm Pđx→ Pđ, nên lượng Pđ đủ để kích thích hoa ... đỏ Pđ (P660, bước sóng 660 nm), kích thích hoa ngày dài (quang chu kỳ dài) + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa P đx (P730, bước sóng 730 nm), kích thích hoa ngày ngắn (quang chu kỳ ngắn) Hai dạng chuyển...
- 4
- 2,495
- 41
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2013-2014 (Phần 4)
... Trẻ em thi u iốt dẫn đến thi u tyroxin làm cho tốc độ chuyển hóa tế bào giảm xuống, thể sinh trưởng phát triển chậm, biểu triệu chứng suy dinh dưỡng; hệ thần kinh phát triển không hoàn thi n dẫn ... hoocmôn hoa ngày dài Trong điều kiện ngày ngắn, lượng Pđ tạo không đủ để kích thích hình thành hoocmôn hoa Kĩ thuật “thắp đèn” tạo ngày dài nhân tạo làm P đx→ Pđ, nên lượng Pđ đủ để kích thích hoa ... đỏ P đ (P660, bước sóng 660 nm), kích thích hoa ngày dài (quang chu kỳ dài) + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa P đx (P730, bước sóng 730 nm), kích thích hoa ngày ngắn (quang chu kỳ ngắn) Hai dạng chuyển...
- 4
- 3,346
- 31
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2013-2014 (Phần 8)
... ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11THPT – MÔN SINH Câu Ý a b a b Nội dung * Vào ngày nắng nóng, tế bào lỗ khí kiểm soát tốc độ nước cây: - Khi trời nóng, khô nhiều nước, tế bào thực vật sản sinh hoocmon ... độ ẩm thích hợp điều kiện thuận lợi cho vi sinh vật phân giải chất hữu cơ, đặc biệt vi sinh vật phân giải prôtêin chuyển hóa nitơ tạo NO3- NH4+ để cung cấp cho - Đất tơi xốp, thoáng khí điều kiện ... Đất tơi xốp, thoáng khí điều kiện rễ phát triển, hô hấp tốt, từ lấy nhiều nước khoáng đảm bảo cho sinh trưởng, phát triển tốt a Vì: Thực vật CAM sử dụng sản phẩm cuối trình quang hợp tích lũy dạng...
- 4
- 5,847
- 29
Đề thi chọn học sinh giỏi môn sinh học lớp 11 cấp tỉnh năm 2013-2014
... ích vi sinh vật sống cộng sinh ống tiêu hóa động vật ăn thực vật: - Là mối quan hệ cộng sinh giúp bên có lợi - Vi sinh vật lợi dụng môi trường thuận lợi cỏ manh tràng để sinh sống sinh sản ... - Nếu trung tính hoa vào mùa đông mùa hè - Nếu ngày dài hoa vào mùa hè - Iôt hai thành phần cấu tạo nên tirôzin, thi u iôt dẫn đến thi u tirôzin - Thi u tirôzin làm ... điểm) (1 điểm) a b (1 điểm) a b (1 điểm) (1.5 điểm) KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh chuyên) Nội dung - Quá trình cacbôxi hóa xảy hai...
- 3
- 1,071
- 27
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008