de thi cao hoc dai hoc khoa hoc tu nhien

... A,B,C phân biệt thụôc (P) có tung độ lần lượt là a,b,c. 1) Viết phương trình các tiếp tuyến d a ,d b ,d c của (P) lần lượt tại A,B,C 2) Chứng minh rằng các tiếp tuyến d a ,d b ,d c tạo thành ... phương trình của (P) 2) Tìm phương trình tiếp tuyến của (P) qua điểm A(-3;1) và viết phương trình đường tròn qua A và các tiếp điểm của các tiếp tuyến trên với (P) Câu 5: Trong không gian tọa ... kính đáy và đường cao của hình trụ đã cho. Câu 7: Tính tích phân ∫ + + = 4/ 0 2 )cos(sin cos3sin π dx xx xx I Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có B(2;-1), đừơng cao AH nằm trên đường...

... Este trong các đề thi Cao đẳng – Đại học ứng thu được khối lượng xà phòng là A. 17,80 gam . B. 18,24 gam. C. 16,68...

... đề thi 429 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... C 6 H 6 (benzen) X Cl 2 (tØ lÖ mol 1:1) Y Z. Fe, t o NaOH đặc (d) axit HCl t o cao, p cao Hai chất hữu cơ Y, Z lần lượt là: A. C 6 H 5 OH, C 6 H 5 Cl. B. C 6 H 5 ONa, C 6 H 5 OH. ... đổi, thu được một chất rắn là A. Fe 2 O 3 . B. FeO. C. Fe 3 O 4 . D. Fe. Trang 2/5 - Mã đề thi 429 Câu 13: Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) của tất cả các chất trong phương trình phản...

... Viết phương trình hoá học của các phản ứng điều chế Z 3 , Z 4 từ khí metan và các chất vô cơ cần thi t. Câu V.b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ chuyển hóa sau: ... Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. Hết Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh số báo danh đpmnx + dd HNO 3 loãng (1)...

... A. 3. B. 6. C. 4. D. 5. Câu 17 (ĐH_B_09): Cho các hợp chất sau: (a) HOCH 2 -CH 2 OH. (b) HOCH 2 -CH 2 -CH 2 OH. (c) HOCH 2 -CH(OH)-CH 2 OH. (d) CH 3 -CH(OH)-CH 2 OH. (e) CH 3 -CH 2 OH. ... mol X chỉ tác dụng với 1 mol NaOH. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. HOCH 2 C 6 H 4 COOH B. C 6 H 4 (OH) 2 C. HOC 6 H 4 CH 2 OH D. C 2 H 5 C 6 H 4 OH Câu 26 (ĐH_B_08): Đun nóng một ancol ... Cacbohiđrat nhất thi t phải chứa nhóm chức của A. ancol. B. xeton. C. amin. D. anđehit. Câu 15 (ĐH_B_09): Cho một số tính chất: có dạng sợi (1); tan trong nước (2); tan trong nước Svayde (3); phản...

... của đường tròn giao tuyến. 2. Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao là h, đáy là tam giác đều cạnh a. Qua cạnh AB dựng mặt phẳng vuông góc với SC. Tính diện tích thi t diện tạo thành ... 49 CAO ĐẲNG KINH TẾ KĨ THUẬT THÁI BÌNH – 2002 Câu I: (3 điểm) Cho hàm số: 2 xx1 y x1 −− = + (C) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (C). 2. Lập phương trình tiếp tuyến ... Câu IV: 1. Cho ABC Δ có đường cao BH: x + y – 1 = 0 đường cao CH: 3x + y + 1 = 0 − và cạnh BC: 5x - y - 5 = 0 . Viết PT của AB, AC và ường cao AH 2. Cho (P): () x + y - 7z -...

... trong các ñề thi Cao ñẳng – ðại học Gv: Huỳnh Bảo Luân –Dð: 0906500083 http://ebook.here.vn – Thư viện ðề thi trắc nghiệm, Bài giảng, Giáo trình Trang - 1 - ESTE TRONG CÁC ðỀ THI CAO ðẲNG – ... suất của phản ứng este hoá là Este trong các ñề thi Cao ñẳng – ðại học Gv: Huỳnh Bảo Luân –Dð: 0906500083 http://ebook.here.vn – Thư viện ðề thi trắc nghiệm, Bài giảng, Giáo trình Trang - 3 ... este HCOOC 2 H 5 và CH 3 COOCH 3 bằng dung dịch NaOH 1M (ñun nóng). Thể tích dung dịch NaOH tối thi u cần dùng là: A. 400 ml. B. 200 ml. C. 300 ml. D. 150 ml. Câu 6: (CðA-2008)ðun nóng 6,0...

... > Thoả mãn các nhu cầu tình cảm, tinh thần  Giúp giảm bớt căng thằng, mệt nhọc của mọi người trong gia đình __________________ Lê Văn Đại Email: levandai@gmail.com thay đổi nội dung bởi: levandai, 05­04­2008 lúc 09:27 AM.  levandai Xem hồ sơ Gởi nhắn tin tới levandai Tìm bài gởi bởi levandai   #3    27­05­2008  levandai  ::Moderator::   Tham gia ngày: Jan 2008 Bài gởi: 401  Rep Power: 1  tài liệu ôn thi tiếp nè tha hồ down zề nha.hihi [Only Registered Users Can See Links. Click Here To Register ... >Ngungcnhnthc ỉNhnghintnggỡkhoahcchagiithớchcdbthaythbitụngiỏo ỉKhỏiquỏthoỏ,tuytihoỏsvthintnglmsvthintngútrnờnthnthỏnhhoỏ xarithct >Ngungctõmlý ỉshóitrcthlcmựquỏngcatbn. ỉnhucuthhintỡnhcm,lũngbitn,sngngmtrongquanhgiaconngivicon ngi,conngivitnhiờn. Tớnhcht >tớnhlchs ỉchxuthinkhiconngitnmttrỡnhtduytrutngnhtnh ỉThiithayithỡtụngiỏocngthayiphựhpvicỏcquylut,tớnhchtmi ỉTụngiỏosmtikhiconnginhnthcrừmisvthintngtnhiờn >Tớnhqunchỳng ỉẵn1/3dõnsthgiitheotụngiỏovỡtụngiỏohngconnginchõnthin,m ỉaimtụngiỏocũnlnisinhhotvnhoỏtinhthn,lnithhinkhỏtvngxõydngmt xóhittphn >Tớnhchớnhtr ỉTớnhchớnhtrchxuthintrongtụngiỏokhixóhicúsphõnchiagiaicp ỉCỏcthlckhỏcnhautrongxóhilidngtụngiỏothchinmctiờuchớnhtrcamỡnh ỉKochbúhptrongaphng,1qucgiamtụngiỏoómrngphmvinhhngraton thgii,cỏctụngiỏolncútchcchtchphõnbtrờntonthgii,khụngchtỏcngný thc,ttngmcũntỏcngnkinht,xóhi Chớnhsỏchtụngiỏocangvnhncta cimtụngiỏonctahinnay ỉcú6tụngiỏoln:phtgiỏo,higiỏo,hoho,tinlnh,cụnggiỏo,ocaoi ỉconemngbotụngiỏocúúnggúptolnchosnghiputranhgiiphúngdõntcv cụngcuccụngnghiphoỏhinihoỏcatnc ỉPhnlnnhngnicúcngngtụngiỏosinhhotthngcútỡnhhỡnhnnh. ỉhinnay,slngngitheootng,nhiuỡnhchựamiumoctrựngtuhocxõydng lidonhncsquantõmcangvnhncnhngxuthinhintnglidngtụngiỏo tuyờntruynmờtớndoan,vchngphỏnhncxóhichngha. Chớnhsỏchtụngiỏocangvnhncta ỉtdotheohockhụngtheomttụngiỏonotrờncsphỏplut ỉtngcngonktgiacỏctụngiỏo,xõydngcucsngttipo ỉhngcỏcchcsctụngiỏohotngtụngiỏotheoỳngphỏplut,lmcỏcgiỏohingy cnggnbúvidõntcvsnghipcỏchmngtondõn ỉchnglimihintngmờtớndoan,lidngtụngiỏochngphỏxóhichngha ỉcỏcquanhquctgiacỏctụngiỏotrongvngoincphituõntheoquynhchungv chớnhsỏchingoicangvnhncra Cõu14:Nờukhỏinimgiaỡnh,miquanhgiagiaỡnhvxóhi,cỏcchcnngcagia ỡnh: ... Ø Quy định bời giai cấp thống trị Bản chất của dân chủ XHCN bản chất chính trị xã hội:  Ø trên cơ sở lợi ích quyền lợi của giai cấp công nhân nhưng chủ yếu là phục vụ lợi ích của toàn xã  hội Ø Tính nhân dân rộng rãi dân tộc sâu sắc Ø của dân do dân vì dân, nhân dân ngày càng được tham gia vào các hoạt động của nhà nước Bản chất kinh tế xã hội Ø Không có tư hữu về tư liệu sản xuất, trên cơ sở đó phát triển nền kinh tế  Ø Kế thừa những thành tựu trong phát triển kinh tế của nhân loại, loại bỏ áp bức, bóc lột, tư hữu. Bản chất tư tưởng văn hoá Ø lấy chủ nghĩa M­L nàm kim chỉ nam, chi phối các hoạt động văn hoá, biểu diễn nghệ thuật.  Ø Kế thừa phát huy mọi truyền thống văn hoá tốt đẹp của mọi dân tộc Câu 11: Nội dung của liên minh giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức trong thời  kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Trả lời: Đặc điểm của giai cấp công nhân, nông dân , trí thức trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã  hội ở Việt Nam Giai cấp công nhân Việt Nam  có đầy đủ đặc điểm của giai cấp công nhân hiện đại ngoài ra còn có đặc điểm riêng là ra đời từ rất  sớm (trước khi giai cấp tư sản ra đời) vì thế giành quyền lãnh đạo ngay từ khi ra đời chính đảng của  mình. Đặc điểm này củng cố vững chắc cho vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam. Phần  lớn giai cấp công nhân xuất thân từ nông dân vì vậy đã xuất hiện mối liên minh tự nhiên giữa hai  giai cấp. Giai cấp nông dân Việt Nam: có hai mặt Ø một mặt: là người lao động Ø mặt khác: là người tư hữu một lượng rất ít tư liệu sản xuất, nhưng họ không dùng sự tư hữu đó để  đi bóc lột, áp bức giai cấp khác Ø không có hệ tư tưởng riêng mà bị quy định, chi phối bởi hệ tư tưởng của giai cấp công nhân Ø Trình độ nhận thức còn hạn chế. Ø Lao động trực tiếp trong các lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp. Tầng lớp trí thức Việt Nam Ø Trình độ nhận thức cao,  am hiểu các lĩnh vực xã hội Ø Không có hệ tư tưởng riêng vì không có phương thức sản xuất. Nhưng họ có khả năng xây dựng  các hệ tư tưởng, lý luận cho giai cấp công nhân Ø Xuất thân từ nông dân, công dân nên có mối quan hệ gắn bó. Nội dung của liên minh công nông nông dân trí thức trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã  hội ở Việt Nam Nội dung chính trị xã hội > Trong các chế độ xã hội cũ khi chưa có giai cấp công nhân, thì giai cấp nông dân và tầng lớp trí  thức không có hệ tư tưởng riêng mà chịu sự chi phối bởi hệ tư tưởng của giai cấp thống trị. Hệ tư  tưởng của Liên minh giai cấp công nhân nông dân và trí thức không phải là sự dung hoà 3 hệ tư  >Ngungcnhnthc ỉNhnghintnggỡkhoahcchagiithớchcdbthaythbitụngiỏo ỉKhỏiquỏthoỏ,tuytihoỏsvthintnglmsvthintngútrnờnthnthỏnhhoỏ xarithct >Ngungctõmlý ỉshóitrcthlcmựquỏngcatbn. ỉnhucuthhintỡnhcm,lũngbitn,sngngmtrongquanhgiaconngivicon ngi,conngivitnhiờn. Tớnhcht >tớnhlchs ỉchxuthinkhiconngitnmttrỡnhtduytrutngnhtnh ỉThiithayithỡtụngiỏocngthayiphựhpvicỏcquylut,tớnhchtmi ỉTụngiỏosmtikhiconnginhnthcrừmisvthintngtnhiờn >Tớnhqunchỳng ỉẵn1/3dõnsthgiitheotụngiỏovỡtụngiỏohngconnginchõnthin,m ỉaimtụngiỏocũnlnisinhhotvnhoỏtinhthn,lnithhinkhỏtvngxõydngmt xóhittphn >Tớnhchớnhtr ỉTớnhchớnhtrchxuthintrongtụngiỏokhixóhicúsphõnchiagiaicp ỉCỏcthlckhỏcnhautrongxóhilidngtụngiỏothchinmctiờuchớnhtrcamỡnh ỉKochbúhptrongaphng,1qucgiamtụngiỏoómrngphmvinhhngraton thgii,cỏctụngiỏolncútchcchtchphõnbtrờntonthgii,khụngchtỏcngný thc,ttngmcũntỏcngnkinht,xóhi Chớnhsỏchtụngiỏocangvnhncta cimtụngiỏonctahinnay ỉcú6tụngiỏoln:phtgiỏo,higiỏo,hoho,tinlnh,cụnggiỏo,ocaoi ỉconemngbotụngiỏocúúnggúptolnchosnghiputranhgiiphúngdõntcv cụngcuccụngnghiphoỏhinihoỏcatnc ỉPhnlnnhngnicúcngngtụngiỏosinhhotthngcútỡnhhỡnhnnh. ỉhinnay,slngngitheootng,nhiuỡnhchựamiumoctrựngtuhocxõydng lidonhncsquantõmcangvnhncnhngxuthinhintnglidngtụngiỏo tuyờntruynmờtớndoan,vchngphỏnhncxóhichngha. Chớnhsỏchtụngiỏocangvnhncta ỉtdotheohockhụngtheomttụngiỏonotrờncsphỏplut ỉtngcngonktgiacỏctụngiỏo,xõydngcucsngttipo ỉhngcỏcchcsctụngiỏohotngtụngiỏotheoỳngphỏplut,lmcỏcgiỏohingy cnggnbúvidõntcvsnghipcỏchmngtondõn ỉchnglimihintngmờtớndoan,lidngtụngiỏochngphỏxóhichngha ỉcỏcquanhquctgiacỏctụngiỏotrongvngoincphituõntheoquynhchungv chớnhsỏchingoicangvnhncra Cõu14:Nờukhỏinimgiaỡnh,miquanhgiagiaỡnhvxóhi,cỏcchcnngcagia ỡnh: ...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 251 382 416 527 628 864 1. C D A A D B 2. A...

... nào điều chế được Ca ? A. Hoà tan trong HCl dư cô cạn rồi điện phân nóng chảy B. Nung ở nhiệt độ cao rồi dẫn CO đi qua C. Hoà tan trong HCl dư rồi điện phân dung dịch. D. Điện phân nóng chảy CaCO 3 . Câu ... cấu hình electron là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 . Hãy cho biết vị trí của X, Y trong bảng tu n hoàn các nguyên tố hoá học. A. X ở ô thứ 16 chu kỳ 3, pnc nhóm VI, Y ở ô thứ 30 chu kỳ 4, ... mất mầu bao nhiêu g dung dịch Br 2 16 %. A. 75 g B. 50 g C. 85 g D. 25 g Câu 12: tại nhiệt độ cao và có xúc tác giả sử khi đó có các phản ứng: C 4 H 10 → CH 4 + C 3 H 6 (1) C 4 H 10 → C 2 H 4 ...

... tố bằng SPSS, cho ví dụ? UEH_Đề thi PPNCKH_Ts. Trần Hà Minh Quân http://caohockinhte.vn/forum/showthread.php?t=18643 PPNCKH_Đề Thi_ Th.s Trần Quang Trung http://caohockinhte.vn/forum/showthread.php?t=13264 Trong ... Được phép sử dụng tài liệu. Đề thi môn PPNCKH các lớp của K19, mọi người tham khảo nhé: Đề thi của thầy Hoài http://caohockinhte.vn/forum/showthread.php?t=8702 Đề thi bao gồm 10 câu, trãi rộng ... tích sơ lược các bước để thực hiện một nghiên cứu khoa học? Đề thi PPNCKH_Thầy Nguyễn Hùng Phong (04-05-10) Câu hỏi thi môn nghiên cứu khoa hoc của thầy Nguyễn Hùng Phong của lớp NH đêm 2 vừa...

... Trang 2/3 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐH19A1 Ngày thi: 12/07/2005 - Thời gian làm bài: 90 phút ... Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian đọc hay phát đề). - Được sử dụng tài liệu ĐỀ THI: Câu 1 (5 điểm): Anh/chị hiểu như thế nào về Hoạch định? Tại sao phần lớn các doanh nghiệp ... một số giám đốc không muốn ủy quyền cho cấp dưới ĐỀ A ( CH Ẵ N ) Trang 1/3 ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM ...

... ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ KÌ THI OLYMPIC ĐBSCL SÓC TRĂNG Năm học 2008 – 2009 o0o /// Câu 4 (3đ) a. Trình bày sự phân hóa thi n thi n giữa vùng núi Tây Bắc và Đông Bắc ( 1đ) - Thi n nhiên vùng núi ... gió mùa có mùa đông lạnh ( 0,5đ) - Thi n nhiên vùng núi thấp phía nam Tây Bắc có cảnh quan thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa và vùng núi cao Tây bắc cảnh quan thi n nhiên giống như vùng ôn đới ... cảnh quan thi n nhiên nhiệt đới gió mùa ( 0,25đ) + Vùng núi cao Tây Bắc có khí hậu lạnh chủ yếu là do độ cao ( 0,25đ). Phần phía Bắc và Đông Bắc của vùng tập trung nhiều khối núi cao trên 2000m,...

... đèn bên trái nhất của dây tại vị trí A ở độ cao H0 , đèn bênphải nhất ở vị trí cố định B ở độ cao Hn-1 . Dây điện chùng tự do . Đèn thứ i mắc ở độ cao Hi , sao cho Hi = [ H(i-1) + H(i+1) ] / ... Đề thi Olympic Tin 2008 ĐH KHTN - Shin - 14-08-2009 11:02 AM Bài 1 : Đèn trang trí Dây đèn màu trang ... chính xác 2 chữ số thập phân sau dấu phẩy ví dụ LIGHT.IN Mã: 8 15.0 LIGHT.OUT Mã: 9.75 Bài 2 : Độ cao nhỏ nhất PREFREV.IN Mã: dcba PREFREV.OUT Mã: abcd PREFREV.IN Mã: string PREFREV.OUT Mã: gnirts ...