de kt toan 11 nang cao ki 2 lan 1
de kt tn 12 nang cao so 2 ki 1
... 1] d 2[ 1] c 9[ 1] c 10 [ 1] d 17 [ 1] c 18 [ 1] b 25 [ 1] c 26 [ 1] c 3[ 1] c 11 [ 1] d 19 [ 1] d 27 [ 1] d 4[ 1] d 12 [ 1] c 20 [ 1] d 28 [ 1] b 5[ 1] d 13 [ 1] b 21 [ 1] d 29 [ 1] c 6[ 1] a 14 [ 1] d 22 [ 1] b ... 1[ 1] d 2[ 1] c 9[ 1] c 10 [ 1] d 17 [ 1] c 18 [ 1] b 25 [ 1] c 26 [ 1] c 3[ 1] c 11 [ 1] d 19 [ 1] d 27 [ 1] d 4[ 1] d 12 [ 1] c 20 [ 1] d 28 [ 1] b 5[ 1] d 13 [ 1] b 21 [ 1] d 29 [ 1] c 6[ 1] a 14 [ 1] d 22 [ ... thi :20 08 1[ 1] b 2[ 1] c 3[ 1] b 9[ 1] d 10 [ 1] d 11 [ 1] a 17 [ 1] d 18 [ 1] d 19 [ 1] c 25 [ 1] b 26 [ 1] b 27 [ 1] c 4[ 1] b 12 [ 1] b 20 [ 1] a 28 [ 1] b 5[ 1] a 13 [ 1] b 21 [ 1] a 29 [ 1] a 6[ 1] d 7[ 1] d...
- 11
- 341
- 0
de KT toan lop 3 giua ki 2
... Bài Có thùng, thùng chứa 1 025 lít dầu Ngời ta lấy 13 50 lít dầu từ thùng Hỏi lại lít dầu? Bài làm ...
- 3
- 3,853
- 174
de thi hoc ki 2 Mon Toan 11 nang cao( co dap an)
... BÌNH KI M TRA HỌC KÌ II LỚP 11 NĂM HỌC 20 12 - 2 013 MÔN : TOÁN ( Chương trình Nâng cao) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Đề Câu a) Đáp án Điểm Vn = un − ⇒ Vn +1 = un +1 − = (2un − 1) − = 2un ... Vn +1 =2 Vn (Vn) cấp số nhân, công bội q =2, V1 = u1 − = b) a) b) c) 0,5 Vn = 2n 1 x2 + x − ( x − 1) ( x + 2) = lim =3 x 1 x 1 x 1 x 1 x + 14 − ( x − 2) ( x + + 2) b)lim = lim = x 2 x + − x 1 ... Vn +1 = un +1 − = (2un − 1) − = 2un − a) 0,5 Vn +1 Vn =2 (Vn) cấp số nhân, công bội q =2, V1 = u1 − = b) Vn = 2n 1 0,5 0,5 a) b) c) x2 − 4x + ( x − 1) ( x − 3) a ) lim = lim = 2 x 1 x 1 x 1 x −1...
- 6
- 815
- 2
de thi hoc ki 2 Mon Toan 11 nang cao ( co dap an)
... BÌNH KI M TRA HỌC KÌ II LỚP 11 NĂM HỌC 20 12 - 2 013 MÔN : TOÁN ( Chương trình Nâng cao) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Đề Câu a) Đáp án Điểm Vn = un − ⇒ Vn +1 = un +1 − = (2un − 1) − = 2un ... Vn +1 =2 Vn (Vn) cấp số nhân, công bội q =2, V1 = u1 − = b) a) b) c) 0,5 Vn = 2n 1 x2 + x − ( x − 1) ( x + 2) = lim =3 x 1 x 1 x 1 x 1 x + 14 − ( x − 2) ( x + + 2) b)lim = lim = x 2 x + − x 1 ... Vn +1 = un +1 − = (2un − 1) − = 2un − a) 0,5 Vn +1 Vn =2 (Vn) cấp số nhân, công bội q =2, V1 = u1 − = b) Vn = 2n 1 0,5 0,5 a) b) c) x2 − 4x + ( x − 1) ( x − 3) a ) lim = lim = 2 x 1 x 1 x 1 x −1...
- 6
- 884
- 1
DE THI HOC KY 2 TOAN 11 NANG CAO
... U7 = 32 U2 hay U7 U1q = 32 ⇔ = 32 ⇔ q = 32 ⇔ q = U2 U1q 24 24 =3 Vì U4 = 24 nên U1.q3 = 24 ⇔ U1 = = q Câu II TXĐ D= R 0.5 0.5 3 2( x − 1) x − ÷ x − 5x + Ta có 2 lim = lim = lim (2 x − ... Bài Câu I 1a Lược giải Điểm 0.5 x − 3x + x − (3 x + 1) = lim 2 x 1 ( x − 1) (2 x + x + 1) x 1 4x +1 = lim = x 1 ( x + 1) (2 x + x + 1) Ta có lim x 1 0.5 1b Gọi U1 , U2, … , U7 số hạng ... = 1 − − x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 lim(2m - 1+ 3x ) = 2m − + x 1 f (1) = 2m – Để hàm số liên tục x = 2m – = – ⇔ m = Câu III Ta có y = + 2sin x (3 + 2sin x) ' 4sin x cos x 2sin x ⇒ y'= = = + 2sin...
- 3
- 224
- 0
ĐỀ KIỂM TRA học kì 1 TOÁN 11 NÂNG CAO
... màu 2 011 Cõu (1, 0 im) Tớnh giỏ tr ca biu thc T = C1 2 011 + C 2 011 + C2 011 + + C2 011 Cõu (1, 0 im) Gii phng trỡnh n n Ơ : A3 = 24 2n Cõu (1, 0 im) Gii phng trỡnh lng giỏc sin x = cos2 2x + cos2 3x ... 3tan(x 15 o) = WWW.VIETMATHS.COM c) cos2x + sin 2x = r Cõu (1, 0 im) Cho ng thng d : x + y = Tỡm nh ca d qua phộp tnh tin theo u (1; 2) Cõu (0,50 im) Trong mt phng ta Oxy, cho ng trũn (C): (x1 )2 ... ta Oxy, cho ng trũn (C): (x1 )2 + (y2 )2 = 16 Vit phng trỡnh b ) 3cos2 x 2sin x + = ng trũn (C) l nh ca ng trũn (C) qua phộp v t tõm O(0;0), t s k = Cõu (1, 0 im) Mt hp ng qu cu xanh v qu cu ,...
- 2
- 459
- 4
ĐỀ KIỂM TRA học kì i môn toán 11 nâng cao
... A6 - 24 0 * Nội α có P2 cách chọn * Có P2 ( A6 − 24 0) = 12 0 0 số cần tìm Điể m 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 0 ,25 0,50 0 ,25 0,50 0 ,25 0 ,25 a n * Tk +1 = ∑ C k =0 n k 40 x 40 − k 2 x ... 0 ,25 C 1C 18 P( X = 1) = 3 = * 35 C7 C 32 C 12 = * P( X = 2) = 35 C7 0 ,25 C3 * P( X = 3) = = C 35 * Lập bảng phân bó xác suất 0 ,25 ( 0 ,25 ) ( ) * M ( x; y ) ∈ (C ), M ' x ' ; y ' ∈ C ' 0 ,25 x ... 0 ,25 k k 40 − k * Tk +1 = ∑ C 40 x 0 ,25 * 40 − 3k = 31 ⇔ k = 3 * Hệ số số hạng chứa x 31 C 40 = 9880 0 ,25 0 ,25 k =0 b 0 ,25 * Số phần tử không gian mẫu: C =35 * P( X = 0) = C4 = C 35 0 ,25 0 ,25 ...
- 4
- 512
- 6
ĐỀ THI HOC KÌ II TOÁN 11 NÂNG CAO
... 12 0 0 C 600 D 300 Câu 15 : Cho cấp số nhân un biết u3 = ; u10 = 380 Tích u5 u8 kết : A 3 82 B 19 0 C 760 D 378 Câu 16 : Vi phân hàm số y = x cos x A dy = ( cos2x + 2xsin2x ) dx B dy = ( xcos2x -2sin2x ... a D 2 x +2 Câu 19 : xlim bằng: →−∞ x2 + A B -1 C D x − 3x + neáu x > Câu 20 : Tìm a để hàm số f ( x ) = x − liên tục x =1 2ax + neáu x ≤ A a = B a = -2 C a = -1 II TỰ LUẬN ( điểm ) 2 − ... dy = ( xcos2x -2sin2x ) dx C dy = ( cos2x -2sin2x ) dx D dy = ( cos2x -2xsin2x ) dx x Giá trị x để f’(x) = g’(x) là: C D Câu 17 : Cho hàm số f(x) = x2 + 5x g(x) = 9x A B - Câu 18 : Cho hình chóp...
- 2
- 361
- 0
Đề cương ôn toán 11 nâng cao HK2
... đoạn [ 2; 2] c/ Phương trình x3 + 10 00x2 + 0 ,1 = có nghiệm âm d/ Phương trình 3x3 + 2x – = có nghiệm e/ Phương trình 4x4 + 2x2 – x – =0 có hai nghiệm phân biệt khoảng ( -1; 1) f/ Phương trình 2x3 ... x→ x3 cos x − cos 3x − cos x h/ lim π f/ lim 1 1 x x→ 3x l/ lim k/ lim x→ x → 1 x +1 x +3 2 d/ lim (1 − x )tg x→ πx sin x − 2cos x Bài 5: x +1 1 x a/ Cho h/số f(x)= , x ≠ , x ... k) lim x →−∞ Bài 2: Tính giới hạn sau: a) lim− x →−3 n − 2n + i) lim n →+∞ − 4n 2 f) nlim 4n − − n →+∞ 2x − x+3 b) lim− x → 2 3x − x +2 c) lim x 2 x−3 ( x − 2) lim d) x →−3 x 2 ( x + 3) Bài 3:Tính...
- 5
- 1,192
- 11
đề kiểm tra lớp 11 nâng cao-kì i
... chinh minh ( 1, 5đ ) + Chi Pheo cam nhõn c cuục sụng xung quanh minh ( 1, 0đ ) + Chi Pheo hụi tng qua kh va hi vong tng lai ( 1, 0 đ ) + Bi kich bi c tuyờt va t chụi quyờn lam ngi ( 1, 5đ ) -Kờt ... nụng dõn hin lnh cht phỏc: (1 đ) + Sau 7,8 nm i tự tr v -> Con qu d ca lng V i : (1 đ) - Quỏ trỡnh thc tnh: : (2, 0đ) + Tỏc nhõn : Cuc gp g vi th N -> Thay i ngi Chớ Phốo:(0 ,25 đ) + Tnh ru: :(0,5 đ) ... Bỏ Kin, õm cht Bỏ Kn v t kt liu cuc i -> Hnh ng tr thự, s phn khỏng, s cựng ng b tc ca Chớ Phốo :(0 ,25 đ) => Chớ Phốo l in hỡnh cho ngi lao ng nghốo b tha húa nhng cui cựng ó thc tnh :(0 ,25 ...
- 4
- 465
- 0
de on HKI Toán 11 (nang cao) potx
... nghiệm x 1; x2 thỏa: x1 + x 2 / 2x x − x − x = 21 / x1 x 2 =− 21 11 Bài 15 Giải biện luận hệ phương trình sau: Giáo viên: Nguyễn Hữu Chung Ki n – 0987 .1 922 12 Trang Bài tập ôn thi HKI mx − y ... = CB − DE b / BC + EA + DE = CB + DC c / AB − DC + DE − AE = CB Giáo viên: Nguyễn Hữu Chung Ki n – 0987 .1 922 12 Trang Bài tập ôn thi HKI Giáo viên: Nguyễn Hữu Chung Ki n – 0987 .1 922 12 Trang ... (x − 1) 2x − c/ y = x4 – 3x7 + 3x – f/ y = x +2 − 2 x e/ y = x – + x + g/ y = 2x + − − 2x 2x − g/ y = h/ y = x2 2 x4 x3 − x c/ y = 2x2 + 4x – f/ y = − x − x + 2 a/ (P) qua A(0; − ); B (2; −...
- 4
- 309
- 1
De cuong on toan 11 co ban ki 2.nam 2009-2010
... x3 x +2 g) y = x x + y = (1 x ) i) y = sin (2 x 1) c) y = x2 + b) g(x)= x 5x + x2 2x CNG THI HC K LP 11 Bi 11 : Cho hm s f(x) = x5 + x3 2x - Chng minh rng f (1) + f( -1) = - 4f(0) Bài 12 . Cho ... 11 Bài 27 ( 21 - 21 7) Cho chóp S.ABC có SA=2a vuông góc với mp(ABC), đáy ABC tam giác vuông B với AB=a Gọi M trung điểm AB Hãy dựng tính độ dài đoạn vuông góc chung SM BC Bài 28 (22 - 21 7) cho tứ ... Bài 26 (1 - 21 2) cho chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm O cạnh a, SA=a vuông góc với (ABCD) Tính khoảng cách đờng thẳng a) SB AD d) SC AD b) SC BD e) SB AC c) SB CD CNG THI HC K LP 11 Bài 27 ...
- 5
- 407
- 1
2 ĐỀ KTHK II-11 NÂNG CAO
... điều ki n trên? A B C D.6 10 .Trong phân tử hợp chất 2, 2,3-trimetyl pentan, số nguyên tử cacbon bậc I, bậc II, bậc III bậc IV tương ứng A 5 ,1, 1 ,1 B 4 ,2, 1, 1 C 1, 1 ,2, 4 D 1, 1 ,1, 5 11 . Cho 6, 72 lít (đktc) ... khí C4H10 (đktc) thu hỗn hợp A gồm CH4, C2H6, C2H4, C3H6, C4H8, H2 C4H10 dư Đốt cháy hoàn toàn A thu x lít CO2 y gam H2O Giá trị x y tương ứng là: A 26 ,88 32, 4 B 67 ,2 54 C 13 ,44 16 ,2 D 17 6 90 ... gam D 14 ,75 gam 12 . Độ linh động nguyên tử hiđro nhóm OH chất: H2O, C2H5OH, C6H5OH biến đổi theo quy luật sau đây? A H2O > C2H5OH > C6H5OH B C2H5OH > H2O > C6H5OH C C6H5OH > H2O > C2H5OH D C2H5OH...
- 4
- 369
- 0
de kiem tra 11 nang cao moi kiem tra(de 2)
... phản ứng với nước Br2 nhiệt độ phòng là: A (2) , (3) (4) B (2) , (3) (5) C (1) , (2) và(3) D (1) (2) - Cho biết: H = 1; C = 12 ; O = 16 ; N = 14 ; Na = 23 ; Ag = 10 8; Cl = 35,5; Br ... gam C Anken 10 ,6 gam D Ankan 10 ,6 gam Câu 15 : Cho chất sau: CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3C(CH3)=CH-CH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2 Số chất có đồng phân hình học A B C D Câu 16 : Một hỗn ... B C4H10 , C3H6 ; 12 , 8g C C3H8 , C2H4 ; 11 , 6g D C3H8 , C2H4 ; 5,8g Câu 17 : Đốt thể tích khí thiên nhiên gồm metan, etan, propan oxi không khí (không khí chứa 20 % oxi), thu 7,84 lit CO2 (đktc)...
- 3
- 462
- 1
đề thi lý 11 nâng cao học kỳ 2
... II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ) ( 2, 5 điểm )Đặt vật sáng AB vuông góc với trục thấu kính L có tiêu cự |f |= 12 cm cho ảnh A’B’= 2AB a Thấu kính L thấu kính ? Vì ? b.Xác đònh vò ... chiết suất n =1, 5 gồm mặt phẳng mặt cầu Tính bán kính mặt cầu (1 đ) Một tia sáng từ mơi trường 1có chiết suất n = khơng khí với góc tới 300 Biết vận tốc ánh sáng truyền khơng khí c = 3 .10 8m/s Tính ... khúc xạ khơng khí vận tốc ánh sáng truyền mơi trường 3.( 1, 5 điểm )Cho mạch điện hình vẽ bên Cho E= 6V, r = Ω , B = 0,5T; dây dẫn MN dài 0,2m có điện trở R = Ω , chuyển động tònh tiến với vận tốc...
- 2
- 465
- 0
Các biện pháp tài chính để bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh ở Tổng Công ty Giấy Việt Nam
... theo dõi ki m tra công việc kế toán Hệ thống sổ chi tiết bao gồm: * Sổ chi tiết tài khoản: 1 12 +) Sổ chi tiết tài khoản: 1 12 11 , 1 12 12 ,1 12 13 +) Sổ chi tiết tài khoản: 1 12 21 ,1 12 23 ,1 12 24 * Sổ chi ... 10 11 12 13 Năm 20 00 2. 14 9.8 72. 648 2. 247 .27 3.634 1. 419 .9 12 . 5 12 30.350. 323 2. 19 8.4 81. 889 754. 12 5 .756 573.080.596 1, 51 Của ngành 1, 5 19 0,5 ngày 23 8 ngày 21 0 1, 92 1, 58 2, 5 66,7ngày 92, 3ngày 85 3 ,18 ... 17 .057.473 (20 .300) 36,5 1, 37 - 450 .1 92. 229 17 .14 8.449 (25 7. 022 ) 28 ,1 1,07 - -2. 7 01. 505 +90.976 ( +23 6. 722 ) -0,6 +0,53 ( +11 , 7) 15 .20 4. 517 95.530.998 1 ,2 7,7 8.3 71. 0 72 13 8.066.036 0,5 8,6 -6.833.445 + 42. 535.038...
- 63
- 1,080
- 4
Một số giải pháp tài chính để bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụng vốn ở công ty xây dựng số 1
... 1. 1 - Nguồn vốn 31/ 12 / 19 98 31/ 12 / 19 99 12 . 879 .26 2.763 12 . 266.788.079 kinh 8.354 .24 0. 12 9 8.7 91. 716 .26 1 +437.476 .1 32 4.436.045.660 3.388.743.375 - 1. 047.3 02. 285 21 .945.968.8 92 46.038.635.094 +24 .0 92. 666 .20 2 ... +24 .0 92. 666 .20 2 1 .2 doanh - Các quỹ Nợ phải trả 19 99 - 19 98 - 6 12 . 474.674 2. 1 Nợ dài hạn 3 .22 1. 9 92. 350 4.5 62. 770.350 +1. 340.778.000 2. 2 Nợ ngắn hạn 15 .875.544. 719 36 .10 9. 517 .446 +20 .23 3.9 72. 727 2. 3 ... 19 98 Năm 19 99 Năm1999 -19 98 64 .14 7.840.3 52 63.696.375.357 - 4 51. 464.995 2. 395.497 .27 775.699.748 -1. 619 .797.5 31 Lợi nhuận ròng 1. 796. 627 .45 28 . 311 . 747.44 5 81. 774. 81 -1 . 21 4.8 52. 648 35 .22 3. 018 .20 3...
- 14
- 375
- 0
KHGD toan 11 nang cao
... GIẢI TÍCH - LỚP 11 NÂNG CAO Thời gian Từ tuần đến tuần Số tiết Mục đích yêu cầu Chương I Bắt đầu từ 21 /8 Chương Chương gồm 22 tiết Trong : 1 Các hàm số lượng giác:4 tiết + tiết tập 2 Phương trình ... Câu hỏi tập ôn tập NHÂN chương: tiết Ki m tra: 1tiết Từ Chương IV tuần 23 đến tuần 27 GIỚI HẠN Chương gồm : 13 tiết Trong : 1. Dãy số có giới hạn 0: tiết 2. Dãy số có giới hạn hữu hạn: tiết §3.Dãy ... Từ tuần 13 đến tuần 24 Từ tuần 24 đến tuần 35 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG Chương III VÉC TƠ TRONG KHÔNG THPT Hàm Rồng Số tiết Mục tiêu Về ki n thức: Gồm 17 tiết...
- 8
- 951
- 7
de 1 tiet 11 nang cao
... Bài 12 : Công xã Pari (18 71) Bài 13 : Phong trào công nhân quốc tế (Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) Bài 14 : V.I Lê-nin phong trào công nhân Nga đầu kỉ XX – Cách mạng Nga 19 05 – 19 07 Tổng (0,5) (2) (2, 5) ... tế 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 MA TRẬN ĐỀ KI M TRA TIẾT MÔN LỊCH SỬ Khối 11 – Ban Nâng cao Thời gian: 45 phút Bài Nhận biết TN TL Bài 11 : Sự đời (4) chủ nghĩa xã (0,5) hội khoa học - Quốc ... CHẤM ĐỀ KI M TRA TIẾT MÔN LỊCH SỬ Khối 11 – Ban Nâng cao Thời gian: 45 phút I-PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) A Khoanh tròn vào câu trả lời câu hỏi sau (Mỗi câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: d Câu 2: b Câu...
- 4
- 474
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25