... nát+giấm+nước mắm nộm nào? Qui - trộnraumuống hành thực - Tiến hành trộn nộm? cho vào đóa xếp thòt tôm lên (SGK) sau rưới nước trộnnộm -gđ3: trình bày nào? -rải rau thơm, lạc lên trên, - Bảo đảm...
... 4.2 Kiểmtra cũ (5): - Hãy nêu quy trình nộm su hào cà rốt G: phân nhóm kiểmtra chuẩn bị nguyên liệu H Nguyên liệu: - Su hào ( 300g); cà rốt ( 100g); đờng; muối; chanh; lạc rang sẵn; rau thơm; ... định lớp(1) 6A1: 6A4: 4.2 Kiểmtra cũ (5) G: phân nhóm kiểmtra chuẩn bị nguyên liệu H Nguyên liệu: - Su hào ( 300g); cà rốt ( 100g); đờng; muối; chanh; lạc rang sẵn; rau thơm; đĩa; bát to; nạo; ... ăn - Tranh ảnh vật mẫu tự su tầm có liên quan đến dạy 2.2 HS: Su tầm tranh ảnh có nội dung Phơng pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, trực quan Tiến trình dạy 4.1 ổn định lớp(1) 6A1: 6A4: 4.2 Kiểmtra cũ...
... Bài 20: Thực hành TRỘNHỖNHỢPNỘMRAUMUỐNGBài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu bó raumuống (1kg) Bài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu 100g Tôm Bài ... hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu Rau thơm Bài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu 50g lạc (đậu phộng) Bài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu ... hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu 50g Thịt nạc Bài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu củ hành khô, Tỏi khô Bài 20: Thực hành trộnhỗnhợpnộmraumuống I Nguyên liệu...
... lại quy trình làm trộnhỗnhợpnộmraumuống - GV yêu cầu HS nhà chuẩn bị : rau muống, tôm, thịt nạc, hành củ khô, đường trắng, giấm chanh, nước mắm, tỏi, ớt, rau thơm, lạc rang giã nhỏ đủ để thực ... đầu - Mục tiêu: Hiểu cách làm trộnhỗnhợpnộmraumuống - Thời gian: 10 phút - Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ sơ đồ quy trình chế biến trộnhỗnhợpnộmraumuống - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên ... xuyên - Mục tiêu: HS chế biến trộnhỗnhợpnộmraumuống - Thời gian: 25 phút - Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ sơ đồ quy trình chế biến trộnhỗnhợpnộmraumuống - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên...
... tiêu yêu cầu thực để đạt mục tiêu -Vớt raumuống vẩy nước * Trộnnộm : -Vớt hành để -Trộn raumuống hành cho vào dĩa, sau rưới nước trộnnộm * Giai đoạn : Rãi rau thơm lên lạc dĩa Trình bày nộm, ... hành, HS thực hành theo nhóm IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểmtra dụng cụ nguyên liệu thực phẩm để thực hành 2/ Kiểmtra cũ : Không 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV ... xem lại -Chuẩn bị ôn tập từ sở ăn uống hợp lý đến phương pháp chế biến thực phẩm -Tiết sau kiểmtra 15’ V-RÚT KINH NGHIỆM : ...
... mục tiêu -1 Kg rau muống, củ hành khô, + Chọn rau ? Không đường, giấm, chanh, nước héo, úa mắm, tỏi, ớt, rau thơm, 50 g đậu * GV vừa thao tác mẫu vừa hướng phộng giã nhỏ dẫn HS -Rau muống : Nhặt ... -Về nhà xem lại -Tiết sau tổ thực hành dĩa trộnhỗnhợpraumuống -Chuẩn bị rau muống, củ hành khô, đường, giấm, chanh, tỏi, ớt, nước mắm, rau thơm, đậu phộng rang giã nhỏ V-RÚT KINH NGHIỆM : ... thực hành Cho HS làm vệ sinh, thu dọn nơi thực hành Giai đoạn ta chuẩn bị ? -Rau muống, củ hành, tỏi, ớt, nước mắm, rau thơm, giấm, đường, chanh, đậu phộng rang giã nhỏ Giai đoạn gồm bước kể ?...
... trờn - Ri rau thm v lc giú dp ln Sau ó trn rau xong chỳng ta s lm gỡ ? Trỡnh by Trang trớ rau thm,t ta hoa t : Ra sch , ta hoa , ngõm nc Kiu trỡnh by tiờu biu Mún trn hn hp nm rau mung mun ... c vi ngi ngi n rau I DNG C Bát Thìa a a Tht Dao Bát Mún trn hỗn hp raumuống cần phi cú nhng nguyờn liu no? II NGUYấN LIU Mc I bi 20 sgk trang 93 thc hin mún trn hỗn hp raumuống cn phi ... biến S ch TấN NGUYấN LIU Rau mung Tht ln Tụm CCH S CH Nht sch lỏ, ct khỳc khong 15 cm, ch nh ngõm nc hoc gim Luc chớn thỏi lỏt mng Luc chớn búc v b ch trờn sng lng Rau thm Ti Chanh Hnh khụ Nht...
... trªn - Rải rau thơm lạc giã dập lên Sau trộnrau xong làm ? Trình bày Trang trí rau thơm,ớt tỉa hoa Ớt : Rửa , tỉa hoa , ngâm nước Kiểu trình bày tiêu biểu Món trộnhỗnhợpnộmraumuống ... ngại ăn rau I DỤNG CỤ B¸t Th×a Đóa Đũa Thớt Dao B¸t Món trộn hçn hỵp rau mng cÇn phải có nguyên liệu nào? II NGUYÊN LIỆU Mơc I bµi 20 sgk trang 93 Để thực trộn hçn hỵp rau mng ... Vớt rau, hành để nước * Pha mắn chanh tỏi ớt ngâm thịt tơm ngấm gia vị * Làm nước trộn nộm: đường , giấm, chanh, tỏi ớt khuấy chế nước mắn vào từ từ có đủ vị chua cay mặn Trộn hçn hỵp ném rau...
... kiến thức Hoạt động 1:Kiểm tra việc chuẩn bị hs Gv kiểmtra nguyên liệu,dụng cụ nhóm.Phân công vị trí rõ ràng cho nhóm Hoạt động 2:Thực hành làm I.Nguyên liệu trộnnộm bó rau muống,100g tôm,50g thịt ... hỏi:Trong trình thực phải trải qua giai đoạn nào? Hs trả lời Gv dẫn vào 1.Chuẩn bị Gv hỏi hs:Sau chuẩn bị xong ta tiến hành công việc gì? Hs trả lời thơm,lạc rang II.Quy trình thực 1.Chuẩn bị Rau ... hành sơ chế nguyên liệu đường,1/2 bát giấm,1quả chanh,2 Gv hướng dẫn hs tỉa hoa trang trí thìa súp nước mắm,tỏi,ớt ,rau Hs làm theo hướng dẫn gv thơm,lạc rang Gv hướng dẫn hs tiến hành chế biến...
... mục tiêu + Chọn rau ? Không héo, úa -1 Kg rau muống, củ hành khô, đường, giấm, chanh, nước mắm, * GV vừa thao tác mẫu vừa hướng dẫn tỏi, ớt, rau thơm, 50 g đậu phộng giã nhỏ HS -Rau muống : Nhặt ... -Về nhà xem lại -Tiết sau tổ thực hành dĩa trộnhỗnhợpraumuống -Chuẩn bị rau muống, củ hành khô, đường, giấm, chanh, tỏi, ớt, nước mắm, rau thơm, đậu phộng rang giã nhỏ V-RÚT KINH NGHIỆM : ... thực hành Cho HS làm vệ sinh, thu dọn nơi thực hành Giai đoạn ta chuẩn bị ? -Rau muống, củ hành, tỏi, ớt, nước mắm, rau thơm, giấm, đường, chanh, đậu phộng rang giã nhỏ Giai đoạn gồm bước kể ?...
... tiêu yêu cầu thực để đạt mục tiêu * Trộnnộm : -Vớt raumuống vẩy nước -Vớt hành để -Trộn raumuống hành cho vào dĩa, sau rưới nước trộnnộm Rãi rau thơm lên lạc dĩa nộm, * Giai đoạn : cắm ớt, tỉa ... xem lại -Chuẩn bị ôn tập từ sở ăn uống hợp lý đến phương pháp chế biến thực phẩm -Tiết sau kiểmtra 15’ V-RÚT KINH NGHIỆM : ...
... Cơ sở nghiên cứu: Trờng THCS Chất lợng cao Mai Sơn IV.Phơng pháp nghiên cứu Phong pháp chủ yếu: Kiểmtra đánh giá Có sử dụng số phơng pháp nghiên cứu hỗ trợ: đàm thoại, t duy, phân tích, ... sinh có tác phong cần cù, cẩn thận,độc lập,sáng tạo công việc.Vì giải tập hoá học thiết phải qua giai đoạn sau: Tìm hiểu đề Xác định phơng hớng giải tập Trình bày lời giải Kiểmtra kết Từ hình ... xác cho em Bên cạnh cần tăng cờng kiểmtra em dới nhiều hình thức để đánh giá kĩ gải tập hoá học nói chung giải tập hỗnhợp nói riêng II Kiến nghị đề xuất - Trong thực tế việc soạn cần có thời gian...
... stop within five minutes only to find out the bus had gone a few second before I concluded as there were no students at the bus stop I had no choice but to call a passing taxi I was lucky to get ... finished their assignments Their assignments ………………………………….……………………………………… ……… 3/ They never made us anything we didn't want to We ………………………………….………………………………………………………………… V Reading (2ps): Read ... down, breaking my arm I always remember to set my alarm clock before going to bed since then * incident (n): ViÖc x¶y What time did he get up? What was wrong when he wanted to...
... (1đ) 1.During his speech, he kept on straightening his tie(straight) 2.I don't care if you had had too much to drink.Your behavior last night was (defend) indefendable 3.The theif replaced the ... theater!"-asked Lan -> Lan suggested going to the movie 4.I haven't decided yet whether to move or not -> I haven't.made a decision yet whether to move or not VI-Cho dạng/thì động từ ngoặc: (1đ) ... essential that he (arrive) arrives before six 2.I asked for a telephone a year ago, but I(wait) am waiting now and the telephone haven't still (not come) come 3.It's no use(ask) asking her.She...
... Trường THCS Hướng Tân Lớp Họ tên học sinh ĐIỂM BÀIKIỂMTRA CÔNG NGHỆ Thời gian 45 phút Ngày kiểmtra Ngày trả Nhận xét thầy, cô giáo Đề Câu 1: (3đ) Em so sánh ưu nhược điểm...