de kiem tra 1 tiet hinh hoc 10 chuong 2 nang cao
Đề kiểm tra 1 tiết hình học 10
... 2 7 7 7 u AM = AM = ( ;− ) ⇒ n AM = ; hay (1; 1) 2 2 2 ⇒ PTTQ: (x -1) + (y – 4) = ⇔ x + y – = 0,5 0,5 0 ,25 × 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 × 0 ,25 ... đường cao AH: AH ⊥ BC ⇒ n AH = BC =(3;3) ⇒ PTTQ: 3(x – 1) + 3(y – 4) = ⇔ 3x + 3y -15 = * Phương trình trung tuyến: x B + xC = xM = 2 ⇒ M( ; ) M trung điểm BC nên: 2 y = y B + yC = M 2 ... = + 2t ⇒ PTTS: y = − 5t 0,5 * Phương trình cạnh BC: u BC = BC = (3;3) x = + 3t ⇒ PTTS: y = 1 + 3t 0,5 0,5 * Phương trình cạnh CA: u CA = CA = (5; 2) x = + 5t ⇒ PTTS: y = − 2t...
- 2
- 1,634
- 16
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3
... ( 0.5 đ) B Mà CB=DC + BD = 12 +20 = 32 cm ( 0.5 đ ) DC 25 C D 12 DE c Ta có DE // AB => BC = AB ( 0.5 đ ) 20 DE => 32 = 15 20 => DE = 32 15 =9,375 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4,5 điểm ) a Xét ∆HBA ... ( 0.5 đ) B Mà CB=DC + BD = 12 +18 = 30 cm ( 0.5 đ ) DC 24 E C D 12 DE c Ta có DE // AB => BC = AB ( 0.5 đ ) 18 DE => 30 = 16 18 => DE = 30 16 =9,6 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4,5 điểm ) a Xét ∆HAC ... đ ) S HAC 16 16 16 => S = 25 => S HAC = S ABC = AB AC 25 25 ABC => S HAC = 16 16 . 12 = 61, 44 ( cm2) 25 ( 0, đ ) Trường THCS Gò Đen Lớp : / Họ tên : ĐIỂM KIỂM TRA 45 PHÚT...
- 5
- 31,352
- 863
Bài soạn Kiểm tra 1 tiết Hình học 10 chương 1
... r2 r r Câu 9) Cho a = (3;4) ; b = ( 2; 3) Toạ độ vectơ u = a – b : Đề kiểm tra Hình học 10 10 Trần Só Tùng r r r r a) u ( 12 ; 17 ) b) u (0; 1) c) u (0 ;17 ) d) u ( 12 ; 1) Câu 10 ) Cho A(0;3) ; B (1; 5) ... hàng : 1 A – B 1 C D 3 r r r r r Câu 10 : Cho a = (1; 3) , b = (0; 1) Tọa độ vectơ u = a – b : r r r r A u = (1; 1) B u = ( 1; 1) C u = (1; 5) D u = ( 1; 5) Đề kiểm tra Hình học 10 Trần Só Tùng 12 II/ ... ( 1; 6) B) (3; 1) C) ( 2; 12 ) D) (1; –6) A) (7; –7) B) (–9; 11 ) C) (9; 11 ) D) ( 1; 5) r r Câu Cho hai vectơ a = ( 2; 4), b = (5; –3) Toạ độ vectơ r r r u = 2a − b là: Đề kiểm tra Hình học 10 ...
- 17
- 3,374
- 71
Bài soạn Kiểm tra 1 tiết Hình học 10 chương 3
... : A2 x + B2 y + C2 = số đo α tính công thức: A1 A2 + B1B2 A1 B1 + A2 B2 A Sinα = B Cosα = 2 2 2 A1 + B1 A2 + B2 A1 + B 12 A2 + B2 C Cosα = A1 A2 + B1B2 D Cosα = A1 A2 + B1B2 2 2 A 12 + A2 B 12 + ... A x2 + y2 + 2x – 2y – 50 = B x2 + y2 – 2x + 2y – 11 = 2 C x + y + 2x – 2y + 11 = D x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = Câu 4: Đường tròn x2 + y2 + 2x + 4y – 20 = có tâm I, bán kính R: A I (1; 2) , R = 15 ... I (1; 2) , R = 15 B I (1; 2) , R = C I( 1; 2) , R = D I( 1; 2) , R = Câu 5: Elip (E) : A F1F2 = x y2 + = có tiêu cự : 25 B F1F2 = 16 C F1F2 = D F1F2 = 34 Câu 6: Cho (E): x2 + 4y2 = Tìm khẳng định đúng:...
- 8
- 5,120
- 80
KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG III pptx
... tọa độ điểm cho a = 21 ,b = 17 , c = 10 ABC Câu (3,5 điểm) Cho tam giác có ABC,sin A c) Tính diện tích tam giác cosB , m a ,r d) Tính ABC A ( 1; 1) , B ( 1; 4 ) , C ( 5 ;1) Câu (1, 5 điểm) Cho tam giác ... M ( 0 ;1) ,N ( 1; 2 ) Câu (5 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho ∆ : x − 2y + = đường thẳng M,N a) Viết phương trình tham số đường thẳng qua...
- 2
- 4,098
- 72
Đề Kiểm Tra 1 tiết Hình Học 7 Chương III
- 1
- 2,020
- 46
Đề kiểm tra 1 tiết hình học lớp 10
- 1
- 1,622
- 8
Đề kiểm tra 1 tiết Hình Học 9_chương I
... b/ Cos 40° c/ Tg 50° d/ Cotg 70° f/ 1, 28 0 g/ 0,500 h/ 1, 1 92 i/ 0,364 Kết : a/ ……… b/ ……… c/ ……… d/ ……… 4/ Điền vào dấu …………………….( theo hệ thức ... máy tính bảng số xếp tỉ số lượng giác theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : Sin 58° ; Cos 49° ; Sin 21 ; Cos 14 ° ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………… ……………… Bài : Cho ABC có AB = 40 cm ; AC = 58 cm ; BC = 42 cm a/ ABC có phải tam giác vuông ? b/ Kẻ đường cao BH tam giác Tính độ dài BH ( tròn đến chữ số thập phân thứ hai.)...
- 3
- 880
- 4
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÓA HỌC 10
... tử X A 1s22s22p63s23p33d34s2 B 1s22s22p63s23p63d34s2 C 1s22s22p63s23p3 D 1s22s22p63s23p23d104s24p3 CH CH3 ; thứ tự lai hóa C (1) ; C (2) ; C(3) lần Câu 27 : Trong công thức cấu tạo propen: H2C lượt ... C K Ag D Ca Ba Câu 17 : Số đo góc liên kết phân tử H2O (1) ; BeH2 (2) ; BBr3(3) xếp theo chiều tăng dần là: A (3); (2) ; (1) B (2) ; (3); (1) C (1) ; (3); (2) D (1) ; (2) ; (3) Câu 18 : Tính chất sau biến ... muối Thể tích khí (đkc) thu (K=39;Al =27 ; S= 32; O =16 ; Na =23 ): A 6. 72 lít B 0.6 72 lít C 4.48 lít D 2. 24 lít Câu 22 : Cho phân tử sau: NaCl ; KCl ; AlCl3 ; MgCl2 Liên kết phân tử mang nhiều tính...
- 2
- 3,801
- 50
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương ii
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương 3
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương i
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết tin học 10 lần 2
- đề kiểm tra 1 tiết hóa học 10 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 12 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 2 nâng cao
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 11 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 9 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 10 chương 3
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 10 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 10 chương 1 violet
- đề kiểm tra 1 tiết hình học 10 chương 1
- cac de kiem tra 1 tiet sinh hoc 10 chuong 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25