de khao sat vao lop 6

Học tiếng anh qua báo 10 lý do giúp chúng ta biết tại sao trái đất hình tròn

Học tiếng anh qua báo 10 lý do giúp chúng ta biết tại sao trái đất hình tròn

... cơn cuồng phong 00:24 - winds are deflected to the right = có xu hướng vòng sang phải 00: 26 - but only = 00: 26 - if you’re north of the equator = bạn đứng phía bắc bán ... photographic evidence = có chứng hình ảnh cho thấy 02:12 - This episode minute physics is supported = Phần minutephysics cung cấp 02:14 - by Audible dot com = cấp Audible.com 02:15 - A leading provider audiobooks ... want to check out Euclid’s window = ghé thăm trang chủ Euclid 02:25 - by Leonard Lauderno = Leonard Lauderno 02: 26 - You can download book = Bạn tải sách 02:27 - or another if your choices = lựa...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 12:43

7 423 0
Động lực học chất điểm vật lý 10

Động lực học chất điểm vật lý 10

... nhiều vào việc phát huy tính tích cực, tự lực HS lượng kiến thức nắm nhiều GV vẽ, thiếu tính đồng 66 ,6% GV biết dùng để soạn giáo án phần mềm Word Khoảng 25% GV sử dụng CNTT vào tiết dạy hội giảng ... việc thuyết trình Khoảng 39 ,6% GV kiểm tra kỹ thực hành HS Việc kiểm tra miệng theo định kỳ vào đầu tiết học Phần lớn GV cho HS làm tự luận kiểm tra 15 phút Khoảng 62 ,5 % GV vừa đề tự luận kết ... làm số thí nghiệm (chủ yếu tiết dạy tra, chuyên đề), mức độ thường xuyên 8,3%, 6, 3% không làm thí nghiệm Khoảng 14 ,6% GV thường xuyên hướng dẫn HS làm thí nghiệm (chủ yếu tiết thí nghiệm làm thực...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

101 1,4K 3
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

... trượt giày patanh để thực thí nghiệm hình 16. 1 SGK + Sắt nam châm hình 16. 2 SGK + Hai xe lăn hình 16. 6 SGK - Các thiết bị để thực thí nghiệm hình 16. 3 SGK Học sinh - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến ... thức 20 2 .6. 3.2 Sử dụng định hướng soạn giáo án 20 2 .6. 4 Định hướng 4: Phát triển tư việc sử dụng kiến thức có hiệu 21 2 .6. 4.2 Sử dụng định hướng soạn giáo án 21 2 .6. 5 Định hướng ... học tập số 61 Phiếu học tập số Hình 16. 3 Cách xác định khối lượng dựa vào tương tác v 65 Hình 3.22 Bóng đập vào tường gây lực tác dụng Hình 3.33 Các lực tác dụng lên vật đặt bàn vi 67 MỞ ĐẦU Lý...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

72 2,2K 21
Đề kiểm tra học kì I - Vật lý 10

Đề kiểm tra học kì I - Vật lý 10

... Cho biết khối lợng riêng không khí 1,21 kg/m3 Lực nâng máy bay có giá trị A 7 861 ,975N B 7 861 97,5N C 7 86, 1975N D 7 861 9,75N Câu 24 Đun nóng đẳng áp khối lợng khí lên đến 470C thể tích khí tăng thêm ... đơn có chiều dài dây l=1,6m Kéo dây lệch so với phơng thẳng đứng góc 60 0 thả nhẹ, lấy g=10m/s2 Vận tốc lớn vật đạt đợc trình chuyển động A 1,6m/s B 3,2m/s C 4m/s D 4,6m/s Câu Một bình chứa khí ... đơn có chiều dài dây l=1,6m Kéo dây lệch so với phơng thẳng đứng góc 60 0 thả nhẹ, lấy g=10m/s2 Vận tốc lớn vật đạt đợc trình chuyển động A 4,6m/s B 4m/s C 3,2m/s D 1,6m/s Câu Một bình chứa khí...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

9 1,6K 18
de thi hoc ky 2 vat ly 10

de thi hoc ky 2 vat ly 10

... khối có giá trị β = 27.10 -6 K-1 Hệ số nở dài có giá trị: A) α = 9.10 -6 K-1 B) α = 9.10 -6 K C) α = 81.10 -6 K D) α = 81.10 -6 K-1 32) Xe A có khối lượng 1000 kg vận tốc 60 km/h Xe B có khối lượng ... v.t C) p = F t D) p = F v 16) Biết hệ số nở khối có giá trị β = 27.10 -6 K-1 Hệ số nở dài có giá trị: A) α = 9.10 -6 K-1 B) α = 81.10 -6 K-1 C) α = 9.10 -6 K D) α = 81.10 -6 K 17) Một ô tô có khối lượng ... t 5) Biết hệ số nở khối có giá trị β = 27.10 -6 K-1 Hệ số nở dài có giá trị: A) α = 81.10 -6 K B) α = 9.10 -6 K C) α = 81.10 -6 K-1 D) α = 9.10 -6 K-1 6) Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế 40...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

17 873 48
de kt hoc ky 2-vat ly 10 cb tu luan

de kt hoc ky 2-vat ly 10 cb tu luan

... (2.Wc)/m↔ v = 1m/s Câu 2: T1 = 300K; T2 = 68 0K; T3 = 473K a Áp dụng định luật Sac-lơ cho trình đẳng tích: P1.T2 = p2 T1 ↔ p2 = (p1.T2) / T1 = ( 760 .68 0) / 300 = 1722 ,67 mmHg b Áp dụng phương trình trạng ... = (p1 V1.T3) / (V3 T1) = ( 760 473)/(0,5.300) = 4793,07mmHg Câu 3: Độ nở dài dây: ∆l = α.l0.∆t Chiều dài dây: l = l0 ( + α.∆t ) = 1800.(1 + 11,5.10 6. 30) = 1800 ,62 1 m ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM ... Wt = 60 0 (J) b.Tại độ cao cực đại: Động vật: W’d = (J) Thế vật: W’t = m.g.hmax Áp dụng định luật bảo toàn năng: Wc = W’d + W’t = m.g.hmax Vậy độ cao cực đại vật đạt được: hmax = Wc /(m.g) = 60 ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

5 549 2
Đề thi học kỳ I Vật lý 10 NC (Đáp án)

Đề thi học kỳ I Vật lý 10 NC (Đáp án)

... đơn vò m/s 0,25 v0 vận tốc thời điểm( t0 điểm ) v vận tốc thời điểm t Câu ( 2,5 điểm ) ( – điểm 65 ) - Phát biểu đònh luật I: (sgk Vật lý 10NC1,5Trang ) - Khi tra cán búa người ta tra búa xuống ... 0,25 điểm )   ) + β = 90 sin tan −1 ( ) + β  = ⇒ tan −1 ( ( 0,25 điểm µ µ   ) ≈ 90 − 73,3 = 16, 7 0,3 ) ( 0,25 điểm ) ...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11

6 582 10
Đề thi học kì 1 vật lý 10

Đề thi học kì 1 vật lý 10

... a Tính t =2s 0,5đ ; Tính v=20m./s 0,5đ b Tính s=5m 0,5đ ; Tính h=15m 0,5đ Bài 3: 2đ a Tinh Fmst =6 N 0,5đ a =1 m/s2 0,5đ; b S =2 m 0,5đ; không thay đổi hệ số ma sát trượt không phụ thuộc vào khối...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 04:11

2 1K 23
Học tiếng Anh Tâm lý học

Học tiếng Anh Tâm lý học

... a non-native English learner develop these same skills? Yes Không sở người học tiếng Anh phát triển kỹ giống không? Có Definitely Chắc chắn But you'll never develop the natural ability to use ... them People who hope to someday start their own business will love them Independent, creative businesspeople will love them Designers will love them Marketers, especially internet marketers, will ... động từ từ) The difference between conversation and more formal English is one reason that even “advanced” students have difficulty with everyday conversations Sự khác hội thoại nhiều thức tiếng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15

18 1,3K 1
DE THI HOC KY 1 VAT LY 10 CB

DE THI HOC KY 1 VAT LY 10 CB

... lần lợt 60 km|h 40km|h.Coi đoạn đờng AB thẳng.Lập phơng trình chuyển động xe hệ trục tọa độ,lấy A làm gốc ,chiều dơng từ A B A xA = 60 t ; xB = 120 + 40t B xA = 60 t ; xB = 40t C x A = 60 t ; xB ... độ trung bình quãng đờng nh Mó 135 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... Mặt trăng m=7.37 1022 kg, khối lợng Trái đất M =6, 0 1024 kg A 20,4 1021 N B 0.204 1021 N C 0.204 1022 N D 0.504 1020 N Câu 30 : Điều xảy hệ số ma sat hai mặt tiếp xuc lực ép hai mặt tiếp xúc tăng...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:11

5 590 12
thi hoc kì 1 - vat ly 10

thi hoc kì 1 - vat ly 10

... m/s2 D 29, 16 m/s2 15) Một vật lúc đầu nằm mặt phẳng nhám nằm ngang Sau truyền vận tốc đầu, vật chuyển động chậm dần có: A Lực ma sát B Phản lực C Quán tính D Lực tác dụng ban đầu 16) Trong cách ... sau C Ngả người sang bên cạnh D Chúi người phía trước 6) Một ôtô A chạy đường thẳng với vận tốc 20km/h Một ôtô B đuổi theo ôtô A với vận tốc 60 km/h Vận tốc ôtô B ôtô A có giá trò: A 80 km/h B 30 ... chuyển động quỹ đạo quanh Mặt Trời D Trái Đất chuyển động tự quay quanh 6) Một vật ném theo phương nằm ngang với vận tốc 36 km/h độ cao 20m Bỏ qua sức cản không khí, lấy g =10m/s2 Tầm bay xa vật...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 00:11

8 451 5
Tài liệu de thi hoc ky 1 vat ly 10

Tài liệu de thi hoc ky 1 vat ly 10

... r1+ r2= 1+2 = b, (R1 nt R2) // R3 nên R12= R1+ R2= +12 = 18 R12 R3 RN= R + R = 12 b 18. 36 =12 18 + 36 4,5 Vậy: I = R + r = 12 + = 0,3A n b c, p= RN.I = 12 0,32= 1,08W ... điện tích Q dơng Bài (3 điểm) Tóm tắt đề e1= 1,5 V , r1 =1 e2= V, r2 =2 R1= ; R2 =12 ; R3 = 36 a, eb= ? rb= ? b, I = ? c, p = ? Bài giải a, suất điện động điện trở nguồn eb= e1+ e2= 1,5+3...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:11

3 490 3
ôn tập học kì I vật lý 10

ôn tập học kì I vật lý 10

... lớn hướng A a = 5 ,66 m/s2; hướng từ phải sang trái B B a = 5 ,66 m/s2; hướng từ trái sang phải C a = 6, 56m/s2; hướng từ phải sang trái  D a = 6, 56m/s2; hướng từ trái sang phải Câu 63 : Một cầu khối ... đường từ lúc xe dừng A a = 3m/s2; s = 66 ,67 m B a = -3m/s2; s = 66 ,67 m C a = -6m/s ; s = 66 ,67 m D a = 6m/s2; s = 66 ,67 m Câu 37: Một người thợ xây ném viên gạch theo phương thẳng đứng cho người ... A F = 2 ,67 2.10-6N B F = 1,3 36. 10-6N C F = 1,336N D F = 2 ,67 2N Tổ Vật lý = THPT Phan Châu Trinh – Quảng Nam trang 15 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I- VẬT LÍ 10 Câu 30: Bán kính Trái Đất R = 64 00km, nơi...

Ngày tải lên: 08/12/2013, 17:43

21 413 0
Vận dụng dạy học kiến tạo trong chương động học chất điểm vật lý 10 THPT ban cơ bản

Vận dụng dạy học kiến tạo trong chương động học chất điểm vật lý 10 THPT ban cơ bản

... .66 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 67 3.1 Mục đích, nhiệm vụ TNSP .67 3.1.1.Mục đích .67 3.1.2.Nhiệm vụ 67 3.2 Đối tượng PP TNSP 67 3.2.1 ... thực nghiệm sư phạm 67 3.2.2.Phương pháp thực nghiệm sư phạm .67 3.3 Nội dung TNSP .68 3.4 Kết TNSP 69 3.4.1 Đánh giá định tính .69 3.4.2 Đánh giá định ... vấn đề Mục đích nghiên cứu .6 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học 6 Nhiệm vụ nghiên cứu .6 Phương pháp nghiên cứu Đóng góp...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

88 938 2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học giải bài tập vật lý chương động học chất điểm vật lý 10 chương trình nâng cao

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học giải bài tập vật lý chương động học chất điểm vật lý 10 chương trình nâng cao

... = - 6cm/s, gia tốc 8cm/s2 Phương trình chuyển động xe với vị trí ban đầu x0 = 0: x = 6. t + 8.t 2 (1) a) Xe chuyển động theo chiều âm trục Ox dừng lại vận tốc không Ta có: v = v + at = 6 + 8t ... là: s = vt - Thời gian chuyển động xe đạp là: t1 = s 60 = = 4h v1 15 - Để tới B lúc xe máy phải: t2 = t1 +1 – = 2h Vậy vận tốc xe máy là: v = s 60 km = = 30 ( ) t2 h • Bài tập vật chuyển động thẳng ... dừng lại vận tốc không Ta có: v = v + at = 6 + 8t = Từ suy ra: 8.t = 6, hay t = b) Vị trí xe lúc là: = 0,75s (2) 34 x = 6. 0,75 + 8.(0,75) = −2, 25cm a) Sau đạt vận tốc xe chuyển động nhanh dần...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57

80 1,6K 1
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

... sỏt Bi v h quy chiu cú gia tc Lc quỏn tớnh Bi v lc hng tõm v lc quỏn tớnh li tõm Hin 56 59 61 64 65 66 67 68 70 2.2.3.11 2.3 tng tng, gim, mt trng lng Bi v chuyn ng ca h vt Thit k giỏo ỏn cú s ... 2.1.2.2 kin m u S dng bi nh tớnh v cõu hi thc t lm bc l 46 2.1.2.3 quan nim cú sn ca hc sinh S dng bi nh tớnh v cõu hi thc t h tr vic 46 2.1.2.4 xõy dng mụ hỡnh - gi thuyt S dng bi nh tớnh v cõu ... CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT Lý 10 NÂNG CAO Chuyờn ngnh: Lí LUN V PHNG PHP DY HC VT Lí Mó s: 60 .14.10 LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC Cán hớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Vinh - 2009...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:18

120 1,7K 7
Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao theo lý thuyết kiến tạo luận văn thạc sĩ giáo dục học

... quy tắc tổng hợp lực, phân tích lực - Làm tập 1- (SGK Trang 62 -63 ) - Làm tập sách tập thuộc phần vừa học - Đọc 14 (SGK Trang 64 ) 2 .6. 2 Dạy học kiến tạo khái niệm "quán tính" Bài 14: Định luật ... chưa đầy đủ sai lầm Ví dụ, có 86, 1% HS quan niệm lực nguyên nhân gây chuyển động; 55 ,6% HS quan niệm hai lực cân hai lực tác dụng vào vật, phương, ngược chiều độ lớn; 86, 7% HS quan niệm lực nguyên ... r2 Trong đó: m1, m2 khối lượng vật, r khoảng cách hai vật G số hấp dẫn, hệ SI có G = 6, 67.10-11 Nm kg Bài 6: chuyển động vật bị ném Biết cách giải toán chuyển động vật bị ném xiên Bài 7: Lực...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

86 1,1K 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

... GM R2 (1) GM (2) ( R + h) R R 64 00 h ) =( ) 10 = 6, 4m / s lập tỉ số (1) : g = ( R + h ) ⇒ g h = g0 ( R+h 64 00 + 160 0 Lực hấp dẫn tác dụng lên vật: F = mgh = 200 .6, 4 = 1280(N) Ví dụ 2: Tính gia ... phạm…………………… 63 3.2 Đối tượng thực nghiệm sư phạm………………………………… 63 3.3 Tiến trình nội dung thực nghiệm sư phạm…………………… 63 3.4 Xử lí kết thực nghiệm sư phạm…………………………………… .67 Kết luận chương ... chương………………………………………… .54 2 .6 Đề xuất số tiến trình dạy học tập chương……………………… .55 2.7 Kết luận chương 2………………………………………………… … 61 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM………………………………… .63 3.1 Mục đích nhiệm...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

76 934 5
w