day thêm hình học 11

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 26/10/2012, 17:23
... PHẠM TƢƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T RƢỜ NG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - ... người học. Người dạy đi cùng người học trong phương pháp học của người học và chỉ cho người học con đường phải theo suốt cả quá trình học. Người dạy hợp tác, hướng dẫn, giúp đỡ người học kiên ... học ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  VŨ VĂN CÔNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC...
  • 211
  • 1.3K
  • 16
Giáo án hình học 11 chuẩn

Giáo án hình học 11 chuẩn

Ngày tải lên : 20/09/2012, 15:54
... Cho học sinh lên bảng vẽ hình một số trường hợp. Trang 26 A B C M N GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG I : PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG §6. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH ... ANMY – BAISOAN TOAN 11 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG §1. PHÉP BIẾN HÌNH Giáo viên soạn: Bùi Thị Hồng Thư Trường: Trung học phổ thông An Mỹ A. ... năng : - Học sinh biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song. - Vẽ được hình biểu diễn của hình hộp , hình lăng trụ ,hình chóp có đáy là tam giác , tứ giác. - Vẽ được hình biểu diễn của hình chóp...
  • 39
  • 1.7K
  • 5
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:34
... hành động học mà khái niệm được hình thành ở người học. Vì vậy, bản chất của quá trình hình thành tri thức ở người học là quá trình hình thành các hành động học. - Mục tiêu họchình ảnh về ... và phương pháp học. - QĐSPTT có cơ sở sinh học, tâm lý học và giáo dục học. Xét về góc độ sinh học, QĐSPTT đề cao vai trò vận hành của bộ máy học; về góc độ giáo dục học, nó học và có trách ... chức cho người học học cá nhân sẽ huy động được tối đa năng lực của người học tham gia vào quá trình học. Hình thức học cá nhân thường được sử dụng khi người dạy hướng dẫn người học vận dụng...
  • 177
  • 1.6K
  • 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

Ngày tải lên : 11/04/2013, 21:16
... thức 0,5 0,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11. Năm học 2012 – 2013 Thời gian 45 phút. I. Mục tiêu – Hình thức. 1. Mục tiêu. Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về: - Định nghĩa, tính chất ... phép dời hình. - Định nghĩa và tính chất của phép vị tự, phép đồng dạng. - Ứng dụng của những phép biến hình đã học để giải toán. 2. Hình thức: Tự luận. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. ... dụng của những phép biến hình đã học để giải tốn. 2. Hình thức: Tự luận. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu điểm. 2. Học sinh: Chuẩn bị kiến...
  • 15
  • 12.9K
  • 79
Hình học 11 CB

Hình học 11 CB

Ngày tải lên : 28/05/2013, 11:54
... động 5, 6 SGK: a) Các chữ cái H, N, O, I là hình có tâm đối xứng. b) Các hình tứ giác có trục đối xứng như: hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi, hình bình hành,… Hoạt động 6: Củng cố toàn bài 1. ... điểm bất kỳ. Học sinh ghi chép bài 2. Tính chất 2: Giáo viên treo hình vẽ và gọi một học sinh phát biểu tính chất 2 trong SGK và giải thích. 3. Tâm đối xứng của một hình: Giáo viên gọi một học sinh ... F qua phếp đối xứng tâm O. Giáo viên treo hình vẽ. Gọi một học sinh lên bảng làm bài, yêu cầu học sinh khác nhận xét, uốn nắn sửa sai cho học sinh. Học sinh làm bài: ( ) ( ) ACĐCAĐ OO =⇔= (...
  • 3
  • 539
  • 1
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:20
... 4 6 A [<br>] Một lớp có 20 học sinh ,trong đó có 1 0học sinh đỗ vào trường Bách khoa, 5học sinh đỗ vào trường Kinh tế ,không có học sinh nào đỗ cả 2 trường .Xác suất để chọn 1 học sinh đỗ vào Bách khoa ... C sai [<br>] BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO Thầy chủ nhiệm dự định mua một quyển sách hoặc một cây bút để tặng cho 1 học sinh giỏi của lớp, sách gồm các loại: sách ... bi vàng ,3 bi xanh .Lấy ngẫu nhiên 3 bi.Xác suất để được 3 bi vàng là: A. 1 55 B. 3 110 C. 1 44 D. 4 110 [<br>] Phương trình 6( P n – P n-1 ) = P n +1 có nghiệm là A. n = 2 B. n...
  • 5
  • 1.8K
  • 76
giao án hình học 11

giao án hình học 11

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
... đồng dạng Phép dời hình Phép vị tự GIÁO ÁN HÌNH HỌC phan ngäc viƯt C/. Tiến trình tổ chức bài học: I. PHÉP DỜI HÌNH. 1: Nêu một số tính chất chung của các phép biến hình đã học ở §1 → §4. 1. ... đường có phương trình f(x, y) = 0 qua các phép dời hình. + Tìm phép đồng dạng biến hình (H) thành hình (H′). + Chứng minh tính chất hình học của các hình nhờ phép đồng dạng. C/. Nhắc nhở: Tìm hiểu ... dời hình là phép biến hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. ?1 Hãy liệt kê những phép dời hình đã học? 2. Tính chất: ?2 Nếu phép dời hình f 1 : M → M′ và N → N′, phép dời hình...
  • 28
  • 700
  • 5
hình học 11 cực hay

hình học 11 cực hay

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
... cố kó năng giải các bài toán Hình học sơ cấp và Hình học giải tích nhờ các phép biến hình. + Củng cố và rèn luyện thêm về kó năng vẽ hình, giải các bài toán Hình học không gian liên quan đến ... d. 7 GIÁO ÁN HÌNH HỌC phan ngäc viƯt C/. Tiến trình tổ chức bài học: I. PHÉP DỜI HÌNH. 1: Nêu một số tính chất chung của các phép biến hình đã học ở §1 → §4. 1. Định nghóa: Phép dời hình là phép ... đường có phương trình f(x, y) = 0 qua các phép dời hình. + Tìm phép đồng dạng biến hình (H) thành hình (H′). + Chứng minh tính chất hình học của các hình nhờ phép đồng dạng. C/. Nhắc nhở: Tìm hiểu...
  • 28
  • 456
  • 3
Ôn tập Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ôn tập Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... được hình biểu diễn của một hình trong không gian. Chứng minh được các quan hệ song song. Xác định thiết diện của mặt phẳng với hình hộp. 3. Về tư duy và thái độ: Hệ thống các kiến thức đã học, ... mp(DEI) DEMN ID IM IE IN // 3 1 ⇒== ) 'CCIOP BDMNJ CDMNI ∩= ∩= ∩= ' ' BBJQR DDIOQ ∩= ∩= 5p HĐ3: Củng cố kiến thức Hướng dẫn giải ô chữ. Môn : HÌNH HỌC 11 (Nâng cao) Tên bài : ÔN TẬP CHƯƠNG II (1 tiết) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được các ... mặt phẳng với các mặt của hình hộp. Tìm các điểm chung của 2mp. Để xác định điểm chung 2mp ta tìm giao điểm của 2 đt nằm trên 2mp đó. Đọc đề bài 6/78_sgk Vẽ hình. Nêu các bước giải. Trình...
  • 3
  • 4.5K
  • 27
Kiểm tra Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Kiểm tra Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... (P)//∆ hoặc (P)//∆' thì A'B'C'D' là A. Hình thang B. Hình bình hành C. Hình chữ nhật D. Hình vuông. Câu 11: Cho hình chóp S.ABC có AB = AC, SB = SC. H, K lần lượt là trực ... là hình gì? b) Chứng minh M'N' // EC. c) Chứng minh MN // (DEF). _______________________________ Hết ____________________________________ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II - HÌNH HỌC 11 PHẦN ... diện của tứ diện ABCD khi cắt bởi mặt phẳng (P) là: A. Một đoạn thẳng. B. Một hình thang C. Một hình bình hành. D. Một hình chữ nhật. Câu 7: Cho tứ diện ABCD. Gọi G 1 , G 2 lần lượt là trọng tâm...
  • 3
  • 2.3K
  • 29

Xem thêm