danh sách thôn đặc biệt khó khăn năm 2013
Kế hoạch Triển khai thực hiện xác định thôn đặc biệt khó khăn, xã khu vực I,II,III vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012 -2015
... phủ để xét duyệt các thôn đặc biệt khó khăn của từng xã và xếp các xã vào từng khu vực I, II hoặc III; trình UBND tỉnh kết quả xét duyệt thôn đặc biệt khó khăn và danh sách xã thuộc khu vực ... thực trạng thôn đặc biệt khó khăn, xã thuộc vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012-2015 để xây dựng và triển khai các chính sách của Đảng và Nhà nước đối với các thôn đặc biệt khó khăn, các ... về quy trình, hồ sơ xác định thôn đặc biệt khó khăn. Rà soát đối chiếu với các số liệu, tài liệu về thực trạng về kinh tế - xã hội để xác định thôn đặc biệt khó khăn và xã thuộc khu vực I,II,III.Thời...
- 3
- 802
- 0
Quyết đinh Về tiêu chí xác định thôn đặc biệt khó khăn, xã thuộc vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012 - 2015
... đồng bằng có vùng dân tộc thiểu số sinh sống.Điều 2. Tiêu chí xác định thôn đặc biệt khó khăn Thôn đặc biệt khó khăn là thôn có đủ 3 tiêu chí sau:Tiêu chí 1. Có đủ 2 điều kiện sau:a) Tỷ lệ ... KẾT QUẢ XÁC ĐỊNH THÔN ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN(Kèm theo Thông tư số 01/2012/TT-UBDT ngày 24 tháng 10 năm 2012 của Ủy ban Dân tộc) Xã ……………………… huyện ………… ………. tỉnh ……………….TT Tên thôn Thôn ĐBKK Số hộ ... đặc biệt khó khăn, xã thuộc vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2012 - 2015 như sau:Điều 1. Phạm vi điều chỉnhThông tư này hướng dẫn quy trình, thủ tục rà soát xác định thôn đặc biệt khó khăn...
- 22
- 1,100
- 1
205 Điều tra đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển của các xã đặc biệt khó khăn giai đoạn 2006 - 2010
... làng, phum, sóc. 5. Một số chính sách chủ yếu: Chính sách đất đai; Chính sách đầu t, tín dụng; Chính sách phát triển nguồn nhân lực; Chính sách thuế; chính sách huy động các nguồn lực. ... đánh giá hiệu quả đầu t của chơng trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu t phát triển các x đặc biệt khó khăn giai đoạn 2006-2010 chủ nhiệm dự án: ts hoàng văn phấn ... học và trung học cơ sở, 50% số chủ tịch xà ở các xà vùng đặc biệt khó khăn có trình độ lớp 1,2, một số ngời cha nói đợc tiếng phổ thông + Một số bệnh xà hội nh: Sốt rét, bớu cổ, bệnh phong...
- 131
- 1,152
- 2
527 Điều tra, đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển các xã đặc biệt khó khăn giai đoạn 2009-2010
... Nhiều địa phơng, đặc biệt là các 45+ 40% ý kiến nêu nguyên nhân do chính sách khuyến khích đầu tư phát triển kinh tế hàng hoá; + 66,7% do giao thông đi lại khó khăn, ít có những thông tin về ... sách chủ yếu của chơng trình 135: + Chính sách đất đai. + Chính sách đầu t, tín dụng. + Chính sách phát triển nguồn nhân lực. + Chơng trình định canh định c + Chính sách thuế. + Chính sách ... lực huy động đóng góp cộng đồng Đơn vị: tỷ đồng Đơn vị giúp đỡ Năm 1999 Năm 2000 Năm 2001 Năm 2002 Năm 2003 Năm 2004 Cộng 1- Các Bộ, Ngành TW 19,945 10,670 25,680 21,250 23,720...
- 131
- 639
- 1
Đầu tư xóa đói giảm nghèo ở những xã đặc biệt khó khăn tại tỉnh Hà Tỉnh. Thực trạng và giải pháp
... vật chất cho các trường phổ thông.+ Chương trình hỗ trợ các dân tộc đặc biệt khó khăn. + Chương trình phát triển nông nghiệp nông thôn, thuỷ lợi giao. thông. Đặc biệt, ngày 21/5/2002, Thủ tướng ... phát triển kinh tế- xã hội, đặc biệt là xây dựng trung tâm cụm xã đặc biệt khó khăn được bố trí cho 8 dự án góp phần đẩy nhanh giảm nghèo cho các xã. Đặc biệt, kết quả năm 2007 về dự án đầu tư ... thu nhập của người nghèo, năm 2000 thu nhập bình quân là 1,123 triệu đồng/ người /năm, đến năm 2005 là 2,8 triệu đồng/người /năm, tăng 96% so với năm 2000, bình quân mỗi năm tăng 19,2%. Mặt khác,...
- 50
- 476
- 2
Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang
... 393/2005/QĐ-UBDT ngày 29 tháng 8 năm 2005 của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc thì các xã thuộc diện đặc biệt khó khăn có một số đặc điểm sau: - Có từ 1/3 số thôn đặc biệt khó khăn trở lên. - Có tỷ ... xã hội đặc biệt khó khăn đã được các nhà quản lý giáo dục và giáo viên đặc biệt quan tâm. Mô hình trường có học sinh nội trú dân nuôi đã được dần hình thành tại các xã đặc biệt khó khăn ở nhiều ... xã đặc biệt khó khăn. Chương 2. Thực trạng các trường PTDT Bán trú dân nuôi ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh Hà Giang. Chương 3. Mô hình quản lý trường PTDT Bán trú dân nuôi ở các xã đặc...
- 107
- 2,586
- 8
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số
... cho đồng bào ,nhân dân .Thực tế động bào ở nông thôn nói chung và các xã đặc biệt khó khăn nói riêng thì điều kiện về cơ sở hạ tầng là rất khó khăn ,thường là khong có hoặc có nhưng rất đơn ... cụ thể là đến năm 2000 không còn hộ đói kinh niên mỗi năm giảm 4-5% hộ nghèo .Đến năm 2005 giảm tỷ lệ hộ nghèo ở các xã đặc biệt khó khăn xuống còn 25%.Các công trình hạ tầng phục vụ nhân ... hội các xã đặc biệt khó khăn( sau này gọi là chương trình 135).Chương trình 135 là chương trình quốc gia được chính phủ ban hành với mụctiêu sử dụng các nguồn vốn trong đó vốn ngân sách nhà nước...
- 108
- 610
- 0
Thực trạng và những Giải pháp chủ yếu nhằm xoá đói giảm nghèo ở Một số xã đặc biệt khó khăn huyện Sóc Sơn Thành phố Hà Nội
... nghiệp tăng dần qua các năm, đặc biệt là năm 2001 quỹ tiền lơng tăng hơn hẳn so với năm 1999 và năm 2000. Năm 2001 tăng so với năm 1999 là 1,3697 tỷ (tăng 126,5%), so với năm 2000 là 0,9385 tỷ ... lơng năm 1999 chiếm 44,77%, năm 2000 chiếm 43,86% và năm 2001 chiếm 42,86%. Ta thấy quỹ l-ơng thời gian chiếm tỷ tơng đối cao, gần một nửa so với tổng quỹ tiền lơng. Tuy có giảm dần theo các năm ... lơng danh nghĩa mà còn phụ thuộc vào giá cả hàng hóa, dịch vụ mà họ mua sắm.Quan hệ giữa tiền lơng thực tế và tiền lơng danh nghĩa là rất phức tạp. Bởi vì, sự thay đổi của tiền lơng danh nghĩa,...
- 60
- 609
- 3
Quyết định Về việc ban hành Quy định về chế độ và biểu mẫu báo cáo Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi giai đoạn 2006 – 2010
... phúc————————————Hà Nội, ngày 08 tháng 8 năm 2008QUYẾT ĐỊNHVề việc ban hành Quy định về chế độ và biểu mẫu báo cáo Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc ... trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi - Giai đoạn 2006-2010;Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Chính sách Dân tộc,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành ... năm) I/ BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CT 135 NĂM 20 1. Đặc điểm về CT 135 của huyện- Báo cáo tổng quan về CT 135 ở huyện: Số xã, số thôn bản, số hộ, số dân, tỷ lệ hộ nghèo chung của cả huyện năm -...
- 74
- 4,356
- 1
Giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn trong Chương trình 135 giai đoạn II tại huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình
... triển, đặc biệt trong hoạt động sản xuất công nghiệp và dịch vụ. Sự phát triển của nông thôn nước ta trong những năm gần đây là một minh chứng rõ ràng. Trước đây ở nông thôn, giao thông không ... phần cải thiện đáng kể tình hình KTXH ở huyện Minh Hóa; đặc biệt đã hỗ trợ đầu tư làm mới và nâng cấp nhiều công trình giao thông nông thôn, trường học, trạm y tế, mạng lưới điện sinh hoạt, nguồn ... điện thiếu thốn, hệ thống thông tin liên lạc lạc hậu nên mọi hoạt động sản xuất ở nông thôn chậm phát triển. Những năm gần đây, nhờ đầu tư hiện đại hoá CSHT ở nông thôn sản xuất nông nghiệp...
- 82
- 817
- 1
- quyết định công nhận các xã đặc biệt khó khăn năm 2013
- danh mục thôn đặc biệt khó khăn
- danh sách các thôn đặc biệt khó khăn
- danh sách thôn đặc biệt khó khăn
- thôn đặc biệt khó khăn năm 2013
- danh sách các thôn đặc biệt khó khăn năm 2013
- danh sách thôn bản đặc biệt khó khăn năm 2013
- danh mục các xã thôn đặc biệt khó khăn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25