... (tiêu biểu 38, 40, 42) Thí sinh không giỏi phần word forms “toi” phần Nó không đơn yêu cầu thí sinhđặt tính từ, trạng từ, danh từ, động từ thích hợp vào câu, mà đòi hỏi thí sinh phải hiểu nghĩa đoạn ... http://yeutienganh123.com Part 1: Phần đòi hỏi thí sinh phải nắm vững số thành ngữ (expressions) may giải được, thí sinh dùng phương pháp loại trừ để giải phần => Phần không khó lắm, tương đối dễ ... để điền vào chỗ trống Thí sinh kiếm điểm phần dễ Phần 2: Phần khó, hoàn toàn gợi ý Phần yêu cầu thí sinh tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống Để làm tốt phần này, thí sinh cần đọc hiểu toàn đoạn...
... Cai, Bằng danh dự 14 Trần Quốc Trung, Lớp 5C, Trường TH Hoàng Văn Thụ, thành phố Lào Cai, Bằng danh dự 15 Lê Thùy Giang, Lớp 5E, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, thành phố Lào Cai, Bằng danh dự 16 ... Bằng danh dự 24 Vũ Quốc Hưng, Lớp 9A, Trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Lào Cai, Bằng danh dự 25 Nguyễn Tín Đức, Lớp 9A3, Trường THCS Thị trấn Phố Lu, huyện Bảo Thắng, Bằng danh dự V Họcsinh ... danh dự V Họcsinh người dân tộc thiểu số đạtgiải cao kỳ thi họcsinhgiỏi cấp tỉnh: Phàn Thị Phượng, Lớp 12A, Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh, Gia i Nhất môn Lịch sử Chảo Láo Sử,...
... Nam theo chiều dài lịch sử văn học sáng tác viết đề tài trở thành tiêu biểu phong trào thơ Chúng ta cảm phục lòng nhà thơ cho nhìn quê hương người đất Việt Bùi Thị Giang Hương Trường PT Dân tộc ... Hàn Mặc Tử người bất hạnh, cuối đời phải sống cách li với người, ông có niềm khao khát mãnh liệt giao cảm với quê hương, với người Và có phải quê hương thơ ông tràn đầy sức sống, tràn đầy hình ... động tiếng huyền Hay: Mây biếc đâu bay gấp gấp, Con cò ruộng cánh phân vân, Chim nghe trời rộng gian thêm cánh, Hoa lạnh chiều thưa sương xuống dần (Thơ duyên, Xuân Diệu) Một chiều thi Việt Nam,...
... chân lý đời sống, có triết lý riêng nhân sinh Bởi xét đến cùng, thiên chức cao văn chương nghệ thuật phản ánh người hướng tới phục vụ đời sống người Văn học hình thái ý thức tinh thần; thế, nhà ... xây dựng tác phẩm nghệ thuật"? Có lẽ, xin quy luật lớn văn học nói riêng, nghệ thuật nói chung C.Mac có lần nhấn mạnh: Nói quy luật văn học quy luật đẹp Người khác cụ thể hơn, khẳng định quy luật ... cảm người viết khâu trình xây dựng tác phẩm nghệ thuật Điều có nguyên sâu xa từ đặc trưng văn học Văn học tiếng nói tâm hồn, tình cảm cá nhân người nghệ sĩ trước đời Làm nhà văn viết lên tác phẩm...
... bộc lộ qua bối cảnh gia đình Nhân vật truyện Việt Chiến Cả hai chị em phải sống thiếu thốn tình thương ba vá má bị giặc sát hại Việt Chiến tranh đội, nỗi đau thiếu hụt tình cảm gia đình hun đúc ... cho ba má Nguyễn Thi ca ngợi vẻ đẹp, ca ngợi phẩm chất anh hùng đứa gia đình nhỏ tuổi mà nặng lòng với cách mạng, sãn sàng hi sinh thân nghiệp cứu nước Bản chất anh hùng người Việt Nam có hệ, dân ... người Việt Nam hoà chung với khúc ca bất diệt, đầy tự hào văn học thời kỳ chống Mĩ cứu nước "Rừng xà nu" Nguyễn Trung Thành, "Những đứa gia đình" Nguyễn Thi, "Mảnh trăng cuối rừng" Nguyễn Minh Châu...
... sức mạnh cho người nghệ sĩ chiến thắng quy luật băng hoại thời gian Lê Thị Hồng Hạnh Trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ Bài đạtgiải Nhất ... Nguyễn Công Hoan, Chính khám phá tạo nên phong phú, đa dạng văn học Để tạo mới, người nghệ sĩ cần có tài năng, có khiếu bẩm sinh để phát huy riêng Cũng để tạo lạ, nhà văn xem sáng tác thứ nghề ... nhân thả hồn vào thiên nhiên, đắm say thiên nhiên, lặng lẽ, ung dung đứng dòng chảy thời gian Ức Trai giao hòa với cảnh vật không làm cho động lên mà tất ngưng đọng lại Đến thời Nguyễn Khuyến,...
... đại, tác giả góp vào dòng chẳy văn học cách cảm nhận mới, niềm trăn trở khác cách nói Điếu tạo tính liên tục, phát triển phong phú văn học Mỗi gia đoạn văn học, nghệ sĩ có sắc riêng, diện mạo ... sức mạnh cho người nghệ sĩ chiến thắng quy luật băng hoại thời gian Lê Thị Hồng Hạnh Trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ Bài đạtgiải Nhất ... yêu nước, tự hào dân tộc Sang giai đoạn cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX, nhà nghệ sĩ lại bị ám ảnh vấn đề số phận người Họ không vào ngợi ca cảnh thài bình thịnh trị văn học thời Lê mà xoáy sâu vào bi...
... lý đời sống, có triết lý riêng nhân sinh Bởi xét đến cùng, thiên chức cao văn chương nghệ thuật phản ánh người hướng tới phục vụ đời sống người Văn học hình thái ý thức tinh thần; thế, nhà ... xây dựng tác phẩm nghệ thuật"? Có lẽ, xin quy luật lớn văn học nói riêng, nghệ thuật nói chung C.Mac có lần nhấn mạnh: Nói quy luật văn học quy luật đẹp Người khác cụ thể hơn, khẳng định quy luật ... cảm người viết khâu trình xây dựng tác phẩm nghệ thuật Điều có nguyên sâu xa từ đặc trưng văn học Văn học tiếng nói tâm hồn, tình cảm cá nhân người nghệ sĩ trước đời Làm nhà văn viết lên tác phẩm...
... Thạch Lam phải đau nỗi đau người thời đại ông đến nào, ông bước qua ngưỡng cửa văn học lãng mạn để đến với văn học thực Chúng không quên quan niệm bất hủ ông văn chương : “ Đối với tôi, văn chương ... văn Nguyễn Hồng Giờ học văn Thạch Lam, ta thấy yêu nét đẹp nhã nhặn, bình dị, đượm buồn lối viết ông Cái dư vị mà Thạch Lam tạo thực chất sống với đau khổ người, nỗi thương tâm gia đình mẹ Lê, nỗi ... sống cảnh quẩn quanh, tù túng, bế tắc, phải chìm “Ao đời phẳng lặng” Cuộc sống Liên An có khác giam hãm tinh thần ? Mỗi ngày qua im lặng đáng sợ bóng tối, lặng lẽ quầy hàng khách Một sống không...
... tự nhiên giải sử dụng phép quy nạp Lời giải dài phức tạp có ý nghĩa riêng Thật vậy, qua lời giải ta thấy bất đẳng thức cho cho trường hợp n số thực tùy ý không nhỏ Kết suy từ hai lời giải quy ... ĐÀN TOÁN HỌC MATH.VN BÀI SỐ 5: DÃY SỐ CÓ TÍNH CHẤT SỐ HỌC Bài Cho dãy số nguyên {a n } xác định a = 1, a = −1 a n = 6a n−1 + 5a n−2 với n Chứng minh a 2012 − 2010 chia hết cho 2011 Lời giải Xét ... kết vừa chứng minh trên, ta dễ dàng suy kết cần chứng minh Nhận xét Khi làm toán này, có lẽ bạn họcsinh không khó để tìm tính chất • xn+1 = (n+1)(n n3 • yn = +1) xn n2 + n+1 xn n3 • yn dãy tăng...
... đa phần họcsinh thầy cô đánhgiá cao • Tổ chức giải đề thi đại học khối A, B, D môn Toán có nhiều lời giải hay công bố sớm Phát huy tinh thần đó, nhân kỳ thi chọn họcsinhgiỏiQuốcgia Việt ... BAN BIÊN TẬP DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC MATH.VN LỜI GIẢI ĐỀ THI HỌCSINHGIỎIQUỐCGIA NĂM HỌC 2010 – 2011 d THÁNG 01 – 2011 d LỜI NÓI ĐẦU Diễn đàn toán học Math.vn chưa đầy hai tuổi, đóng góp ... 2011, diễn đàn tổ chức giải đề VMO 2011 Chúng tin tưởng tài liệu tốt cho bạn họcsinh tham gia thi chọn họcsinhgiỏi tham khảo BAN BIÊN TẬP DIỄN ĐÀN MATH.VN d DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC MATH.VN MỤC LỤC...
... tham dự thi họcsinhgiỏi cấp tỉnh đạtgiải từ Khuyến khích trở lên học trường Với 200 họcsinh thực có chất lượng này, kết năm thực có chất lượng Với 39 họcsinhđạtgiảiQuốc gia, họcsinh gọi ... tham gia kì thi Chọn họcsinhGiỏiQuốcgia năm Vấn đề đặt cho nhà trường làm để số lượng chất lượng họcsinhđạtgiảiQuốcgia năm tăng lên phấn đấu có họcsinh nhà trường tham dự thi Olympic Quốc ... lượng đào tạo bồi dưỡng họcsinhgiỏi tỉnh Hưng Yên, phấn đầu có nhiều họcsinh nhà trường tham dự thi Olympic Quốc tế nhiều họcsinhđạtgiải kì thi chọn họcsinhgiỏiQuốcgia năm Bên cạnh đề...
... ứng để giải thích b) Cis – xilcoocten oxit có tham gia phản ứng tạo 1,4–xiclooctanđiol hay không c) Phản ứng cộng Br2 vào xicloocten cho 1,2–đibromxiclooctan mà không tạo sản phẩm cộng 1,4 Giải ... chất, giải thích ngắn gọn: a) Cis trans –1,3–đimetylxiclohexan b) Trans cis 1,4–đimetylxiclohexan c) Xiclohexen Xiclopenten d) Bixiclo[2.2.1]heptan metylxiclohexan H OH H OH H H e) Câu 6: Giải ... hiđrô hóa xiclohexen (khoảng 1,5 kcal/mol) Câu Hoàn thành phương trình phản ứng sau (các chất trung gian sản phẩm chính) + HBr + Na a) Metylxiclopropan –––→ A –––––→ B + Br2 (1:1) + Na b) Xiclohexan...
... th ng t p t d n khó u có l i gi i giúp h c sinh t h c có hi u qu III.3.4 Ti t ki m th i gian cho giáo viên h c sinh Giáo viên h c sinh không m t th i gian tìm, d ch tài li u, c hi u t p thư ng ... III.3.1 Góp ph n vào thành tích HSG Qu c gia, môn Hóa h c Bình nh c B GD& T cho h c sinh d thi môn Hóa (thông thư ng h c sinh/ 1môn/1 ơn v ) K t qu HSG Qu c Gia môn Hóa c a Bình nh nh ng năm g n ... n h c sinh gi i qu c gia THPT năm 2013) ng phân l p th Trong ng phân này, vòng d ng gh : Bài 67 B ng ch gi i thích s t o thành s n ph m theo sơ (Trích t sau thi ch n h c sinh gi i qu c gia THPT...
... lẽ Thạch Lam đau nỗi đau người thời đại ông đến nào, ông bước qua ngưỡng cửa văn học lãng mạn để đến với văn học thực Chúng ta không quên quan niệm bất hủ ông văn chương:" Đối với tôi, văn chương ... sống, người dịu dàng nhân nguyện gắn ngòi bút với kiếp người đau khổ, trân trọng sống nơi trần gian Nói Nguyễn Tuân: "Xúc cảm nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn nảy nở lên từ chân cảm người tầng ... xung quanh Ngày đọc lại Thạch Lam, thấy đầy đủ dư vị mà nhã thú tác phẩm có cốt cách phẩm thất văn học" Cũng nhà văn có tâm huyết với đời, Nguyễn Tuân đem lòng để cảm Thạch Lam, để thấy bên dòng...
... Lin Đa 08/12/1998 An Giang THCS Trương Gia Mô Châu Đốc Sinhhọc 17.50 Nhất Trang Họcsinh trường Thị xã, T.Phố Giải Ghi danhsáchhọcsinhđạtgiải kỳ thi : Chọn họcsinhgiỏi khối cấp tỉnh khóa ... danhsáchhọcsinhđạtgiải kỳ thi : Chọn họcsinhgiỏi khối cấp tỉnh khóa ngày: 17/03/2013 STT SBD Phòng 010002 Nguyễn Gia 010013 010014 Họ tên thí sinh Ngày sinh Nơi sinhHọcsinh trường ... Xuyên Sinhhọc 16.75 Nhất 182 020102 Nguyễn Thị Kiều Anh 22/05/1998 An Giang THCS Phú Hòa Thoại Sơn Sinhhọc 11.00 Ba Trang Họcsinh trường Thị xã, T.Phố Giải Ghi danhsáchhọcsinhđạtgiải kỳ...
... Lam có phong thái Đó phong thái tác phẩm "cốt cách phẩm chất văn học" Trước hết nên hiểu tác phẩm có "cốt cách phẩm chất văn học" ? "Cốt cách" cải riêng, độc đáo, phong cách thể hồn người , tình ... thân thuộc với ông quá, lòng ông rung lên sợi dây tình cảm viết cảnh đời người nhỏ bé Có nhà triết học cho rằng, biết xúc cảm lực Tôi thấy điều với thạnh Lam Cái lực vố dĩ trời ban mà hình thành ... quanh,tù túng, bế tắc, phải chìm cáim"Ao đời phẳng lặng" (Chữ Xuân Diệu) Cuộc sống Liên An có khác giam hãm tinh thần? Mỗi ngày qua im lặng đáng sợ bóng tối, lặng lẽ quầy hàng khách sống không sôi...
... Du thấu hiểu nỗi khổ Tiểu Thanh - người gái sống khác dân tộc, khác thời đại Có khoảng không gian thờ gian diệu vợi, hun hút cách ngăn hai người văn chương xoá nhoà khoảng cách địa lý, biên giới ... khai" không giải toả được, sâu thẳm nước sông Lam chân núi Hồng:"Ngã hữu thốn tâm vô ngã" Cho nên ông không hỏi người mà hướng người cách ba trăm năm xa xôi, vô tri kỉ nàng Kiều trang sách, Tiểu ... tiếng thơ có tiếng lòng dân tộc, nước non Cho nên có tầm vóc ngang hàng với không gian vũ trụ, dằng dặt mà gợi không gian mênh mông cho tiếng thơ cụ Tiên Điền vang vọng, chảy trôi Hôm nay, mai sau,...
... họcsinhgiỏiQuốcgia - Nâng cao lực nghiên cứu khoa họchọcsinhgiỏiquốcgia hướng dẫn giáo viên - Nâng cao lực hợp tác, hiệu nhóm học tập họcsinhgiỏi đội tuyển thi họcsinhgiỏiQuốcgia ... bắt đầu giao phụ trách đội tuyển thi họcsinhgiỏiQuốcgia môn Sinhhọc Tôi trọng việc tự họchọcsinh nói chung họcsinhgiỏi nói riêng, từ năm học này, có ý tưởng giao chuyên đề cho họcsinh ... kì thi Olympic SinhhọcQuốc tế - Năm học 2013 - 2014, lãnh đội đội tuyển thi họcsinhgiỏiQuốcgia môn Sinhhọc Với giải Nhất, giải Nhì, giải Ba giải Khuyến khích; có 01 họcsinh thành viên...
... f K f C2O4 T C2O4 TK f K f 2 Bài 5: K BOX HÓA H C NH C I C NT PS Hóa h c N: Hóa h c h u c Th i gian làm bài: 180 Bài 1: N M Bài 2: Bài 3: H N H N COOH (-)-coniceine Bài 4: Ph O O O H CO H , Pd...