dự thảo giáo trình môn giáo dục chính trị

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... người. II. NỘI DUNG CỦA THỂ DỤC: Gồm 3 nội dung chính sau: 1. Giáo dục thể chất (thể dục thể thao trường học). Giáo dục thể chất ở nước ta thường được gọi là thể dục thể thao trường học, nó là ... thành bởi sự ảnh hưởng của giáo dục và hoàn cảnh sống. Giáo dục ở đây đương nhiên trong đó bao gồm cả nội dung giáo dục thể chất. Thực tiễn đã chứng minh tập luyện thể dục thể thao đã có tác dụng ... định, đồng thời cũng chịu sự ảnh hưởng và hạn chế của nền kinh tế, chính trị, xã hội đó. Giáo dục thể chất: Là một loại hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt là dạy học vận động (động tác) và phát...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:37

... PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 Cả năm: 35 tiết + 2 tiết dự phòng, thực hiện trong 37 tuần Học kỳ I: 19 tuần x 1tiết /tuần = 19 tiết (thực học 18 tiết + 1 tiết dự phòng) Học ... học (Giáo dục bảo vệ môi trường). 37 37 (Dự phòng). LỚP 7 LỚP 8 Cả năm: 35 tiết + 2 tiết dự phòng, thực hiện trong 37 tuần Học kỳ I: 19 tuần x 1tiết /tuần = 19 tiết (thực học 18 tiết + 1 tiết dự ... (Giáo dục trật tự an toàn giao thông). 34 34 Ôn tập HKII 35 35 Kiểm tra HKII. 36 36 Thực hành, ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học. (Giáo dục bảo vệ môi trường) 37 37 (Dự...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... khoảng 6 em và yêu cầu thảo luận nhóm. Nội dung thảo luận như SGV trang 51. -Nhận xét, đưa ra ý kiến đúng. -Tiến hành thảo luận nhóm, mỗi nhóm nhận một phiếu nội dung thảo luận. -Đại diện các ... người khác và với chính mình -4 nhóm thảo luận. Sau đó đại diện các nhóm trình bày. -Nhận xét ý kiến của các nhóm khác. - Dặn dò HS luôn phải biết giữ lời hứa với người khác và chính bản thân ... Câu chuyện :”Chiếc vòng bạc- Trích trong tập Bác Hồ- Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” và”Lời hứa danh dự- Lê-ô-nít Pan- tê- lê- ép, Hà Trúc Dương dịch”. • 4 phiếu ghi tình huống cho...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... 3- Chủ nhật nào, Việt cũng giúp cu Tuấn con cô Hạnh ở nhà bên học thêm môn Toán - Thảo luận nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. HS có thể trả lời 1- Hằng làm thế là sai- Chỉ giúp ... bạn kháchoàn thành tốt nhiệm vụ. - Tiến hành thảo luận cặp đôi. - 2 đến 4 cặp đứng lên trình bày. - HS dưới lớp nghe, nhận xét, bổ sung. - Thảo luận cả lớp. - 3 đến 4 HS trả lời- Ví dụ: ... só. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Cách tiến hành - Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi trong phiếu thảo luận. Phiếu thảo luận Em hãy viết chữ Đ vào ô  trước hành vi đúng , chữ S...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... só. Hoạt động 1 THẢO LUẬN NHÓM VỀ CÁC TRANH ẢNH - Phát cho mỗi nhóm tranh ảnh về cuộc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục) . - Yêu cầu ... Tông trọng đám tang chính là biểu hiện của nếp sống văn hoá. - Chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn. - Nhận xét trò chơi. Hoạt động 3 Xử lí tình huống - Yêu cầu các nhóm thảo luận, giải quyết ... Nam. Những việc làm đó thể hiện sự đoàn kết của các em với thiếu nhi quốc tế. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổá sung nhận xét. - 1 vài HS nhắc lại - 2 HS bàn bạc với nhau cùng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... Hoạt động 1: Nhận xét hành vi. * Mục tiêu: HS biết được hành vi đúng, sai. * Phương pháp: thảo luận, trình bày. a) Khi khách nước ngoài hỏi thăm, Hải xấu hổ lúng túng, không trả lời và bỏ chạy ... động 2: Xử lý tình huống. * Mục tiêu: HS biết xử lý đúng các tình - HS nhắc lại. - HS thảo luận theo nhóm đôi, trình bày. - Nhận xét. Bảng phụ ... giúp đỡ, tôn trọng khách nước ngoài. - Tôn trọng, niềm nở với khách nước ngoài. II – Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ có ghi sẵn các hành vi (HĐ1) - Học sinh: III – Các hoạt động: 1) Khởi động:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... theo xem, chỉ trỏ cười đùa khi gặp đám tang. NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Lần 1: - GV nêu ra câu hỏi, người dự thi sẽ cho biết câu nói đó đúng hay sai, nếu đúng lật ... Tông trọng đám tang chính là biểu hiện của nếp sống văn hoá. - Chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn. - Nhận xét trò chơi. Hoạt động 3 Xử lí tình huống - Yêu cầu các nhóm thảo luận, giải quyết ... NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Kết luận: - Khi gặp đám tang, chúng ta cần tôn trọng, chia...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... đi dự lễ tang. II – Chuẩn bị: - Giáo viên: - Học sinh: Bảng đ/s III – Các hoạt động: 1) Khởi động: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Tôn trọng đám tang - Cho HS giơ bảng đ/s. * Ta phải làm gì khi dự...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... biết được cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Phương pháp: Sắn vai, thảo luận, đàm thoại - Yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử lý tình huống và sắm vai.  “An và Hạnh đang chơi ngoài ... An, em sẽ nói gí với Hạnh, vì sao?” - HS nhắc lại. - Các nhóm thảo luận tìm cách xử lý tình huống và phân vai. - Các nhóm trình bày. Bảng phụ ... khác nếu không được sự đồng ý. - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II – Chuẩn bị : 1. Giáo viên: bảng phụ, giấy bìa, bút dạ. 2. Học sinh: Bảng đ/s III – Các hoạt động: 1) Khởi động:...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05