dự án hỗ trợ dân tộc đặc biệt khó khăn
Bộ đề thi nhiệt kỹ thuật pptx
... Diễn đàn Nhiệt Lạnh Việt Nam http://www.nhietlanhvietnam.net ĐÁP ÁN MÔN THI CƠ SỞ NGÀNH CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... Đáp án: c 112 Hằng số khí lý tưởng R phương trình trạng thái có trị số bằng: e 8314 kJ/kg0K f 8314 J/kg0K 8314 J/kg0K 8314 h kJ/kg0K g Đáp án: c 113 e f g h Đáp án: b 114 e f g h Đáp án: ... –t1), J/kg q = cp(t2 –t1), J/kg q = cµ(t2 –t1), J/kg Tất sai Đáp án: a 149 e f g h Đáp án: b 150 a b c d Đáp án: b 151 a b c d Đáp án: b 152 Nhiệt lượng khí lý tưởng cho trình đẳng áp tính: q =...
- 102
- 1,631
- 63
Đề thi khoa kỹ thuật máy tính
... cho đề TS Lê Mạnh, Mail , manhle@uit.edu.vn) Trường ĐH công nghệ thông tin BÀI THI CUỐI KỲ (Đề 2) khóa (Thời gian 90 Phút) Sinh viên sử dụng tài liệu 1.Anh (Chị) nêu thành phần máy tính Các ghi...
- 4
- 1,041
- 2
Đề thi môn kỹ thuật vi xử lý có đáp án phần 2
... thích lệnh (theo ngữ cảnh) cho biết kết hình MOV BH,41H ;Gán BH=41H (kí tự ‘A’) MOV BL,4 ;Gán BL=4 MOV AH,2 ;Gán AH=2 LAP: MOV CX,5 ;Gán CX=5 LAI: MOV DL,BH ;Chuyển nội dung BH vào DL INT 21H ... thích lệnh viết kết hình đoạn chương trình sau MOV BH,48 ;Gán BH=48 (kí tự ‘0’) MOV BL,4 ;Gán BL=4 FO1: MOV CX,5 ;Gán CX=5 MOV AH,2 ;Gán AH=2 FO2: MOV DL,BH ;Chuyển nội dung BH vào DL INT 21H ... thích lệnh viết kết hình đoạn chương trình sau MOV BH,41H ;Gán BH = 41H (kí tự ‘A’) MOV BL,4 ;Gán BL = MOV AH,2 ;Gán AH = LAP: MOV CX,5 ;Gán CX = LAI: MOV DL,BH ;Chuyển nội dung BH vào DL INT 21H...
- 30
- 9,343
- 31
Đề thi môn kỹ thuật điện tử
... VT t Trang 5.6k - Đáp án Vo 10 Câu hỏi 1.5 + Si 5.6k Vo Si 5.6k 5.6k - Đáp án VT1 = (Vm -0.7v)/2 VT2 = (-Vm +0.7v)/2 Vm - VT1 11 t Câu hỏi Đáp án Trang 12 Câu hỏi Đáp án V0 T T t -Vm 13 Câu ... nhánh R1, R2, R3 Cho sơ đồ mạch diode nhƣ hình vẽ Tính dòng điện qua nhánh R1, R2, R3 Bỏ qua điện trở thuận diode Các số liệu khác cho sơ đồ -24V Si Si Si R1 R2 R3 Si Đáp án 31 Câu hỏi Hai nhánh ... Hiểu đƣợc : Đặc tuyến V-A Các dạng mạch phân cực Khả vận dụng kiến thức học kiến thức mà sinh viên phải biết vận dụng : So sánh mạch mắc kiểu EC,BC,CC So sánh mạch mắc kiểu SC, GC,DC So sánh BJT...
- 54
- 8,546
- 114
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin:Bài giảng và đề thi môn kỹ thuật mạng máy tính Full
... t s c thnh cụng Nh ủú m m t chng trỡnh ủ c vi t cho mỏy ny cng s dựng ủ c trờn nh ng mỏy khỏc cựng h v i nú Khỏi ni m ny ủó ủ c dựng cho ủ n ngy 11/13/08 Tr ng HSP TPHCM 25 Mỏy DEC PDP-8 PDP-8 ... c BRL (Ballistics Research Laboratory Phũng nghiờn c u ủ n ủ o quõn ủ i M ) b t ủ u vo nm 1943 dựng cho vi c tớnh toỏn chớnh xỏc v nhanh chúng cỏc b ng s li u ủ n ủ o cho t ng lo i v khớ m i ... c a mỏy tớnh cỏ nhõn 11/13/08 Tr ng HSP TPHCM 28 1981 ủ i mỏy IBM PC trờn c s CPU Intel 8088 v dựng h ủi u hnh MS-DOS c a Microsoft - 1983 PC/XT (Extended Technology) v i HDD 10 MB ho c 20 MB...
- 186
- 797
- 0
tổng hợp các đề thi môn kỹ thuật điện ( phần 2)
... Phức pha tải là: ZAN 26j [] ; ZBN 13 13j [] ; ZCN 10 10j [] TổngTrở Đường Dây khơng đáng kể Trung Tính Nguồn nối với Trung Tính Tải CÂU 6: Trị Hiệu Dụng Dòng IcC : [A] B./ 12 C./ ... 9: Trị Hiệu Dụng Dòng Sơ Cấp Khơng Tải B : [A] A./ 2,04 THI CUỐI HỌC KY1 2010-2011 B./ 1,93 LỚP DỰ THÍNH C./ 2,15 D./ 1,82 ĐỀ 1215 Trang / CÂU 10: Nếu TN Ngắn Mạch, Dòng Ngắn Mạch Hiệu Dụng Sơ ... Tải định mức Phần Trăm Thay Đổi Điện Áp M :[%] A./ 6,28 B./ 6,07 THI CUỐI HỌC KY1 2010-2011 LỚP DỰ THÍNH C./ 7,06 D./ 6,82 ĐỀ 1215 Trang / SINH-VIÊN PHẢI GHI MÃ-SỐ SINH-VIÊN LÊN ĐỀ THI VÀ NỘP...
- 10
- 1,221
- 0
tổng hợp các đề thi môn kỹ thuật điện
... nhánh Tải : 2498 W Zp CÂU O9: Dòng Dây hiệu dụng IaA : [A] A./ 35 B./ 30 C./ 25 Zp Ubn Zp Ucn D./ 20 CÂU 10: Áp pha hiệu dụng Uan : [V] A./ 120 B./ 125 C./ 130 THÁNG / 09 HỌC KỲ HÈ NIÊN KHÓA ... 11,71j Zp Ucn B./ 14,59 10,47j D./ 14,59 + 17,11j H4 KIỂM TRA GIỮA KỲ - HỌC KỲ NIÊN KHÓA 2008-2009 – LỚP DỰ THÍNH ĐỀ 9246 SINH-VIÊN PHẢI GHI MÃ-SỐ SINH-VIÊN LÊN ĐỀ THI VÀ NỘP LẠI ĐỀ THI + BÀI ... song Tổng Trở Pha tải với tụ điện C2 Nếu tần số f = 50 Hz , C2 : [µF] A./ 263 THÁNG / 08 B./ 132 HỌC KỲ HÈ NIÊN KHÓA 2007-2008 C./ 516 D./ 789 ĐỀ THI SỐ 8942 ...
- 8
- 1,202
- 14
NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN KỸ THUẬT TRUYỀN HÌNH
... nhiễu Màn ảnh sáng mịn Tất tượng Câu 4: Nhiệm vụ khuếch đại thị tần: A B C D Khuếch đại tín hiệu video Tiếp nhạn xung dòng, mành để đưa xóa tia quét ngược Điều chỉnh độ tương phản, độ sáng Khuếch ... xung, dòng, mành, điều chỉnh độ tương phản, độ sáng Câu 5: Biểu sau hỏng khuếch đại thị tầng: A B C D Không có hình, tiếng Không có nhiễu Màn sáng mịn, không hình, có tia quét ngược Tất tượng ... C D Mạng… Mạng DVB-H/T lai ghép Mạng DVB-H/T phân cấp DVB-H/T phân cấp chuyên dụng Câu 8: IPTV hỗ trợ dịch vụ sau đây: A B C D Unicast Broadcast Unicast & Broadcast Không có dịch vụ Câu 100: Mục...
- 16
- 1,805
- 21
Bài giải ngân hàng đề thi toán kỹ thuật
... ) = π e (Áp dụng tập 2.37.c) Đặt λ = Câu 12: Giải toán Dirichlet phương trình ∆u = phía hình tròn tâm O bán kính 2, biết đường tròn S tâm O bán kính thỏa mãn: u|S = x2 – xy2 + Giải: Đặt x = rcsoϕ ... ) = e Câu 6: Tìm nghiệm toán Cauchy sau: u tt = u xx u t = u xx , t > a b u( x,0) = sin 3x u( x,0) = sin x, x ∈ R u ( x,0 ) = e − x t Câu 7: Giải toán Cauchy utt = k2(uxx + uyy) ... điều kiện u|S = x2 – xy2 + 2.ta có : u r = = ( cos φ ) − cos ϕ sin ϕ + = cos ϕ − cos ϕ sin ϕ + So sánh hai vế u r = ta có : r2 r3 r2 cos 2ϕ − sin ϕ sin 2ϕ + +2 2 ⇒ r = ⇒ u ( r; ϕ ) = cos ϕ − cos...
- 31
- 1,454
- 1
Bài giải Ngân hàng đề thi Toán kỹ thuật pptx
... − 4π f (Áp dụng tập 2.37.c) Đặt λ = Câu 12: Giải toán Dirichlet phương trình ∆u = phía hình tròn tâm O bán kính 2, biết đường tròn S tâm O bán kính thỏa mãn: u|S = x2 – xy2 + Giải : Đặt x = rcsoϕ ... ) = e Câu 6: Tìm nghiệm toán Cauchy sau: u tt = u xx u t = u xx , t > a b u( x,0) = sin 3x u( x,0) = sin x, x ∈ R u ( x,0 ) = e − x t Câu 7: Giải toán Cauchy utt = k2(uxx + uyy) ... kiện u|S = x – xy2 + 2.ta có : u r = = ( cos φ ) − cos ϕ sin ϕ + = cos ϕ − cos ϕ sin ϕ + 2 So sánh hai vế u r = ta có : 23 r2 r3 r2 cos 2ϕ − sin ϕ sin 2ϕ + +2 2 ⇒ r = ⇒ u ( r; ϕ ) = cos ϕ − cos...
- 37
- 2,576
- 52
ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP (ĐỀ 1)
... 100 100 xác xuất phóng điện sét đánh: Nc = (0,06 0,09) 100.10.0,78.0,55 = 26,4 39,6 lần/100kmxnăm Ta thấy xuất cắt điện cao gây thiệt hại lớn mặt kinh tế - dự trữ cách điện đường dây cao áp ... 100.10.0,681.0,1 = 4,6 6,129 lần/100kmxnăm Ta thấy Nc nhỏ giảm R nối đất Nc không đáng kể - đường dây 35kV có mức dự trữ cách điện cao đường dây 35kV không treo dây chống sét toàn tuyến nhiên thường ... sét đánh xa sóng điện áp truyền vàp trạm không nguy hiểm có đặt CSV đàu đương dây gần trạm vầng quang điện cho độ sóng QĐA không nguy hại cho thiết bị trạm 2,Tính dòng áp qua dây dẫn sét đánh...
- 12
- 1,303
- 4
ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP (ĐỀ 2)
... 100 100 xác xuất phóng điện sét đánh: Nc = (0,06 0,09) 100.10.0,78.0,55 = 26,4 39,6 lần/100kmxnăm Ta thấy xuất cắt điện cao gây thiệt hại lớn mặt kinh tế - dự trữ cách điện đường dây cao áp ... 100.10.0,681.0,1 = 4,6 6,129 lần/100kmxnăm Ta thấy Nc nhỏ giảm R nối đất Nc không đáng kể - đường dây 35kV có mức dự trữ cách điện cao đường dây 35kV không treo dây chống sét toàn tuyến nhiên thường ... sét đánh xa sóng điện áp truyền vàp trạm không nguy hiểm có đặt CSV đàu đương dây gần trạm vầng quang điện cho độ sóng QĐA không nguy hại cho thiết bị trạm 2,Tính dòng áp qua dây dẫn sét đánh...
- 12
- 835
- 0
ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP (ĐỀ 3)
... 100 100 xác xuất phóng điện sét đánh: Nc = (0,06 lần/100kmxnăm 0,09) 100.10.0,78.0,55 = 26,4 39,6 Ta thấy xuất cắt điện cao gây thiệt hại lớn mặt kinh tế - dự trữ cách điện đường dây cao áp ... 100.10.0,681.0,1 = 4,6 6,129 lần/100kmxnăm Ta thấy Nc nhỏ giảm R nối đất Nc không đáng kể - đường dây 35kV có mức dự trữ cách điện cao đường dây 35kV không treo dây chống sét toàn tuyến nhiên thường ... sét đánh xa sóng điện áp truyền vàp trạm không nguy hiểm có đặt CSV đàu đương dây gần trạm vầng quang điện cho độ sóng QĐA không nguy hại cho thiết bị trạm 2,Tính dòng áp qua dây dẫn sét đánh...
- 12
- 891
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008