dạy liên môn vật lí

pp day tot mon vat li thcs

pp day tot mon vat li thcs

... giữa hai phương thức HĐNT trong vật lý cổ điển và vật lý hiện đại. 3- Hình thành giả thuyết Để tìm câu trả lời sơ bộ cho vấn đề đặt ra học sinh cũng giống như nh vật lý lý thuyết, phải hình dung ... (thường là một hay một vài sự kiện thực nghiệm mâu thuẫn với lý thuyết đã có). Tuy nhiên trong dạy học vật lý có thể tổ chức HĐNT lý thuyết cho học sinh bắt đầu từ một tình huống có vấn đề mà không ... động nhận thức học tập giải quyết vấn đề theo quan điểm của vật lý hiện đại Kiến thức, kinh nghiệm, kó năng đã có TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VẬT LÝ CÓ VẤN ĐỀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC Phân tích, so sánh trừu...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

3 301 0
ke hoach day hoc mon vat lí 7

ke hoach day hoc mon vat lí 7

Ngày tải lên: 13/10/2013, 17:33

9 1,4K 25
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

... kinh nghiệm IV.GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: -Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Vật 6 có thể làm cho những em thích học tập môn Vật có hứng thú học tập. -Có thể rèn luyện cho học sinh có được ... thực tế việc đổi mới phương pháp trong dạy học Vật lớp 6 trường THCS Thị Trấn -Từ thực tế trên đề xuất ý kiến về việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí. VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU : -Nội dung ... ta phải có một phương pháp giảng dạy như thế nào cho hợp lý, phù hợp với từng đối tượng, đặc điểm của từng bộ môn, cụ thể là bộ môn Vật nói chung và Vật 6 nói riêng. Người ta nói: "Trăm...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

21 1,7K 9
Tìm hiểu và giảng dạy môn vật lí

Tìm hiểu và giảng dạy môn vật lí

... định đối với môn Vật Lý từ các dấu hiệu: + Sự so sánh môn Vật Lý với các môn học khác. + Mức độ tiếp thu bài của học sinh. + Sự chuẩn bị bài khi đến lớp. + Đầu tư thời gian cho môn Vật Lý. + Trao ... môn Vật Lý. 8. Ngoài ra để tìm hiểu hứng thú ở môn Vật Lý của HS, tôi đặt câu hỏi 6: "Điều gì ở môn Vật Lý khiến em thích thú nhất?" - Đa số các ý kiến khẳng định: "Thích môn Vật ... tập môn vật lý có vai trò vô cùng quan trọng nó giúp giáo viên thấy được quan niệm của học sinh về môn vật lý để từ đó điều chỉnh cách dạy, đồng thời có phương pháp tác động vào học sinh yêu môn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50

10 400 3
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

... b. Đồ dùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồ dùng không có sẵn trong bộ môn vật 7 mà đợc lấy từ đồ dùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng ... phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý). a. Chuẩn bị đồ dùng có sẵn. Việc chuẩn bị đồ dùng có sẵn đối với bộ môn vật lý 7 phần Quang học nhìn chung phù hợp với SGK và thiết kế bài dạy, giáo viên ... dùng đồ dùng dạy học nh thế nào để đem lại hiệu quả cao là vấn đề mà những giáo viên dạy môn vật lý nói chung và bản thân tôi nói riêng đặc biệt quan tâm. Thực tế qua việc giảng dạy vật lý 7 ở...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:18

7 2,2K 20
SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong môn vật lí

SKKN sử dụng đồ dùng dạy học trong môn vật lí

... nghiệm vật lý trong dạy học ở bậc trung học cơ sở Sử dụng máy tính điện tử hỗ trợ các thí nghiệm vật sẽ khắc phục đợc một số nhợc điểm của thí nghiệm vật truyền thống. 6) Ví dụ minh họa: Dạy ... II . Nội dung I- Cơ sở luận: Bộ môn vật là bộ môn khoa học thực nghiệm, các nội dung kiến thức mới đợc hình thành phần lớn thông qua các thí nghiệm, các tri thức vật là sự khái quát các ... mỗi bài học là rất quan trọng nó có thể quyết định đến việc thành công của tiết dạy . Là một giáo viên dạy môn vật ở bậc trung học cơ sở, ta cần phải làm gì để có thể làm tốt đợc các thí nghiệm...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

10 2,4K 70
Danh mục thiết bị dạy tồi thiểu cấp THCS môn Vật Lí

Danh mục thiết bị dạy tồi thiểu cấp THCS môn Vật Lí

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH MỤC Thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở - môn Vật lí (Kèm theo Thông tư số /2009/TT-BGDĐT ngày /8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo ... chú 91 CSVL2091 Bảng Có chỗ gắn giá đèn Laser; sơn màu đen; kích thước (200x235)mm, độ dày của vật liệu là 0,8mm; hai chân dễ tháo lắp. Đảm bảo chắc chắn. 9 92 CSVL2092 Đũa nhựa Dài 200mm; Φ3mm 9 93 ... Mô hình máy ảnh loại nhỏ Kích thước (105x65x45)mm bằng nhựa HI, trong hộp nhựa tối có màn ảnh. Vật kính Ф10mm bằng thủy tinh trong suốt không vân, không bọt n=1,52; f=50mm; Kính mờ bằng nhựa...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

13 3,6K 123
tham luận về đổi mới KTĐG thúc đẩy đổi mới PPDH môn vật lí

tham luận về đổi mới KTĐG thúc đẩy đổi mới PPDH môn vật lí

... thức là tự luận. - Cần trang bị đồ dùng dạy học và dụng cụ thí nghiệm cho môn Vật lý đủ số lượng, đảm bảo tính chính xác, đồng bộ để kết quả học tập của bộ môn được nâng cao hơn 6. Những việc cần ... của học sinh ảnh hưởng sâu sắc tới phương pháp dạy học. Đánh giá và thi cử như thế nào sẽ có lối dạy tương ứng như thế đó. Đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải tiến hành một cách đồng bộ ... giúp GV biết được tình hình học tập, phấn đấu của HS, hiệu quả của việc dạy và học, mà nó còn tác dụng điều chỉnh quá trình dạy học, động viên, khuyến khích HS trong học tập. Vì vậy, GV cần phải...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

5 1,3K 26
Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí

Chuyên đề dạy học kiểu bài ôn tập-tổng kết môn Vật lí

... BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT MÔN VẬT LÝ THCS  NHỮNG KINH NGHIỆM ÁP DỤNG TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂU BÀI ÔN TẬP, TỔNG KẾT VẬT LÝ CẤP THCS.  TRÌNH BÀY GIÁO ÁN TIẾT DẠY KIỂU BÀI ÔN TẬP, ... chương). Nội dung chủ yếu của các tiết dạy này là cũng cố những kiến thức ở mức độ khái niệm đơn giản có liên quan đến các đại lượng vật lý hoặc các hiện tượng vật lý. Dạng bài tập củng cố chủ yếu ... quốc lộ). B. 0,5 lít ( Ghi trên vỏ chai nước khoáng) C. 200g ( Ghi trên vỏ gói kẹo). Bài 2: Treo một vật nặng bằng một sợi dây. a) Có những lực nào tác dụng lên vật? Tại sao vật có thể đứng yên? b)...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

49 1,8K 49
w