0

dạy học tiếng anh ở trường thpt

Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học Tiếng Anh ở trường THPT.

Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học Tiếng Anh trường THPT.

Anh ngữ phổ thông

... dùng dạy học tiết dạy môn tiếng Anh cho hiệu vấn đề cấp thiết “nóng hổi” Việc sử dụng đồ dùng dạy học việc dạy học tiếng Anh trường THPT cần thiết Đồ dùng dạy học dùng để dạy hầu hết nội dung học ... dùng dạy học đơn giản mà có hiệu tốt giảng dạy Học sinh học tiếng Anh có đồ dùng dạy học trở nên hào hứng tích cực nhiều Không môn tiếng Anh mà với nhiều môn học khác, việc sử dụng đồ dùng dạy học ... giảng dạy mơn tiếng Anh, q trình giảng dạy, thấy điều kiện vật chất nhà trường tương đối đầy đủ, có đồ dùng dạy học, song mơn tiếng Anh đồ dùng dạy học hạn chế, học sinh có đầy đủ sách vở, đồ...
  • 19
  • 2,281
  • 16
SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng anh ở trường thpt

SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng anh trường thpt

Giáo dục học

... giao hoc phap (Tổ ngoại ngữ –Khoa ngôn ngữ và văn hóa Anh - Mĩ - Úc – Trường đại học quốc gia Hà Nội) 4.Phương pháp dạy tiếng Anh Trung học phổ thông (Nguyễn Hạnh Dung) 19 ...
  • 19
  • 2,587
  • 10
SKKN Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học tiếng Anh ở trường THPT

SKKN Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy học tiếng Anh trường THPT

Giáo dục học

... dùng dạy học tiết dạy môn tiếng Anh cho hiệu vấn đề cấp thiết “nóng hổi” Việc sử dụng đồ dùng dạy học việc dạy học tiếng Anh trường THPT cần thiết Đồ dùng dạy học dùng để dạy hầu hết nội dung học ... dùng dạy học đơn giản mà có hiệu tốt giảng dạy Học sinh học tiếng Anh có đồ dùng dạy học trở nên hào hứng tích cực nhiều Không môn tiếng Anh mà với nhiều môn học khác, việc sử dụng đồ dùng dạy học ... giảng dạy mơn tiếng Anh, q trình giảng dạy, tơi thấy điều kiện vật chất nhà trường tương đối đầy đủ, có đồ dùng dạy học, song mơn tiếng Anh đồ dùng dạy học hạn chế, học sinh có đầy đủ sách vở, đồ...
  • 31
  • 2,920
  • 5
Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở trường PTTH

Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh trường PTTH

Tiếng anh

... university press Giáo trình giáo học phap (Tổ ngoại ngữ - Khoa ngơn ngữ học văn hóa Anh - Mỹ - Úc - Trường đại học quốc gia Hà Nội) Phương pháp dậy học tiếng Anh Trung học phổ thông (Nguyễn Hạnh Dung)...
  • 22
  • 954
  • 4
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT

SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt trường THPT

Ngữ văn

... dạy học TV cho HS THPT, phù hợp với thực tiễn chương trình, nội dung dạy học, SGK thực trạng dạy- học TV nhà trường THPT Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Định hướng chung 2.1.1 Dạy ... Tâm lý học giáo dục học, NXB Giáo dục Trần Bá Hoành (2005), Đổi phương pháp dạy học, chương trình sách giáo viên, NXB Đại học sư phạm Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường, ... người học, biến trình dạy - học thành trình tự học, tự đào tạo 1.2 Lý thuyết kiến tạo (LTKT) quan điểm dạy học đại, nhấn mạnh đến vai trò chủ động người học trình học tập cách thức người học thu...
  • 20
  • 3,098
  • 4
kinh nghiệm dạy nghe tiếng anh ở trường thpt cồn tiên

kinh nghiệm dạy nghe tiếng anh trường thpt cồn tiên

Giáo dục học

... tiếng Anh nói riêng dạy học sinh khả giao tiếp tiếng Anh Khả giao tiếp Kinh nghiệm dạy nghe m«n tiÕng Anh Trường THPT Cồn Tiên häc sinh thể qua kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết Kỹ nghe tiếng Anh học ... nội dung học băng Hơn nữa, thiết bị dạy học phơng tiện tích cực việc đổi phơng pháp dạy học, thúc đẩy động gây hứng thú học tập d- Học sinh: Kinh nghiệm dạy nghe môn tiếng Anh Trường THPT Cồn ... nghiệm dạy nghe môn tiếng Anh Trng THPT Cn Tiờn chỉnh, bổ sung hợp lý III- Phạm vi nghiên cứu: Đề tài xoay quanh đề tài nghiên cứu giảng dạy học tập môn nghe tiếng Anh giáo viên học sinh bậc THPT...
  • 14
  • 1,888
  • 13
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tiếng việt ở trường thpt chuyên lương thế vinh

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tiếng việt trường thpt chuyên lương thế vinh

Giáo dục học

... cho việc dạy học tiếng Việt hướng tới Đây tư tưởng quán triệt việc xây dựng chương trình việc dạy văn học nhà trường 1.1.4.2 Đặc điểm chung dạy học tiếng Việt trườngTHPT 15 a Thực trạng dạy Khảo ... riêng, dạy học Ngữ văn nói chung, chọn đề tài: Sử dụng đồ tư dạy học tiếng Việt trường Trung học phổ thơng” với hy vọng góp phần thực u cầu đổi nâng cao chất lượng dạy học văn trường Trung học phổ ... chức khác dạy học tiếng Việt theo tinh thần đổi dạy học nhà trường phổ thông nay, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện nâng cao khả tự học HS, nâng cao hiệu dạy học Tiếng Việt...
  • 56
  • 1,226
  • 0
Sử dụng video ở phần “Warm- up” để tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học tiếng Anh ở trường THPT

Sử dụng video phần “Warm- up” để tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học tiếng Anh trường THPT

Giáo dục học

... phần “Warm- up” để tạo hứng thú cho học sinh học tiếng Anh trường THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng sáng kiến kinh nghiệm dạy học tiếng Anh trường THPT Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ... khu vưc nông thôn, nhận thấy khả tiếng Anh học sinh chưa đáp ứng nhu cầu xã hội Một lý tình trạng hiệu việc dạy học tiếng Anh trường phổ thông Các hoạt động dạy học khơ cứng đơn điệu, hấp dẫn.Trong ... chủ yếu warm-up tạo hứng thú cho học sinh học tiếng Anh trường học. Ngồi ra, việc làm góp phần kích thích học sinh trở lên động , sáng tạo việc thực hành tiếng Anh Những minh hoạ cụ thể việc sử...
  • 16
  • 1,817
  • 8
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương - Lâm Đồng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tiếng Anh trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương - Lâm Đồng

Giáo dục học

... QL dạy học tiếng Anh trường THPT huyện Đơn Dương - Lâm Đồng Giả thuyết khoa học Thực chương trình thay SGK tiếng Anh THPT đổi phương pháp dạy học từ năm học 2006-2007, công tác QL dạy học tiếng ... QLDH, hoạt động dạy học tiếng Anh, biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh 4.2 Nghiên cứu thực trạng công tác QL dạy học tiếng Anh trường THPT huyện Đơn Dương - Lâm Đồng 4.3 Trên sở đó, bổ sung hồn ... trình, phương pháp dạy học tiếng Anh QL dạy học tiếng Anh Các cơng trình đề xuất nhiều biện pháp QL dạy học tiếng Anh hiệu thiết thực Tuy nhiên, nội dung chương trình tiếng Anh THPT thực nên chưa...
  • 114
  • 407
  • 0
Một số kinh nghiệm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh trong qua trình học Tiếng Anh ở trường THPT

Một số kinh nghiệm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh trong qua trình học Tiếng Anh trường THPT

Khoa học xã hội

... Nếu Tiếng Anh 10 trình viết học sinh đặt kiểm soát chặt chẽ giáo viên Tiếng Anh 11 trình viết đặt kiểm soát vừa phải, nghĩa học sinh có độ thoải mái hay tự định viết Tiếng Anh 12 học sinh ... vấn đề lớn em học sinh, đặc biệt em học sinh miền núi, đối tượng trọng học Tiếng Anh thời gian gần Cho nên có thực tế trường tơi mà thực nhiều trường khác tiết dạy viết thường dạy qua loa khơng ... môn Tiếng Anh có ý thức học Các em khơng thấy bi quan khả học tiếng Anh mà tạo niềm tin học tập, vận dụng ngoại ngữ giao tiếp Sau thời gian tự tìm tòi, học hỏi áp dụng phương pháp giảng dạy khác...
  • 25
  • 393
  • 0
skkn phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng anh ở trường PTTH

skkn phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng anh trường PTTH

Trung học cơ sở - phổ thông

... university press Giáo trình giáo học phap (Tổ ngoại ngữ - Khoa ngơn ngữ học văn hóa Anh - Mỹ - Úc - Trường đại học quốc gia Hà Nội) Phương pháp dậy học tiếng Anh Trung học phổ thông (Nguyễn Hạnh Dung) ... Người viết: Lê Thị Thủy Tổ: Ngoại ngữ Trường: THPT Đào Duy Từ Năm học: 2011 - 2012 CONTENTS A REASONS FOR CHOOSING THE RESEARCH B AIMS OF THE RESEARCH...
  • 25
  • 565
  • 0
Quản lý sự thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh ở trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Quản lý sự thay đổi trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp

Sư phạm

... thực đổi phương pháp dạy học tiếng Anh trường Cao đẳng nghề 60 2.2.3 Mức độ hiệu đổi phương dạy học tiếng Anh cho sinh viên trường Cao đẳng nghề nội dung dạy học Tiếng A nh 62 2.3 Thực ... sư phạm phục vụ dạy học mơn học kết dạy học môn tiếng Anh nhà trường nâng cao Phạm vỉ nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu công tác quản lý đổi phương pháp dạy học tiếng Anh Trường CĐ nghề ... đấỉ q trình đổi mói PPDH mơn tiếng Anh Trường Cao đẳng nghề 27 1.4.1 Khái quát dạy học tiếng Anh Trường Cao đẳng nghề Chương trình mơn học tiếng Anh giảng dạy cho HS học nghề trinh độ TC, CĐ được,...
  • 156
  • 717
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tiếng anh ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tiếng anh trường THCS

Giáo dục học

... Trong năm học gần đây, nhiều quan niệm, phương pháp dạy học nghiên cứu, áp dụng trường phổ thông như: dạy học nêu vấn đề, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, dạy học lấy học sinh ... nhiều tiết dạy phương pháp dạy học với việc ứng dụng CNTT thiết bị dạy học đại hầu hết môn học Các tiết học tạo hứng thú sức lôi mạnh mẽ em học sinh Kết việc ứng dụng CNTT vào dạy học trường THCS ... Tiếng Anh II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: MỤC ĐÍCH: Đê tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Tiếng Anh trường THCS” giúp: - Vận dụng CNTT dạy học nhằm cải tiến phương pháp dạy học...
  • 17
  • 1,042
  • 1
Nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở trường TH   cô hòa số 2 k  giang2

Nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh trường TH cô hòa số 2 k giang2

Lớp 2

... 366 học sinh chia làm 10 lớp học Nhà trường tổ chức dạy học Tiếng Anh cho học sinh khối 3,4,5 từ năm 2006, dạy cho học sinh khối từ năm học 2011 - 2012, năm học 2012 - 2013 tổ chức dạy tiếng Anh ... tác đạo dạy học môn Anh văn nhà trường Tiểu học, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Anh văn -2- PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực trạng: 2.1.1 Thực trạng chung dạy học Tiếng Anh nhà trường Tiểu học nay: ... chương trình dạy học Tiếng Anh khối lớp theo Đề án dạy học ngoại ngữ giai đoạn 2011- 2020 Trên thực tế, việc dạy học môn Tiếng Anh mẽ trường Tiểu học Đối với khối lớp 3,4,5 học sinh nhà trường lựa...
  • 20
  • 455
  • 0
DSpace at VNU: Biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường THPT tỉnh Điện Biên

DSpace at VNU: Biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn Tiếng Anh trường THPT tỉnh Điện Biên

Tài liệu khác

... động dạy học môn tiếng Anh ứng dụng ICT dạy học môn tiếng Anh 4.1 Đối tượng nghiên cứu Cơng tác quản lí ứng dụng ICT dạy học môn Tiếng Anh Câu hỏi nghiên cứu 1) Những đặc điểm dạy học môn tiếng Anh ... lí ứng dụng ICT dạy học nói chung việc dạy học mơn tiếng Anh trường THPT nói riêng 3.2 Đánh giá thực trạng việc quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tiếng Anh trường THPT tỉnh Điện Biên ... đối tượng thực trạng dạy học môn tiếng Anh việc ứng dụng ICT dạy học môn tiếng Anh + Khảo sát cơng tác biện pháp quản lí để đẩy mạnh việc ứng dụng ICT dạy học tiếng Anh trường THPT tỉnh Điện Biên...
  • 16
  • 174
  • 0
Thực trạng quản lý việc dạy học tiếng anh ở các khoa không chuyên ngành ngữ tại trường đại học Tiền Giang

Thực trạng quản lý việc dạy học tiếng anh các khoa không chuyên ngành ngữ tại trường đại học Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... nhiệm vụ dạy học - Nội dung dạy học - Người dạy (hoạt động dạy) - Người học (hoạt động học) - Tập thể (vì việc học dạy diễn tập thể) - Phương tiện dạy học (lời nói, phương tiện kỹ thuật dạy học) ... giảng dạy tiếng Anh tổng quát, cho dù nội dung việc học tiếng Anh chuyên ngành có thay đổi so với việc học tiếng Anh tổng quát Cái gốc việc dạy tiếng Anh chuyên ngành lực giao tiếp tiếng Anh lĩnh ... tiếng Anh thơng thạo Đây trở ngại tiến trình hội nhập quốc tế trường đại học Việt Nam [14, tr 20- 30] Trong thời gian qua, việc dạy học, việc quản lý dạy học tiếng Anh trường đại học nói chung trường...
  • 115
  • 882
  • 4
Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh ở trường THPT

Phương pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu trong các loại câu tiếng Anh trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu loại câu tiếng Anh trờng THPT ************************************************************* A Đặt vấn đề Chơng trình tiếng Anh trờng THPT đợc đa vào giảng dạy ... nhiều năm nay, nhng môn học sinh Phơng pháp để thực tiết dạy nh mục đích dạy học Ngoại ngữ khác hẳn với môn học khác Mục đích việc giảng dạy học Ngoại ngữ rèn luyện cho học sinh giao tiếp kỹ năng: ... dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu loại câu tiếng Anh trờng THPT ************************************************************* Phơng pháp dạy tiết tấu, ngữ âm, ngữ điệu loại câu tiếng Anh trờng THPT...
  • 14
  • 1,366
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25