0

dạy học quan hệ vuông góc

Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Báo cáo khoa học

... chương Quan hệ vuông góc Quan hệ vuông góc xây dựng dựa quan hệ song song liên quan chặt chẽ với quan hệ song song, cụ thể việc thiết lập Quan hệ vuông góc hai đường thẳng không gian dựa quan hệ ... vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học HHKG 11 để thấy hiệu quả, hạn chế việc dạy học, thiết kế giảng dạy học chương Quan hệ vuông góc có vận dụng quan điểm - Thiết kế số tình dạy học giải ... thức dạy học chương "Quan hệ vuông góc" Như đặc điểm bật chương "Quan hệ vuông góc" tính logic trừu tượng Do cho chương chương trọng tâm môn HHKG 11 2.1.3 Tổ chức kiến thức dạy học chương "Quan hệ...
  • 95
  • 653
  • 1
tiểu luận mối quan hệ giữa bội chi ngân sách và lạm phát nhìn từ lý giảng viên hướng dẫn pgs.ts nguyễn văn luân thuyết và thực tiễn việt nam giai đoạn 2004-2008

tiểu luận mối quan hệ giữa bội chi ngân sách và lạm phát nhìn từ lý giảng viên hướng dẫn pgs.ts nguyễn văn luân thuyết và thực tiễn việt nam giai đoạn 2004-2008

Báo cáo khoa học

... mình, nhà nước sử dụng hệ thống sách công cụ quản lý vĩ mô để điều khiển, tác động vào đời sống kinh tế - xã hội, nhằm giải mối quan hệ kinh tế đời sống xã hội, mối quan hệ tăng trưởng kinh tế ...   KẾT LUẬN Nhìn lại toàn trình nhiều năm qua cho thấy, mối quan hệ bội chi NSNN với lạm phát rút số kết luận sau: - NSNN có mối quan hệ nhân với lạm phát Nếu thâm hụt NSNN mức dẫn đến lạm phát ... “Bội chi ngân sách nhà nước mối quan hệ với lạm phát Việt Nam nay”, Tạp chí ngân hàng số 10 năm 2008 [6] Báo cáo hội thảo “Bội chi ngân sách nhà nước mối quan hệ với lạm phát Việt Nam” Uỷ ban...
  • 22
  • 779
  • 6
TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CHUYÊN NGÀNH   Giáo viên hướng dẫn PGS. TSKH Nguyễn Xuân Huy

TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH Giáo viên hướng dẫn PGS. TSKH Nguyễn Xuân Huy

Công nghệ thông tin

... thuyết Trong khoa học cổ đại, người ta dùng khái niệm tiên đề cho luận đề có quan hệ với đại lượng, khái niệm định đề dùng cho luận đề có quan hệ với đại lượng ngành cụ thể Trong lôgic học phương pháp ... định lý 2.3 Hệ Hệ (Corollary) kết luận rút logic từ kết luận trước [4] • Ví dụ Từ bất đẳng thức Cô-si ta suy ba hệ sau: Hệ Tổng số dương với nghịch đảo lớn Tức là: a+ ≥ 2, a ∀a > Hệ Nếu x, y ... đề Mệnh đề khái niệm lôgic học triết học Tùy theo ứng dụng mà có định nghĩa khác mệnh đề Mệnh đề toán học khái niệm toán học không định nghĩa mà mô tả Mệnh đề toán học (gọi tắt mệnh đề) khẳng...
  • 31
  • 1,732
  • 6
TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠMSinh viên thực hiện: PHAN ANH ĐÀO Mã số sinh viên: DHH 021092MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC Ô NHIỄMGiáo viên hướng dẫn: Th.S. NGUYỄN VĂN THẠTAn Giang, năm 2004.NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC .................... docx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠMSinh viên thực hiện: PHAN ANH ĐÀO Mã số sinh viên: DHH 021092MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ NƯỚC Ô NHIỄMGiáo viên hướng dẫn: Th.S. NGUYỄN VĂN THẠTAn Giang, năm 2004.NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC .................... docx

Nông - Lâm - Ngư

... phân hủy chúng thành chất dễ bị oxy hóa sinh học Các phương pháp tuyển khác: Đó tuyển hóa học, sinh học ion a Tuyển hóa học: Đề tài nghiên cứu khoa học Trang 43 Một số phương pháp xử lý nước ô ... pháp xử lý sau: _ Xử lý phương pháp sinh học _ Xử lý phương pháp hóa lý _ Xử lý phương pháp hóa học I Các phương pháp sinh học: Thực chất biện pháp sinh học để xử lý nước thải sử dụng khả sống ... thuyết, phân loại, hệ thống hoá lý thuyết, Đề tài nghiên cứu khoa học Trang 11 Một số phương pháp xử lý nước ô nhiễm Phan Anh Đào PHẦN II: TỔNG QUAN Đề tài nghiên cứu khoa học Trang 12 Một số...
  • 81
  • 648
  • 1
4Nhan xet cua giang vien huong dan

4Nhan xet cua giang vien huong dan

...
  • 1
  • 2,249
  • 9
Chuyên đề Giáo viên chủ nhiệm – PGS.TS. Nguyễn Dục Quang

Chuyên đề Giáo viên chủ nhiệm – PGS.TS. Nguyễn Dục Quang

Trung học cơ sở - phổ thông

... Toán học, Thiên văn học rút định lý hình học tam giác vuông mà ngày học sinh phổ thông toàn giới học tập Nh-ng ph-ơng thức sản xuất ph-ơng Đông (Châu á) thời kỳ lịch sử sau sản sinh lớp học giả ... dấu hiệu lơi học tập rèn luyện Tiếp đến, GVCN lớp phải nắm đ-ợc nhóm tự phát lớp nh- mối quan hệ nhóm với mối quan hệ với nhóm khác lớp, tr-ờng Ngoài ra, GVCN lớp phải trì mối liên hệ th-ờng xuyên ... Đức trị, Chữ Tín lm gốc Trong cc mối quan hệ nhân sinh đó, vai trò, trách nhiệm ng-ời thầy đ-ợc đặt vào vị trí vô cao quý hệ thống thứ bậc Quân, Sư, Phụ theo quan niệm: Cha mẹ có công sinh thành...
  • 37
  • 595
  • 0
Bài giảng cơ THỂ SỐNG (PGS TS nguyễn trung kiên)

Bài giảng cơ THỂ SỐNG (PGS TS nguyễn trung kiên)

Y - Dược

... Hóa Nguồn gốc: liên kết hóa học  Ý nghĩa: hình dạng  Sinh công hóa học 2.1.2 Động Nguồn gốc: Trượt lên sợi actin myosin  Ý nghĩa: co ⇒ chuyển động  Sinh công học 2.1.3 Thẩm thấu Nguồn gốc: ... nguyên tắc chung điều hòa hoạt động thể Nội dung Đặc điểm sống (tự học)  Năng lượng cho sống  Điều hòa hoạt động thể (tự học)  ĐẶC ĐIỂM SỰ SỐNG  đặc điểm CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG  Chuyển hóa ... thấu  Sinh công thẩm thấu 2.1.4 Điện Nguồn gốc: chênh lệch nồng độ ion  Ý nghĩa: dòng điện sinh học  Sinh công điện 2.1.5 Nhiệt Nguồn gốc: phản ứng chuyển hóa  Ý nghĩa: trì thân nhiệt  Không...
  • 32
  • 593
  • 2
các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên tại trường đại học nguyễn tất thành

các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên tại trường đại học nguyễn tất thành

Kinh tế

... nghiên cứu khoa học công nghệ dịch vụ công cộng nhà trường; Được quyền lựa chọn giáo trình tài liệu tham khảo phương tiện giảng dạy; Được ký hợp đồng giảng dạy, khoa học công nghệ với sở đào tạo, ... dạy giảng viên Trong giao tiếp, nói chuyện tương tác cá nhân nhóm, động viên thúc đẩy giảng viên tham gia vào hoạt động tri thức quan trọng.Mối quan hệ thức, xã giao quan trọng việc chia sẻ quan ... 16 kết kiểm định giả thuyết mối quan hệ tích cực tin cậy, giao tiếp (giữa giảng viên) lãnh đạo đến với chia sẻ tri thức chấp nhận Hệ thống khen thưởng mối quan hệ tích cực đến chia sẻ tri thức...
  • 131
  • 1,060
  • 18
Giáo trình công nghệ vi sinh vật trong sản xuất nông nghiệp và xử lý ô nhiễm môi trường   PGS TS  nguyễn xuân thành

Giáo trình công nghệ vi sinh vật trong sản xuất nông nghiệp và xử lý ô nhiễm môi trường PGS TS nguyễn xuân thành

Cao đẳng - Đại học

... nghệ sinh học chế phẩm vi sinh vật Lịch sử phát triển công nghệ sinh học (CNSH) từ sinh học mô tả đến sinh học thực nghiệm, bớc tiến khoa học sống gắn liền với tiến vật lý, hoá học, học toán học ... hội bảo vệ lợi ích ngời Công nghệ sinh học lĩnh vực khoa học công nghệ rộng, chia công nghệ sinh học thành ngành sau: + Công nghệ vi sinh vật: Là ngành công nghệ nhằm khai thác tốt khả kỳ diệu ... hoạt tính Nitrozenaza Mối quan hệ đặc biệt đợc gọi mối quan hệ cộng sinh, tự nhiên thờng gặp nhiều mối quan hệ cộng sinh khác nh: Mối cộng sinh nấm tảo (địa y); mối quan hệ vi khuẩn nốt sần với...
  • 105
  • 1,464
  • 30
Slide Markerting dịch vụ - PGS.TS Nguyễn Văn Thanh - ĐHBKHN

Slide Markerting dịch vụ - PGS.TS Nguyễn Văn Thanh - ĐHBKHN

Cao đẳng - Đại học

... u: t ≥ 80- đ n kho ng120-130 slides, v i yêu c u: 1/ Sách liên quan ch.đ h c dư i m i góc đ & 1/ Sách liên quan ch.đ h c dư i m i góc đ & cách nhìn v ch.đ Mar.DV th c t KD hi n đ i; 2/ Sách dày ... DV) D ch v bao quanh: Mang giá tr ph giá tr tăng, b D ch v bao quanh: Mang llll iiii giá tr ph ,,,, giá tr tăng, b tttt D ch v bao quanh: Mang giá tr ph giá tr tăng, b D ch v bao quanh: Mang giá ... b n, c lõi & DV bao quanh D ch v sơ đ ng: G m DV b n, c tttt lõi & DV bao quanh D ch v sơ đ ng: G m DV b n, c lõi & DV bao quanh D ch v sơ đ ng: G m DV b n, c lõi & DV bao quanh đ t t i m c đó,...
  • 96
  • 638
  • 4
Giáo trình Công nghệ vi sinh vật trong sản xuất nông nghiệp và xử lý ô nhiễm môi trường Phần 1  PGS.TS. Nguyễn Xuân Thành (ĐH Nông nghiệp Hà Nội)

Giáo trình Công nghệ vi sinh vật trong sản xuất nông nghiệp và xử lý ô nhiễm môi trường Phần 1 PGS.TS. Nguyễn Xuân Thành (ĐH Nông nghiệp Hà Nội)

Cao đẳng - Đại học

... nghệ sinh học chế phẩm vi sinh vật Lịch sử phát triển công nghệ sinh học (CNSH) từ sinh học mô tả đến sinh học thực nghiệm, bớc tiến khoa học sống gắn liền với tiến vật lý, hoá học, học toán học ... hội bảo vệ lợi ích ngời Công nghệ sinh học lĩnh vực khoa học công nghệ rộng, chia công nghệ sinh học thành ngành sau: + Công nghệ vi sinh vật: Là ngành công nghệ nhằm khai thác tốt khả kỳ diệu ... hoạt tính Nitrozenaza Mối quan hệ đặc biệt đợc gọi mối quan hệ cộng sinh, tự nhiên th ờng gặp nhiều mối quan hệ cộng sinh khác nh: Mối cộng sinh nấm tảo (địa y); mối quan hệ vi khuẩn nốt sần với...
  • 52
  • 405
  • 2

Xem thêm