cảm nghĩ của học sinh lớp 9 ngày ra trường

cảm nghĩ của học sinh lớp 9 ngày ra trường

cảm nghĩ của học sinh lớp 9 ngày ra trường

Ngày tải lên : 20/08/2013, 17:10
... tớch t c vi cỏc thy cụ giỏo yờu quý ca mỡnh Nhõn õy, i din cỏc bn hc sinh 9, em xin phộp cú mt vi li nhn nh ti cỏc bn hc sinh toàn trờng :S n lỳc cỏc bn phi chia tay thy cụ v bn bố nh chỳng tụi ... nhng hc sinh chỳng em phi nói lời chia tay vi thầy cô bạn Cú l nhng ngy thỏng ny ó cú khụng ớt bn mong thi gian trụi i chm hn, mong thỏng kộo di hn c n trng gp thy cụ bn bố Cỏc bn hc sinh thõn ... giỏo mnh khe, hnh phỳc, chỳc cỏc bn cú mt kỡ ngh hố vui v, Em xin chân thành cảm ơn! Trong buổi chia tay tập thể lớp có quà nhỏ tặng nhà trờng Xin kính mời thầy cô giáo lên nhận quà nhỏ chúng...
  • 2
  • 2K
  • 24
Cảm nghĩ của học sinh lớp 9 trước ngày ra trường

Cảm nghĩ của học sinh lớp 9 trước ngày ra trường

Ngày tải lên : 17/11/2015, 14:03
... tớch t c vi cỏc thy cụ giỏo yờu quý ca mỡnh Nhõn õy, i din cỏc bn hc sinh 9, em xin phộp cú mt vi li nhn nh ti cỏc bn hc sinh toàn trờng rằng: S n lỳc cỏc bn phi chia tay thy cụ v bn bố nh chỳng ... nhng hc sinh chỳng em phi nói lời chia tay vi thầy cô bạn Cú l nhng ngy thỏng ny ó cú khụng ớt bn mong thi gian trụi i chm hn, mong thỏng kộo di hn c n trng gp thy cụ bn bố Cỏc bn hc sinh thõn ... giỏo mnh khe, hnh phỳc, chỳc cỏc bn cú mt kỡ ngh hố vui v, Em xin chân thành cảm ơn! Trong buổi chia tay tập thể lớp có quà nhỏ tặng nhà tr ờng Xin kính mời thầy cô giáo lên nhận quà nhỏ chúng...
  • 2
  • 377
  • 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... điều tra học sinh khối với tổng số phiếu phát 93 thu lại 93 Trong trình phát phiếu cho học sinh thân hướng dẫn giải thích cho em rõ để em thực theo yêu cầu mong muốn Trong phiếu điều tra học sinh ... giúp đỡ học sinh trình tập luyện Qua phương pháp nghiên cứu thân, tiếp xúc với em học sinh giáo viên trường hiểu nhiều vấn đề có liên quan đến việc học TDTT học sinh, đặc biệt ham thích học môn ... xã hội chủ nghóa Việt Nam năm 199 2 ghi quy đònh chế độ GDTC bắt buộc trường học thò 36 CP-TW ngày 24/03/ 199 4 bí thư TWĐCSVN ghi : thực giáo dục thể chất tất trường học Chủ nghóa Mác- Lênin khẳng...
  • 20
  • 2K
  • 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... tả kể chuyện, dễ cho học sinh đọc em đọc to cho lớp nghe để em cảm thụ kiên, tượng lịch sử đoạn c Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK để học nhà: Đối với học sinh lớp khả tự học nhà cách độc lập cao, ... thành cho học sinh, gợi ý để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng, vừa phát huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b Sử dụng SGK trình dạy học lớp: Trong học, học sinh thường ... sống Học sinh chăm nghe giảng, nhận thức ghi điều tiếp nhận (Kiến thức mới, vấn đề đặt ra, phương pháp) Học sinh chí làm việc lớp, nhà với giáo viên kiểm tra Học sinh việc tự làm việc trao đổi,...
  • 14
  • 2.4K
  • 10
Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh lớp 9 độ tuổi 14, 15

Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh lớp 9 độ tuổi 14, 15

Ngày tải lên : 02/04/2013, 23:31
... thực nghiệm kiểm tra thể lực lớp, thời gian điều kiện lớp nh Sau tiến hành kiểm tra ban đầu thấy thành tích hai lớp : Lớp 9A xếp loại giỏi đạt đợc 12 % loại trung bình 50% lại Lớp 9B xếp loại giỏi ... nên chia nhóm để học sinh tự tập, tự quản lí - Giáo viên thờng xuyên động viên học sinh tập luyện, sửa chữa t sai động tác sai Để đánh giá hiệu áp dụng tập lựa chọn học sinh lớp trờng THCS Vĩnh ... trờng THCS Vĩnh Phong Trong trình áp dụng tập bố trí lớp Lớp 9A lớp thực nghiệm đa tập lựa chọn vào trực tiếp giảng dạy, huấn luyện Có 28 em Lớp 9B lớp đối chứng giảng dạy theo phân phối chơng trình...
  • 14
  • 1.2K
  • 5
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... Internet + Học sinh: Hai lớp 9A ; 9B có nhiều điểm tương đồng : Lớp 9A 9B Tổng số 28 24 Nam 12 10 Nữ 16 14 Người thực : PHẠM THỊ KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh Phong Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ... hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường ... nghiệm (lớp 9A) Kiểm tra trước TĐ O1 Đối chứng (lớp 9B) O2 Tác động Dạy học có sử dụng thí nghiệm mô Dạy học không sử dụng thí nghiệm mô Kiểm tra sau TĐ O3 O4 c Quy trình nghiên cứu * Chuẩn bị của...
  • 13
  • 2.6K
  • 9
Lựa chọn một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy xa của học sinh lớp 9

Lựa chọn một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy xa của học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:19
... thực nghiệm kiểm tra thể lực lớp, thời gian điều kiện lớp nh Sau tiến hành kiểm tra ban đầu thấy thành tích hai lớp : Lớp 9A xếp loại giỏi đạt đợc 12 % loại trung bình 50% lại Lớp 9B xếp loại giỏi ... nên chia nhóm để học sinh tự tập, tự quản lí - Giáo viên thờng xuyên động viên học sinh tập luyện, sửa chữa t sai động tác sai Để đánh giá hiệu áp dụng tập lựa chọn học sinh lớp trờng THCS Vĩnh ... trờng THCS Vĩnh Phong Trong trình áp dụng tập bố trí lớp Lớp 9A lớp thực nghiệm đa tập lựa chọn vào trực tiếp giảng dạy, huấn luyện Có 28 em Lớp 9B lớp đối chứng giảng dạy theo phân phối chơng trình...
  • 14
  • 927
  • 9
CẢM NGHĨ CỦA HỌC SINH

CẢM NGHĨ CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 17/09/2013, 13:10
... hè vui chơi qua, năm học lại bắt đầu Hôm nhân ngày lễ khai giảng năm học 2008-20 09, em hân hạnh thay mặt tập thể HS Trường THCS Phường nói lên cảm nghĩ em trước thềm năm học Kính thưaquý đại ... không khí náo nức, hân hoan chào mừng ngày khai giảng năm học 2008-20 09, vinh dự thay mặt tập thể GV Trường THCS Phường nói lên cảm nghĩ trước thềm năm học Kính thưa quí đại biểu , bậc phụ huynh ... ngày nâng cao Năm tháng trôi qua, trường theo họctrường ươm mầm cho ước mơ chắp cánh cho bay vào mơ ước Vì vậy, gắn bó với nghề dạy học không tri thức chuyên môn mà tâm tư tình cảm mái trường...
  • 7
  • 1.5K
  • 4
BAI PHAT BIEU CAM TUONG CUA HOC SINH LOP 5

BAI PHAT BIEU CAM TUONG CUA HOC SINH LOP 5

Ngày tải lên : 23/11/2013, 07:52
... ngoan học giỏi trở thành đội viên tốt Tạm biệt mái trường THATTCM thân yêu! Tạm biệt quý thầy cô giáo – những người cha, người mẹ thứ hai của chúng con! Em xin chân thành cảm ơn Học ... cô đôi dòng thơ thể tình cảm mình: Sao lại gặp phải chia tay Con tàu đến nhanh đổi Sân ga cô đơn tựa không hiểu Tháng năm vơi đầy nỗi nhớ niềm thương Năm năm sống mái trường Trong tình thương ... giáo – những người cha, người mẹ thứ hai của chúng con! Em xin chân thành cảm ơn Học sinh lớp 5A ĐẠT Đỗ Nguyễn Tường Đạt ...
  • 2
  • 13.9K
  • 78
nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:53
... dẫn học sinh giải tốn có nâng cao kết học hình học học sinh lớp khơng ? 2.5 Giả thuyết nghiên cứu : Sử dụng phương pháp phân tích lên dạy học nâng cao kết chứng minh hình học cho học sinh lớp Trường ... dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu quan trọng khơng phương pháp dạy học Để giúp học sinh tháo gỡ khó ... Nam Nữ 9A1 9A4 7 4 Giáo viên Phạm Văn Thiệt Dân tộc Kinh Khơme Kinh / Kinh / Trang Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường...
  • 24
  • 731
  • 3
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:51
... cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực học sinh ... tả kể chuyện , dễ cho học sinh đọc em đọc to cho lớp nghe để em cảm thụ kiện , tượng lịch sử đoạn c- Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK để học nhà Đối với học sinh lớp khả tự học nhà cách độc lập ... thành cho học sinh, gợi ý để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng , vừa phat huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b- Sử dụng SGK trình dạy học tên lớp : Trong học, học sinh...
  • 20
  • 899
  • 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực  của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:00
... cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS 2-Thực tiễn việc phát huy tính tích cực học sinh lớp học tập lịch sử trường THCS Chương 2: 1- Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực học sinh ... tả kể chuyện , dễ cho học sinh đọc em đọc to cho lớp nghe để em cảm thụ kiện , tượng lịch sử đoạn c- Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK để học nhà Đối với học sinh lớp khả tự học nhà cách độc lập ... thành cho học sinh, gợi ý để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng , vừa phat huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b- Sử dụng SGK trình dạy học tên lớp : Trong học, học sinh...
  • 10
  • 1K
  • 4
tài liệu giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh lớp 9

tài liệu giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 11/07/2014, 13:15
... -25.168 í ỵ23. 897 x - 19. 372 y = 103.618 Gọi chương trình EQN - a1 = 13.241 , b1 = 17.436 , c1 = -25.168 nhập a2 = 23. 897 , b2 = - 19. 372 , c2 = 103.618 ấn Kết ì x = 1 .95 957 í ỵ y = -2 .93 156 Bài tập ... ? ấn 103 Kết x = -0.6653 x= ấn -662 99 5 -95 7 99 5 Để thoát khỏi chương trình giải hệ phương trình , ta ấn hay Ví dụ : Giải hệ phương trình ẩn ấn Kết y = -0 .96 18 ấn y= ì5 x + y = í ỵ- x + 5,43 ... Tính a) 10 c) ĐS : 19 68 59 83521 Ấn 4 b) 68 59 Ấn 83521 ĐS : 17 1024 ĐS : 1024 Ấn 10 Bài tập thực hành 1) Tính ỉ 1ư b) ç - ÷ è 2ø a) 310 c) (-7 ) e) 5-1 2) Tính a) 18 49 7 29 18 49 c) 25281 ´ 867 e)...
  • 25
  • 597
  • 0
Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Đề tài một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:33
... Sự đánh giá kết học tập vào trình độ hiểu biết học sinh, đòi hỏi học sinh phải lập luận Việc dạy lí thuyết để nâng cao trình độ nhận thức học sinh, làm sở để vận dụng kiến thức học vào thực hành ... nhận(kiến thức mới, vấn đề đợc đặt ra, phơng pháp) Học sinh việc tự làm việc, Còn trao đổi, thảo luận với bạn tổ ,trên lớp ,ngoài học đề xuất ý kiến, thắc mắc, Trao đổi với giáo viên Các vấn đề ... quan,qui ớc, giúp cho Học sinh sở nhớ, biết để hiểu sâu sắc nhớ kĩ, hiểu sâu, nắm vấn đề Ngoài câu hỏi kiểm tra, tập thực hành, học sinh đợc tự đặt vấn đề, câu hỏi để trình bày, trao đổi ,đợc nêu...
  • 11
  • 2K
  • 8
nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 9 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 9 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

Ngày tải lên : 31/10/2014, 16:11
... 2/01/2012 9C 31,32 ton quc chng thc dõn Phỏp ( 194 6- 195 0) (Tit 2) Bi 26 Bc phỏt trin mi ca cuc khỏng 7/01/2012 9C 33, 34 chin ton quc chng thc dõn Phỏp ( 195 0 195 3) (Tit 1) 26/01/2012 9C 35, 36 ... ( 195 3 195 4) (Tit 1) 3.4 o lng Bi kim tra trc tỏc ng l bi kim tra mt tit ca hc k II mụn lch s Bi kim tra sau tỏc ng l bi kim tra sau hc xong cỏc bi 25, bi 26 v bi 27 (Lch s Vit Nam giai on 194 6- 195 4) ... KT THC ( 195 3 - 195 4) I MC TIấU BI HC 1, Kin thc - Cuc tin cụng chin lc ụng - Xuõn 195 3 - 195 4 v chin dch in Biờn Ph - Nhng nột chớnh v quỏ trỡnh u tranh ngoi giao ti Hi ngh Gi-ne-v nm 195 4 v tỏc...
  • 62
  • 817
  • 0
sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9 trường thcs  dân tộc nội trú bá thước

sử dụng một số trò chơi nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 9 trường thcs dân tộc nội trú bá thước

Ngày tải lên : 15/11/2014, 05:18
... kiện thực tế lớp học, có tác dụng khích lệ tinh thần học tập cho tất đối tượng học sinh lớp, tránh bỏ rơi học sinh yếu cuộc, đặc biệt trò chơi phải không gây nguy hiểm cho học sinh môi trường xung ... Toán học sinh nâng lên rõ rệt: Tỉ lệ học sinh thích học môn Toán tăng gấp đôi, tỉ lệ thích học tăng thêm 23,3%, tỉ lệ học sinh ngại học môn Toán giảm từ 23,4 % xuống 3,3% Đã không tượng học sinh ... nghiệm 4.1 Kết điều tra hứng thú học tập môn Toán Từ năm học 2011-2012 tiến hành áp dụng đề tài lớp 9A trường THCS Dân tộc Nội trú Bá Thước Đã tiến hành đo hứng thú học tập học sinh lớp thực nghiệm...
  • 20
  • 2.7K
  • 21

Xem thêm