cơ sở lý luận về tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh
Sử dụng phần mềm Crocodile Physics trong dạy học thí nghiệm phần Cơ học chương trình Vật lý lớp 10 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Những định hướng đổi phương pháp dạy học 1.2 Cơ sở lý luận tính tích cực q trình nhận thức học sinh 1.2.1 Biểu tính tích cực q trình nhận thức học sinh 1.2.2 Đặc điểm tính ... tính tích cực trình nhận thức học sinh 1.2.3 Các biện pháp tăng tính tích cực trình nhận thức học sinh 1.3 Tính tích cực q trình nhận thức học sinh dạy học thí nghiệm phần Cơ học ... dạy học theo hướng tăng tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh THPT - Nghiên cứu tính tích cực q trình nhận thức học sinh dạy học Vật lý THPT - Nghiên cứu nội dung phần Cơ học theo chương trình...
- 99
- 1.4K
- 1
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong giảng dạy bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
29/08/2016, 09:59
... niệm tính tích cực học sinh học tập 1.2.2 Những biểu tính tích cực học tập 1.2.3 Các cấp độ tính tích cực học tập 10 5iii 1.2.4 Những biện pháp phát huy tính tích cực học sinh ... CỰC TRONG QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (Bộ mơn Vật lí) Mã số: 60 14 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS TS TƠN TÍCH ... 1.1.2 Các nhiệm vụ trình dạy học 1.1.3 Các khâu trình dạy học 1.1.4 Quy luật trình dạy học 1.2 Tổ chức dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực học sinh học tập ...
- 12
- 455
- 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi
Ngày tải lên :
02/11/2014, 19:41
... thức chân lí, nhận thức thực khách quan” - Quá trình nhận thức Vật lí thường phân chia làm hai trình độ: Nhận thức cảm tính nhận thức lí tính [30] + Trình độ nhận thức cảm tính trình phản ánh ... hiệu học tập Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhiệm vụ chủ yếu người thầy trình dạy học[ 35] Học tập trình nhận thức, thực đạo, tổ chức hướng dẫn GV, tính tích cực (TTC) học tập có liên ... 006 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hóa HĐNT 007 1.2.1 Tích cực hóa HĐNT biểu tính tích cực nhận thức 010 1.2.2 Tính tích cực với vấn đề chất lượng học tập 012 1.2.3...
- 150
- 899
- 0
Sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hoá quá trình nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức vật lý 11, THPT
Ngày tải lên :
23/07/2015, 14:24
... HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Cơ sở lí luận việc tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lí 1.1.1 Quan niệm tính tích cực nhận ... hưởng đến TTC nhận thức HS + Các định hướng nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Trong trình dạy học, để tích cực hố hoạt động nhận thức HS q trình dạy học diễn biến cho: -Học sinh đặt vị ... huy tính tích cực hoạt động nhận thức HS, góp phần đổi PPDH nâng cao hiệu dạy- học Vật lí thường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu sở lý luận tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh...
- 117
- 402
- 0
Sử dụng phần mềm mô phỏng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá quá trình nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức Vật lý 12
Ngày tải lên :
23/07/2015, 17:35
... tích cực hóa q trình nhận thức học sinh dạy học vật lí 1.1.1 Khái niệm tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tích cực hố q trình nhận thức 1.1.1.1 Tính tích cực Khi bàn tính tích cực, P.Ănghen ... niệm tích cực, tính tích cực nhận thức, tích cực hố q trình nhân thức …………………………… ………………………………… 1.1.2 Biểu mức độ tính tích cực nhận thức ………………… 1.1.3 Đặc điểm tính tích cực nhận thức học sinh ………………… ... Chương Cơ sở lý luận việc sử dụng phần mềm dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lý 1.1 Cơ sở lý luận việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý ……………………………………………...
- 88
- 598
- 0
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:03
... nhận thức học sinh thông qua dạy học phần Di truyền học Sinh học 12 nâng cao THPT Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận phƣơng pháp dạy học tích cực biện pháp phát huy tính tích cực học sinh ... phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học phần Di truyền học Sinh học 12 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học 12-THPT 11 Phạm vi nghiên cứu Chƣơng trình sinh học 12 ... dạy học đại, phƣơng pháp dạy học Sinh học Nghiên cứu sở lý luận việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học Sinh học 8.2 Nghiên cứu thực tiễn Nghiên cứu chƣơng trình dạy học...
- 154
- 463
- 0
Kinh nghiệm dạy văn miêu tả của phân môn tập làm văn lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
14/10/2017, 09:53
... tả phân môn Tập làm văn lớp - Theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh B- NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I- CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP Tập làm văn ... học 2015 - 2016 “Kinh nghiệm dạy văn miêu tả phân môn Tập làm văn lớp - Theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh để học sinh tránh thái độ giả tạo, giả dối, bệnh công thức ... nghiệm năm học 2015 - 2016 10 “Kinh nghiệm dạy văn miêu tả phân môn Tập làm văn lớp - Theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh thể” Các tập xây dựng sở quy trình sản sinh ngơn...
- 22
- 399
- 0
Xây dựng và sử dụng ngân hàng hoạt động nhằm tích cực hoá quá trình nhận thức của học sinh trong dạy học phần Tiếng Việt ở THCS.
Ngày tải lên :
18/06/2015, 19:41
... động nhận thức cho học sinh đờng cần đợc quan tâm - Việc xây dựng ngân hàng hoạt động nhận thức cho học sinh phần tiếng Việt môn ngữ văn THCS dựa quan điểm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh ... định hớng xây dựng ngân hàng hoạt động cho học sinh nhằm tích cực hoá trình nhận thức học sinh THCS Việc xây dựng ngân hàng hoạt động nhận thức cho học sinh nên có nhóm chuyên gia soạn thảo giáo ... Ngân hàng hoạt động nhận thức học sinh phải phù hợp với mức độphát triển hoạt động nhận thức độ tuổi bậc THCS 3) Ngân hàng hoạt động nhận thức học sinh phải bao gồm mức độ t học sinh từ thấp đến...
- 5
- 249
- 0
Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh TT)
Ngày tải lên :
03/04/2015, 10:06
... góc với việc phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh dạy học Vật lí 2.5.1 Tính tích cực nhận thức học tập * Khái niệm: Theo Khalamop I F (1978) Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt ... Mối liên hệ tính TC, TL ST học tập Tính TC, tính TL nhận thức có nối quan hệ mật thiết với Tính TC nhận thức điều kiện, kết quả, biểu nảy sinh phát triển tính TL nhận thức Tính TL nhận thức thể ... cách thức vận dụng kiểu dạy học dạy học môn vật lí cấp THCS Việt Nam cần thiết CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO GĨC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ BẬC THCS Luận án nghiên cứu, phân tích sở...
- 27
- 742
- 0
Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
03/04/2015, 10:06
... góc với việc phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh dạy học Vật lí 2.5.1 Tính tích cực nhận thức học tập 2.5.1.1 Khái niệm Theo Khalamop I.F Tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt ... động nhận thức HS dạy học phần học lớp THCS theo hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo”, đề cập đến lí luận dạy học tích cực, phân tích đặc điểm nội dung kiến thức phần Cơ học ... 37 2.5.1.2 Các biểu tính tích cực học sinh học theo góc 38 2.5.1.3 Các biện pháp phát huy tính tích cực HS dạy học theo góc 39 2.5.2 Tính tự lực nhận thức học tập 41 2.5.2.1...
- 216
- 1.1K
- 6
Vấn đề dạy học nhằm phát huy tính tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở một số bài giảng dạy môn công nghệ
Ngày tải lên :
31/10/2015, 07:56
... khóa luận PHẦN HAI: NỘI DUNG Chương – Cơ sở lý luận thực tiễn việc nâng cao tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Cơ sở lý luận (lý thuyết) .5 1.1.1 Tính tích cực học sinh ... nghiệp đại học CHƯƠNG 2: VẤN ĐỀ DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Các nguyên tắc dạy học nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức học sinh Trong thập ... làm phong phú thêm nhu cầu nhận thức tinh thần Như việc học cần dựa tảng hoạt động nhận thức tính tích cực học sinh tinh thần tích cực Tính tích cực nhận thức học sinh theo I.F.Kharlamop định...
- 60
- 457
- 0