câu 6 phản ứng trung hòa nào sau đây tạo ra muối có môi trường axit a hno3 naoh  b hno3 al oh 3  c hcl naoh  d ch3cooh naoh 

BÁO CÁO "PHẢN ỨNG TRUNG HÒA VIRUT PRRS TRÊN NUÔI CẤY TẾ BÀO VÀ ỨNG DỤNG " pot

BÁO CÁO "PHẢN ỨNG TRUNG HÒA VIRUT PRRS TRÊN NUÔI CẤY TẾ BÀO VÀ ỨNG DỤNG " pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 04:21
... P295 -30 1 OIE Terrestrial Manual (2008) Porcine reproductive and respiratory syndrome Manual of Diagnostic Tests and Vaccines for Terrestrial Animals, P11 16-< /b> 1127 J.Plana-Duran (1997) Efficacy of ... bào kha c và biểu b nh biến cu a < /b> tế bào kha c B nh tích điển hình là tế bào co c m hình chùm nho tế bào bị phá hủy hoàn toàn 3. 3 X c định c < /b> mặt virut PRRS phản < /b> ứng < /b> RT-PCR Sau < /b> nhân ... Journal of General Virology (2005), 86,< /b> P19 43 1951 Gonnie Nodelijk (19 96)< /b> comparison of commercila ELISA and immune peroxidase monolayer assay to detect antibodies directed against PRRS, Veterinary...
  • 6
  • 628
  • 0
Bài 6. Phản ứng Oxi hóa - Khử

Bài 6. Phản ứng Oxi hóa - Khử

Ngày tải lên : 26/03/2014, 09:29
... Trang | - Kh a < /b> h c LTĐH đảm b o môn H a < /b> –Thầy Ng c Phản < /b> ứng < /b> oxi h a < /b> khử * Phản < /b> ứng < /b> oxi hoá - khử c < /b> môi < /b> trường < /b> tham gia - Ở môi < /b> trường < /b> axit < /b> thường c < /b> ion H+ tham gia tạo < /b> thành H2O Ví d : - Ở môi < /b> ... trường < /b> kiềm thường c < /b> ion OH- tham gia tạo < /b> thành H2O Ví d : - Ở môi < /b> trường < /b> trung < /b> tính c < /b> H2O tham gia Ví d : IV PHÂN LOẠI C C PHẢN ỨNG H A < /b> H C Trong hoá h cc , người ta thường chia phản < /b> ứng < /b> ... hoá h c thành hai loại : 1) Phản < /b> ứng < /b> không kèm theo thay đổi số oxi hoá nguyên tố : Đó phản < /b> ứng < /b> trao đổi, số phản < /b> ứng < /b> kết hợp, số phản < /b> ứng < /b> phân huỷ Ví d : NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3 SO3 + H2O...
  • 3
  • 1.7K
  • 19
Cân bằng các phản ứng oxi hoá - khử sau theo phương pháp thăng bằng electron pot

Cân bằng các phản ứng oxi hoá - khử sau theo phương pháp thăng bằng electron pot

Ngày tải lên : 14/08/2014, 10:22
... 6 < /b> +2 4FeS2 + 11O2 1e 5e.2 11e 2e.2 = 4e +3 +4 2Fe2O3 + 8SO2 ...
  • 2
  • 763
  • 1
skkn dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

skkn dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:50
... là: A < /b> HClO, HCl, Cl2, H2O B NaCl, NaClO, NaOH,< /b> H2O C CaOCl2, CaCl2, Ca (OH) 2, H2O D .HCl, KCl,KClO3, H2O C u < /b> 9: Thu c thử d ng để nhận biết ion clorua c < /b> dd muối < /b> clorua dd axit < /b> HCl là: A < /b> AgBr B Ca(NO3)2 ... Trong A,< /b> B, C chất rắn B, C ch a < /b> natri A,< /b> B, C là: A < /b> NaCl, NaBr, Na2CO3 C NaCl, Na2CO3, NaOH < /b> B NaBr, NaOH,< /b> Na2CO3 D NaCl, NaOH,< /b> Na2CO3 C u < /b> 10: Cho hỗn hợp Mg Fe c < /b> khối lượng 20 gam t c d ng hết ... 3s23p6 C u < /b> 38 : C u hình e sau < /b> S trạng thái kích thích: A < /b> 1s22s22p63s23p4 C 1s22s22p63s13p3 3d2 B 1s22s22p63s23p3 3d1 D C u < /b> B, C C u < /b> 39 : C c c u < /b> nói sau < /b> đây,< /b> c u < /b> sai: A < /b> C c d ng thù hình S kh c cấu tạo...
  • 21
  • 303
  • 0
SKKN dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

SKKN dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10(cơ bản) trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/07/2016, 21:09
... khí Cl2 C u < /b> 9: Cho sơ đồ biến hoá sau:< /b> Cl2 A< /b> B C A< /b> Cl2 Trong A,< /b> B, C chất rắn B, C ch a < /b> natri A,< /b> B, C là: A < /b> NaCl, NaBr, Na2CO3 C NaCl, Na2CO3, NaOH < /b> B NaBr, NaOH,< /b> Na2CO3 D NaCl, NaOH,< /b> Na2CO3 ... H2O B NaCl, NaClO, NaOH,< /b> H2O C CaOCl2, CaCl2, Ca (OH) 2, H2O D .HCl, KCl,KClO3, H2O C u < /b> 9: Thu c thử d ng để nhận biết ion clorua c < /b> dd muối < /b> clorua dd axit < /b> HCl là: A < /b> AgBr B Ca(NO3)2 C AgNO3 D Ag2SO4 ... C u < /b> 16:< /b> Axit < /b> c < /b> tính oxi hoá mạnh là: A < /b> HClO B HClO2 C HClO3 D HClO4 C HClO3 D HClO4 C u < /b> 17: Axit < /b> mạnh là: A < /b> HClO B HClO2 C u < /b> 18: Dd muối < /b> X không màu, t c d ng với dd b c nitrat, sản phẩm c ...
  • 26
  • 408
  • 0
bai tap phan ung trung hoa

bai tap phan ung trung hoa

Ngày tải lên : 18/10/2016, 09:23
... Ví d 5: Cho 3 ,6 < /b> gam axit < /b> cacboxylic no, đơn ch c X t c d ng hoàn toàn với 500ml dd gồm KOH 0,12M NaOH < /b> 0,12M C c n dd thu 8,28 gam hh chất rắn khan CTPT c aX A < /b> C2 H5COOH B CH3COOH C HCOOH D C3 H7COOH ... tích khí A < /b> 1:1 => (3 + Y)/4 = => Y = 30 => Y C2 H6 => axit < /b> HCOOH C2 H5COOH C c pt HCOOH + NaOH < /b> → HCOONa + H2O C2 H5COOH + NaOH < /b> → C2 H5COONa + H2O HCOONa + NaOH < /b> → H2 + Na2CO3 C2 H5COOH + NaOH < /b> → C2 H6 ... 12 ml dung d ch Ba (OH) 2 1,25M Sau < /b> phản < /b> ứng,< /b> để trung < /b> h a < /b> < /b> dung d ch c n thêm 3, 75 gam dung d ch HCl 14 ,6%< /b> Sau < /b> c c n dung d ch d ch thu 5, 432 5 gam muối < /b> khan Nếu đem 50 ml dung d ch A < /b> t c d ng với...
  • 5
  • 367
  • 1
Bài tập phản ứng trung hòa

Bài tập phản ứng trung hòa

Ngày tải lên : 15/04/2017, 14:37
... → HCOONa + H2O C2 H5COOH + NaOH < /b> → C2 H5COONa + H2O HCOONa + NaOH < /b> → H2 + Na2CO3 C2 H5COOH + NaOH < /b> → C2 H6 + Na2CO3 Ví d 2: Trung < /b> h a < /b> < /b> 3g axit < /b> cacboxylic no đơn ch c, mạch hở c n d ng 100ml dd NaOH < /b> ... 0, 035 mol hỗn hợp axit < /b> cacboxylic đơn ch c muối < /b> với kim loại kiềm) t c d ng với 12 ml dung d ch Ba (OH) 2 1,25M Sau < /b> phản < /b> ứng,< /b> để trung < /b> h a < /b> < /b> dung d ch c n thêm 3, 75 gam dung d ch HCl 14 ,6%< /b> Sau < /b> c c n ... gam hh gồm axit < /b> fomic axit < /b> đơn ch c X c n 100 ml dd NaOH < /b> 1,5M Nếu cho 8,2 gam hh t c d ng với lượng d dd AgNO3 NH3, đun nóng thu 21 ,6 < /b> gam Ag Tên gọi X là: A < /b> axit < /b> acrylic B .axit < /b> propanoic C axit...
  • 5
  • 1.8K
  • 0
phân tích sản phẩm phản ứng oxi hóa ankylbenzen trên xúc tác hydrotalcite mg-co-al-o

phân tích sản phẩm phản ứng oxi hóa ankylbenzen trên xúc tác hydrotalcite mg-co-al-o

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:45
... pp 36 3< /b> 1- 36 3< /b> 4 [6]< /b> B. K Das, J.H Clark, A < /b> novel immobilised cobalt(III) oxidation catalyst”, Chem Commun, (2000), pp 60< /b> 5 [7] B Viswanathan and B Jacob, “Alkylation, hydrogenation and oxidation catalyzed ... Magie nitrat (Mg(NO3)2.6H2O) - Trung < /b> Qu c - Coban nitrat (Co(NO3)2 6H2O) - Trung < /b> Qu c - Nhôm nitrat (Al( NO3 )3. 9H2O) - Trung < /b> Qu c - Natri cacbonat (Na2CO3) - Trung < /b> Qu c - Natri hydroxit (NaOH)< /b> ... Viswanathan B. , A < /b> Renken and T.K Varadarajan, “Catalytic oxidation of toluene with molecular oxygen over Cr-substituted mesoporous materials”, Appl Catal, A < /b> 241 (20 03) , pp 205-215 [10] F Cavani,...
  • 63
  • 1.1K
  • 0
Phân tích sản phẩm phản ứng oxi hóa ankylbenzen trên xúc tác hydrotalcite Mg.Co.Al.O (luận văn thạc sĩ)

Phân tích sản phẩm phản ứng oxi hóa ankylbenzen trên xúc tác hydrotalcite Mg.Co.Al.O (luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 15/12/2016, 09:21
... pp 36 3< /b> 1- 36 3< /b> 4 [6]< /b> B. K Das, J.H Clark, A < /b> novel immobilised cobalt(III) oxidation catalyst”, Chem Commun, (2000), pp 60< /b> 5 [7] B Viswanathan and B Jacob, “Alkylation, hydrogenation and oxidation catalyzed ... Varadarajan, “Catalytic oxidation of toluene with molecular oxygen over Cr-substituted mesoporous materials”, Appl Catal, A < /b> 241 (20 03) , pp 205-215 [10] F Cavani, F Trifiro, A < /b> Vaccari, ”Hydrotalcite-type ... để trao đổi ion Phương trình trao đổi c < /b> d ng sau:< /b> [M2+M3 +A]< /b> + A< /b> = [M2+M3 +A< /b> ] + A < /b> - A < /b> anion lớp xen - A< /b> anion c n trao đổi Ho c trao đổi d ng sau:< /b> HT -A < /b> + A< /b> = HT-AA’ - HT -A < /b> hydrotalcite c < /b> anion...
  • 48
  • 453
  • 0
Quy định chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường nông thôn

Quy định chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môi trường nông thôn

Ngày tải lên : 04/11/2013, 11:15
... tư thiết b , truyền thông, phân tích chất lượng nư c, đánh giá môi < /b> trường < /b> c ng vi c kh c c < /b> liên quan thu c lĩnh v cc vệ sinh môi < /b> trường < /b> nông thôn 10 Quản lý tổ ch c, biên chế; th c chế độ ... trình, d án; th c nhiệm vụ chủ đầu tư, chủ d án d án qu c gia, qu c tế, d án quy mô liên vùng, liên tỉnh thu c lĩnh v c cấp nư c vệ sinh môi < /b> trường < /b> nông thôn B giao Hợp t c với tổ ch c cá nhân ... phân c ng B trưởng c p nư c vệ sinh môi < /b> trường < /b> nông thôn, trình B ban hành tổ ch c th c sau < /b> phê duyệt Hướng d n, tư vấn chuyên môn nghiệp vụ, tập huấn nâng cao l c, thông tin tuyên truyền Trung...
  • 4
  • 732
  • 0
tiểu luận  sự dịch chuyển trong lợi thế cạnh tranh  cách ứng xử hay phản ứng của doanh nghiệp đối với sự thay đổi của mô

tiểu luận sự dịch chuyển trong lợi thế cạnh tranh cách ứng xử hay phản ứng của doanh nghiệp đối với sự thay đổi của mô

Ngày tải lên : 26/06/2014, 06:43
... d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh Sự thay đổi môi < /b> trường < /b> kinh doanh Vi c kinh doanh hãng thay đổi Vi c phân chia thị trường < /b> thay đổi 30 M c độ đe d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh • Vi c thay đổi c ng nghệ chụp ... l c, lập X c định phân kh c thị t c Boeing c < /b> c p tư trường < /b> kịp thời cungđầu nhanh chip cho phân ứng < /b> d ng vi c h c vàkh c d ng điện tử cho sử d ng máy bay 35 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh ... nghiệp cao Thích nghi Thích nghi Tự vệ thấp Thích nghi Thu hoạch Ta c < /b> ma trận sau:< /b> độ lớn hội/ đe d a < /b> Tự vệ cao thấp 34 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh nghiệp 3. 1 Thích nghi Khi hội doanh...
  • 55
  • 598
  • 0
tiểu luận  sự dịch chuyển trong lợi thế cạnh tranh - cách ứng xử hay phản ứng của doanh nghiệp đối với sự thay đổi của m

tiểu luận sự dịch chuyển trong lợi thế cạnh tranh - cách ứng xử hay phản ứng của doanh nghiệp đối với sự thay đổi của m

Ngày tải lên : 26/06/2014, 06:45
... d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh Sự thay đổi môi < /b> trường < /b> kinh doanh Vi c kinh doanh hãng thay đổi Vi c phân chia thị trường < /b> thay đổi 30 M c độ đe d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh • Vi c thay đổi c ng nghệ chụp ... l c, lập X c định phân kh c thị t c Boeing c < /b> c p tư trường < /b> kịp thời cungđầu nhanh chip cho phân ứng < /b> d ng vi c h c vàkh c d ng điện tử cho sử d ng máy bay 35 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh ... nghiệp cao Thích nghi Thích nghi Tự vệ thấp Thích nghi Thu hoạch Ta c < /b> ma trận sau:< /b> độ lớn hội/ đe d a < /b> Tự vệ cao thấp 34 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh nghiệp 3. 1 Thích nghi Khi hội doanh...
  • 55
  • 663
  • 0
Tiểu luận môn quản trị chiến lược SỰ DỊCH CHUYỂN TRONG LỢI THẾ CẠNH TRANH CÁCH ỨNG XỬ HAY PHẢN ỨNG CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI SỰ THAY ĐỔI CỦA MÔI TRƯỜNG

Tiểu luận môn quản trị chiến lược SỰ DỊCH CHUYỂN TRONG LỢI THẾ CẠNH TRANH CÁCH ỨNG XỬ HAY PHẢN ỨNG CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI SỰ THAY ĐỔI CỦA MÔI TRƯỜNG

Ngày tải lên : 09/03/2015, 22:00
... d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh Sự thay đổi môi < /b> trường < /b> kinh doanh Vi c kinh doanh hãng thay đổi Vi c phân chia thị trường < /b> thay đổi 30 M c độ đe d a < /b> môi < /b> trường < /b> kinh doanh • Vi c thay đổi c ng nghệ chụp ... kh c thị trường < /b> kịp thời cung c p phải l c, Boeing c < /b> đầu tư nhanh d ng chip cho phân kh c vi c h c ứng < /b> d ng điện tử cho sử d ng máy bay 35 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh nghiệp 3. 2 Thích ... trận sau:< /b> độ lớn cao Thích nghi Thích nghi thấp Thu hoạch cao Thích nghi hội/ đe d a < /b> Tự vệ Tự vệ thấp 34 C c phương th c phản < /b> ứng < /b> chủ yếu doanh nghiệp 3. 1 Thích nghi Khi hội doanh nghiệp cao mức...
  • 48
  • 690
  • 0
Nghiên cứu các phản ứng hấp thụ và xác định hàm lượng SO2CO trong môi trường khí

Nghiên cứu các phản ứng hấp thụ và xác định hàm lượng SO2CO trong môi trường khí

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:10
... Tetracometan Toluen Tetranitrometan Toluidin CCl3F C7 H 16 < /b> C6 H14 (CH3)2CHNH2 (CH3)2CHCHOH CH3COOCH3 CH2= CH3COOCH3 CH 3OH CH 3C= CH CH3Br CH 3C6 H11 CH 3C6 H1 0OH CH 3C6 H9O CH3Cl CH2Cl2 CH3CCl3 C6 H5NHCH3 ... vô CH3CHO CH2=CHCHO CH3COOC5H11 C6 H5NH2 (CH3CO)2O NH 2C6 H 4C6 H4NH2 C6 H6 C4 H10 C4 H6 C4 H10 CH3COOC4H9 C4 H 9OH CH3(CH2)2CH2NH2` CH 3C6 H 4OH C6 H5Cl CHCl3 CH2=CClCH=CH2 CCl3NO2 C6 H12 C6 H1 1OH C6 H10O C6 H10 ... HOCH2NH2 C1 0H8 C6 H5NO2 CH3CHNO2 C3 H5(NO2 )3 CH3NO2 CH3CH(NO2)CH3 NO 2C6 H4CH3 C8 H18 C5 H12 CH3CO(CH2)2CH3 C6 H 5OH C6 H5NHNH2 CCl2=CCl2 CH3CH2CH 2OH CH3- COO - C7 H3 CH3- CHCl - CH2Cl C3 H60 C3 H5OC3H5 C5 H5N...
  • 48
  • 655
  • 0
luận văn công nghệ hóa học Nghiên cứu ăn mòn sắt trong môi trường axit HCl, có sử dụng chất ức chế NaNO2''

luận văn công nghệ hóa học Nghiên cứu ăn mòn sắt trong môi trường axit HCl, có sử dụng chất ức chế NaNO2''

Ngày tải lên : 06/05/2015, 09:43
... Fe2(SO4 )3 - NaOH < /b> - Na2CO3 - Na3PO4 - Na2SiO3 1.2.1 Pha dung d ch HCl Pha HCl: 36 %< /b> Vdd=800ml * CT pha: 100g dd HCl 36 %< /b> c < /b> 36 g HCl  X (g) HCl ← cHCl.V c (g/l)=mct/V mct= cHCl.V VHCl=(cHCl.0,8.100)/ 36 .< /b> 1,19 ... Hoàng Nhâm, H a < /b> h cc , NXB Giáo D c 20 06 < /b> 16 < /b> Adriana O.S.Leitea, Walney S.Arayjoa, Isabel C. P.Margarit, Adriana N Correiaa, Pedro de lima-neto(2005), “Evaluation of the Anticorrosive Properties ... Plant extracts as corrosion inhibitors of mild steel in HCl solutions, Surface Technology, 24,4 ,39 1 -39 9 M .A.< /b> Quraishi and D. Jamal(20 03) ,Dianils as new and effective corrosion inhibitors for mild steel...
  • 49
  • 1.1K
  • 2
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 06/04/2014, 12:41
... chất sau:< /b> CO, CF2Cl2, “H2CO3”, CO2, NH3, NaNH2, NO, N2O, N2, N2O5, HNO3,< /b> HNO2 PH3, P4, P2O3, PCl5, PCl3, P2O5, H3PO4, H3PO3 Cl2O, NaCl, HClO2, CaOCl2, Cl2, Cl2O7, Ca(OCl)2, KClO4 NaBrO3, NaBr, Br2, ... thân tập h a < /b> h c ch a < /b> c < /b> t c d ng Một tập “hay” c < /b> t c d ng tích c c hay không phụ thu c chủ yếu vào người sử d ng Làm phải biết trao đối tượng phải biết c ch khai th c triệt để kh a < /b> c nh c < /b> toán, ... c -ban KHTN ) c n quan tâm, trọng h c v a < /b> m c tiêu, v a < /b> m c đích, v a < /b> nội dung, v a < /b> pp d y h c hữu hiệu Nó v a < /b> trang b , v a < /b> c ng c , kh c sâu hệ thống h a < /b> kiến th c tạo < /b> niềm say mê h c môn cho...
  • 168
  • 3K
  • 11