cách dạy con học lớp 2
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... : Củng cố – dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS ... - Cho HS làm bảng con.
+ Bài 2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS ... nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS làm vào vở, một HS lên bảng.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 3
- 2K
- 20
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 2
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... động 4:
- Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc bảng chia 2.
- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 2
- 11.7K
- 59
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =
Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm ... tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa
có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.
15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Củng cố lại bảng chia 3.
Cách tiến hành...
- 3
- 8.3K
- 39
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 4.
Tuần : 24
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 4.
- Thực hành chia 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị ... nhận xét từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12
ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 4.
Mục tiêu : Thành lập bảng chia 4 và cho HS học
thuộc.
Cách tiến hành :
GV cho HS lập bảng ... DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
Gọi HS đọc bảng nhân 4.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.
Mục tiêu : Hình thành cho HS cách...
- 3
- 4.5K
- 25
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... chấm 5 bài
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.
- HS làm bài trên bảng lớp.
- Làm bài vào vở.
Bài giải :
Số bông hoa trong mỗi bình ... 15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm điền vào ô trống.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Tự tóm tắc
rồi giải.
+ Bài 3 : Yêu ... mỗi bình là:
15 : 5 = 3 (bông hoa)
Đáp số 3 bông
- HS thi giải nhanh
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 3
- 6.5K
- 48
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 2.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 2, giải ... hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
3. Bài mới :
Hoạt động của ... tấm bìa tức là
lấy 2 chấm tròn được lấy 1 lần.
GV viết lên bảng :
2 x 1 = 2 (Đọc là: Hai nhân 1 bằng 2)
- GV viết 2 x 1 = 2 vào chỗ định sẵn lên bảng.
Tương tự GV gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,...
- 3
- 15.9K
- 76
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 3.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực ... nhân 3, giải bài toán và đếm thêm3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt ... trò
10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng
nhân (2 nhân với một số).
Mục Tiêu : HS nắm vững cách lập bảng nhân
và học thuộc bảng nhân 3.
Cách tiến hành :
- GV giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm...
- 3
- 10.8K
- 67
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 4
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... bảng nhân 2, 3.
20 ’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục Tiêu : Kiểm tra và củng cố kiến thức nội
dung bài học.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
+ Bài 2: Yêu cầu ... và đếm thêm4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 5’
- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3
3. Bài mới :
Hoạt động ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 4.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng...
- 2
- 2.1K
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 5
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... bảng nhân 5 và học
thuộc ngay tại lớp.
Cách tiến hành :
GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …
Tiến hành tương tự như bảng nhân 2, 3, 4- Yêu
cầu HS đọc thuộc.
20 ’ 2. Hoạt động 2: Thực hành.
... dụng giải
toán.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3, 4.
3. Bài mới :
Hoạt động ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 5.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng...
- 2
- 8.6K
- 42
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép trừ luyện tập
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : - Bảng phụ.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Học sinh đọc lại bảng trừ – Nhận xét – Ghi điểm.
3. ... KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố phép trừ có nhớ ( Tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính và giải toán.
- Củng cố cách ... trả lời
đúng.
- Theo dõi hướng dẫn – Nhận xét.
5’ 2 . Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu kết quả.
- HS làm bài – Nêu cách tính và cách đặt
tính.
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc giải...
- 2
- 1.7K
- 3