các dạng bài tập amino axit va prtein

Tổng hợp đầy đủ chính xác các dạng bài tập AMINO AXIT Hóa học 12

Tổng hợp đầy đủ chính xác các dạng bài tập AMINO AXIT Hóa học 12

Ngày tải lên : 17/06/2014, 21:40
... A metyl aminoaxetat B axit -aminopropionic C axit -aminopropionic D amoni acrylat Cõu 20: Dóy ch cha nhng amino axit cú s nhúm amino v s nhúm cacboxyl bng l A Gly, Ala, Glu, Tyr B Gly, Val, Tyr, ... gc -amino axit B Liờn kt ca nhúm CO vi nhúm NH gia n v -amino axit c gi l liờn kt peptit C Polipeptit gm cỏc peptit cú t 10 n 50 gc -amino axit D Peptit l nhng hp cht cha t n 50 gc -amino axit ... X gm amino axit no bc Y v Z Y cha nhúm axit, mt nhúm amino; Z cha mt nhúm axit, mt nhúm amino MY/MZ = 1,96 t chỏy 1mol Y hoc mol Z thớ s mol CO2 thu c nh hn Cụng thc cu to ca hai amino axit l:...
  • 18
  • 4.4K
  • 13
ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh các dạng bài tập về axit HCl và H2SO4

ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh các dạng bài tập về axit HCl và H2SO4

Ngày tải lên : 29/11/2014, 11:49
... bay cô cạn) Trong TN2 lượng axit tăng lên gấp đôi nên kim loại hết tức bã rắn có ZnCl = a mol FeCl2 = b mol  KL bã rắn không đổi điều trái với giả thiết Vậy TN1 axit hết; kim loại dư + Ta có: ... rắn B dung dịch C.Cô cạn dung dịch C thu 8,4g chất rắn khan.Nung B thu 1,12 lít CO2 chất rắn E (các khí đo đktc) a.Tính nồng độ mol/lít dung dịch H2SO4 b.Tính khối lượng B E c Nếu cho tỷ số mol ... nồng độ dd HCl cho? CMR TN2 HCl kim loại dư? Câu 12 Cho 75 g dung dịch A chứa 5,25g hỗn hợp muối cácbonát kim loại kiềm X Y thuộc chu kì hệ thống tuần hoàn Thêm từ từ dung dịch HCl có pH = (D...
  • 6
  • 5.6K
  • 75
Bài tập hoạch định dòng tiền ( các dạng bài tập + lời giải và phân tích)

Bài tập hoạch định dòng tiền ( các dạng bài tập + lời giải và phân tích)

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:59
... máy: 2625-825=1800 CF -2550 1800 1800 1800 Bài toán phức tạp công ty tính khấu hao theo tổng số năm Theo dõi Bài Tập 1800 Bài Tập 2: Vẫn lấy liệu từ Bài Tập Nếu công ty tính khấu hao theo tổng số ... -Các xu hướng đánh giá dòng tiền lệch lạc - Đánh giá dòng tiền điều kiện lạm phát Bài tập vận dụng: Bài Tập: 1 Cách năm công ty có mua máy thiết bị có nguyên giá 2100 Thời hạn sử dụng năm, Giá ... *(1+ 0.06) = 28090 … Thu hồi vốn lưu chuyển = (5000+5000+5000+7000)= 22000 Bài giá trị lý vào cuối năm dự án Bài tập 5: Cách 10 năm công ty B & S có mua máy khoan nén tự động có đời sống kinh tế...
  • 8
  • 55.2K
  • 1.9K
các dạng bài tập về axit cacboxit

các dạng bài tập về axit cacboxit

Ngày tải lên : 16/03/2014, 23:42
... acid Muối axit carboxylic RCO2H có tên carboxylat, RCO2Natri benzoat  Kali axetat   Các axit carboxylic có thiên nhiên 10 Bài tập  Vẽ cấu trúc hợp chất sau: a Axit 3-methylbutanoic b Axit 4-brompentanoic ... 4-brompentanoic c Axit 4-hexenoic d Axit 2-ethylpentanoic e Axit trans-2-methylxyclohexancarboxylic 11  Prob 10.2 a Axit 2,3-Dimetylhexanoic b Axit 4-Metylpentanoic c Axit o-Hidroxybenzoic d Axit trans-1,2-Xyclobutandicarboxylic ... sánh (Giá trị pKa thấp, axit mạnh)  tính axit mạnh Ancol (với pKa ~ 16)  tính axit yếu so với axit HCl hay H2SO4 18 Nhóm  Tính axit  Nhóm kề bên kéo electron, R, ……… tính axit làm tăng thêm độ...
  • 52
  • 1.6K
  • 10
các dạng bài tập xếp loại và động học 2014

các dạng bài tập xếp loại và động học 2014

Ngày tải lên : 17/04/2014, 19:37
... Bài Cho cấu phẳng 7, khâu ăn khớp với bánh 3, vận tốc góc khâu dẫn ω1 = 1s-1 = const; góc BAD = ... vận tốc cấu, xác định vận tốc góc khâu 3, 4, 3.Vẽ hoạ đồ gia tốc cấu, xác định gia tốc góc khâu Bài Cho cấu phẳng 8, hai bánh ăn khớp tiêu chuẩn, có số z3 = 2z2 = 100 Tại vị trí xét, ω1 = 1s-1;...
  • 2
  • 561
  • 0
Các dạng bài tập Phương Trình và bất phương trình mũ

Các dạng bài tập Phương Trình và bất phương trình mũ

Ngày tải lên : 05/06/2014, 12:57
...  Bài Dạng 4: Bài Cơ số biến Bài Bài >2 Bài Bài Bài >1 Các dạng toán thi ( ) ( Bài log x + ≥ log 22 x +1 − 3.2 x Bài log (4 x + 15 ×2 x + 27) + log Bài log x (log (9 − 72)) ≤ 2 ) =0 ×2 x − Bài ... THPT Nguyễn Trân Dạng 1: Đưa số Dạng 3: Bài log ( x + 1) − log x + + = Bài log x −1 (2 x + x − 1) + log x +1 (2 x − 1) = số , ẩn =1 − log x ( − log3 x ) log9 x − Bài Bài Bài ( log Bài 3 log x + ... − x) < Bài log x + log x + log Bài log x + log 2x x + log8 x = Bài log ( x − 1) + log ( x + 4) = log (3 − x) 2 Bài 2log (4 x − 3) + log (2 x + 3) ≤ Bài ( − log3 x ) log x − =1 − log x Dạng 2:...
  • 2
  • 1K
  • 7
skkn Phương pháp  tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 21/07/2014, 10:05
... pháp rèn luyện kỹ làm dạng tập “Luyện từ câu” Muốn học sinh làm cách có hiệu quả, trước hết em phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức ... tiễn…………………………………………………………3 III.Thực trạng dạy- học dạng tập Luyện từ câu…………….4 IV.Biện pháp nghiên cứu……………………………………………… V Phương pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện từ câu Đối với dạng tập Mở rộng vốn từ…………………………… ... luyện thông qua nhiều tập với tình giao tiếp tự nhiên Đối với dạng tập mở rộng vốn từ Người thực : Nguyễn Thị Phương Anh Thái - Trường Tiểu học Khai Phương pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện từ câu cho...
  • 26
  • 6.5K
  • 12
Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc

Đề tài “Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4” doc

Ngày tải lên : 01/08/2014, 07:20
... rèn luyện kỹ làm dạng tập “Luyện từ câu” Muốn học sinh làm cách có hiệu quả, trước hết em phải nắm kiến thức, bước quan trọng cho giáo viên học sinh 32 Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình ... tiết dạy dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp Từ lý khách quan chủ quan nêu trên, thông qua việc học tập, giảng dạy năm qua, chọn đề tài để nghiên cứu sâu phương pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện ... đích nghiên cứu tìm phương pháp tổ chức thích hợp trình dạy dạng tập Luyện từ câu Từ vận dụng linh hoạt vào hướng dẫn rèn kỹ làm dạng tập Luyện từ câu cho học sinh cáhc hiệu c Phương pháp nghiên...
  • 109
  • 1.4K
  • 1
TÓM TẮT CÁC DẠNG BÀI TẶP CỦA CHƯƠNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢIPhần bài tập hóa ppsx

TÓM TẮT CÁC DẠNG BÀI TẶP CỦA CHƯƠNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢIPhần bài tập hóa ppsx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 23:21
... phương trình: 63.x + 65.(100 – x) = 63,54.100 Từ tính x = 73 Vậy phần trăm = 73% *** Cách giải toán nhanh dạng tập liên quan đến nguyên tử khối trung bình: * Quy tắc đường chéo: a : phần trăm số ... phương trình: Giải ra, a = 73% b = 27% Nếu toán có dạng tương tự yêu cầu tìm đại lượng khác, ta lập đường chéo ta tìm đại lượng thiếu theo yêu cầu đề Dạng 2: Xác định điện tích hạt nhân, số proton, ... dụ: Đồng có đồng vị Nguyên tử khối trung bình đồng 63,54 Xác định thành phần phần trăm đồng vị Bài giải: a: phần trăm đồng vị b: phần trăm đồng vị Áp dụng quy tắc đường chéo, ta có: Mặt khác...
  • 8
  • 802
  • 3
skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu  cho học sinh lớp 4

skkn: phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 29/08/2014, 15:48
... c©u c¶m ®Ĩ bµy tá sù ng¹c nhiªn vµ vui mõng T«i ®· tỉ chøc cho häc sinh lµm viƯc cỈp ®«i vµ ®ãng vai trß t×nh hng, mét b¹n nªu, mét b¹n tr¶ lêi, c¶ líp nhËn xÐt bỉ sung a ¤i, b¹n giái qu¸! b ¤i,...
  • 19
  • 1K
  • 0
skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3

skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:30
... giáo viên cách dạy loại tập Luyện từ câu lớp cụ thể sau: I Cách dạy tập từ: Loại tập mở rộng vốn từ: Loại tập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao so với loại tập từ ngữ khác ( khoảng 50% ) Loại tập có ... hỏi so sánh với vành tai nhỏ b .Bài tập vận dụng biện pháp tu từ so sánh: Dạng tập có tác dụng lớn việc làm văn miêu tả, kể chuyện học sinh Nó gồm hai dạng tập nhỏ - Dạng 1: Sách giáo khoa cung cấp ... Dạng tập điền từ thể yêu cầu luyện tập sử dụng từ mức độ đơn giản Hình thức tập cho sẵn từ cần điền tập lại đơn giản Hình thức tập có tác dụng việc giúp học sinh rèn kĩ lựa chọn từ kết hợp từ Cách...
  • 22
  • 10.2K
  • 26
hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó

hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó

Ngày tải lên : 14/11/2014, 23:44
... Sắp xếp cách có hệ thống dạng tập điện phân dung dịch - Đưa dạng tập hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn dạng tập Trong năm giảng dạy ôn luyện thi với việc áp dụng phương pháp thấy khả giải tập điện ... tương tự điện phân dung dịch muối kim loại từ Zn → Hg với gốc axit NO3- , SO42- … Kết luận: - Điện phân dung dịch: kiềm, axit có oxi, muối axit có oxi kim loại từ Al trở trước thực chất điện phân ... viên: Mai Thanh Hà - Trường THPT Bỉm Sơn 17 C KẾT LUẬN Hóa học nói chung tập hóa học nói riêng đóng vai trò quan trọng việc học tập hóa học Nó giúp học sinh phát triển tư sáng tạo, đồng thời góp phần...
  • 19
  • 1.4K
  • 3
Các dạng bài tập về sắt và nhôm

Các dạng bài tập về sắt và nhôm

Ngày tải lên : 25/01/2015, 23:02
... vào phương trình → T ng s mol Al = 0,8 + 1,2 + 0,8 = 2,8 mol → m Al = 75,6 gam ðáp án B BÀI T P T LUY N : Bài toán tìm ñi u ki n ñ có k t t a nh nh t : Hòa tan 28,1 gam h n h p X g m MgCO3 a% v ... tan dd HCl thu ñư c 1,344 lít khí H2 ñktc Hãy xác ñ nh công th c hóa h c c a oxit ñã dùng Chú ý : Bài b n hay b nh m không ñ ý hóa tr thay ñ i hai phương trình Oxít chưa bi t c a kim lo i → G i ... NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 0,2 - 0,2 0,2 m = (0,2 + 0,2)143,5 + 108.0,1 = 68,2 (g); ðáp án A BÀI T P V NHÔM Lý thuy t : AlCl3 + NaOH → Al(OH)3 + 3NaCl Al2(SO4)3 + 6KOH → 2Al(OH)3 + 3K2SO4 Al(NO3)3...
  • 11
  • 1.8K
  • 16
SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

SKKN Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 08/03/2015, 09:50
... pháp rèn luyện kỹ làm dạng tập Luyện từ câu Muốn học sinh làm cách có hiệu quả, trớc hết em phải nắm kiến thức, bớc quan trọng cho giáo viên học sinh Mỗi dạng tập cụ thể, tập riêng có hình thức ... tiết dạy dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp Từ lý khách quan chủ quan nêu trên, thông qua việc học tập, giảng dạy năm qua, chọn đề tài để nghiên cứu sâu phơng pháp tổ chức dạy dạng tập Luyện ... chức dạy dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp có hiệu Kết luận 16 I Kết nghiên cứu đạt đợc Thực đề tài này, học sinh đợc củng cố, khắc sâu, mở rộng rèn kĩ luyện tập thực hành dạng tập Luyện...
  • 20
  • 791
  • 0

Xem thêm