các bài tập lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... 1.3.3. Phân loại bài tập vật Có thể phân loại bài tập theo nhiều cách như sau: - Căn cứ theo yêu cầu mức độ phát triển tư duy: Bài tập luyện tập; Bài tập sáng tạo. 11 Bài tập 2. Một lực ... khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao theo hƣớng ... thức giải: Bài tập định tính; Bài tập định lượng; Bài tập thực nghiệm; Bài tập đồ thị. 1.3.4. Sử dụng bài tập vật trong dạy học vật lí 1.3.4.1. Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống bài tập vật lí...
  • 22
  • 1.6K
  • 0
Lý thuyết về hàm số và các bài tập cơ bản đến nâng cao kèm theo

Lý thuyết về hàm số và các bài tập cơ bản đến nâng cao kèm theo

Ngày tải lên : 20/10/2013, 02:15
... khác nhau của 5. Với m nào thì tiếp xúc BÀI 03 Bài tập cơ bản mà Cho hàm số có đồ thị là , m là tham số Câu hỏi bình thường tương tự BÀI 01 VÀ BÀI 02 1. Cho m = 1, đồ thị là a. Tìm trên ... nghiệm ). Bài 2 Hãy xác định tất cả các giá trị của a sao cho nghiệm của phƣơng trình sau là lớn nhất , nhỏ nhất ? . Bài 3 Hãy tìm điều kiện cần và đủ để phƣơng trình sau có nghiệm ? . Bài 4 ... Ứng dụng của khảo sát hàm số Sau đây là một số bài ứng dụng của việc khảo sát hàm số Bài 1 Các hệ số a, b, c phải thỏa mãn điều kiện gì để các nghiệm của phƣơng trình : lập thành một cấp...
  • 9
  • 1.7K
  • 5
BÀI TẬP BÁM SÁT 10 NÂNG CAO

BÀI TẬP BÁM SÁT 10 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:26
... ) x x y y x y x y Nêu cách giải hệ gồm 1 PT bậc nhất và 1 bậc 2 hai ẩn Cách giải hệ đối xứng BÀI TẬP BÁM SÁT Chủ đề : BẤT PHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG CÂU HỎI 1/ Giải và biện luận các bất phương trình ... trình bậc nhất một ẩn: Bài 1: A/ mx – m 2 > 3x – 9 B/ Suy ra tập nghiệm của bpt − ≥ − 2 3 9mx m x Bài 2: a/ + ≤ + 2 ( 2) 2m x x m B/ − > −( ) 1 3m x m x Nêu các bước giải và biện luận ... lại của tam giác ABC trong các trường hợp sau: a/ BC =109 ; ∠ B=33 0 24’; ∠ C= 66 0 59’ Phát biểu định côsin trong tam giác Dựa vào gt cho để tính cạnh BC và các góc B, C ta làm gì ? Dựa...
  • 11
  • 3.9K
  • 56
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27
... anh Trng hai ho du thoi mỏi Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động ... 30km/h và khoảng cách ban đầu của hai em là 400m. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An O B + x A 1 v 2 v t((h) O 1 40 60 I II PhầnV: Các lực cơ học Bài1 : Mặt Trăng ... sánh các vận tốc dài này. Cho biết kim giờ dài 3cm, kim phút dài 4cm, kimgiây dài 6cm. c) Chỉ ra các giờ mà kim giờ và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao...
  • 6
  • 23.7K
  • 774
bai khoang cach lop 10 nang cao

bai khoang cach lop 10 nang cao

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
... tính khoảng cách giữa hai đường thẳng song song 1 và thì: + Xác định một điểm M 1 1 + Tính khoảng cách từ điểm M 1 đến đường thẳng + Kết luận d( 1 ; )=d(M 1 ; ) * Khoảng cách từ một ... Biên soạn và thực hiện bài giảng: Tống văn ký @ Giáo sinh thực tập : tổ toán Trường thpt dương xá C©u 1: Kho¶ng c¸ch tõ P(5;-1) ®Õn ∆ 3 : ... từ một điểm đến một đường thẳng Bài toán : Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng có phương trình tổng quát: ax+by+c=0 (a 2 +b 2 0). HÃy tính khoảng cách d(M 0 ;) từ điểm M 0 (x 0 ;y 0 )...
  • 11
  • 723
  • 2
GIÁO ÁN VẬT  LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

Ngày tải lên : 19/09/2013, 06:10
... từng bài học ,yêu câu học sinh viết lại công thức các bài học đó. Một số bài tập vận dụng đơn giản. - Học sinh . Học kỹ các bài học chơng chuyển động cơ. III. tiến trình dạy học : 1. ổn định lớp. ... trình bày các phơng án. Nhận xét bài làm của các nhóm. Hoạt động4 : Ôn tập, củng cố.(4phút): Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Ghi nhận kiến thức: bài học Ghi câu hỏi và bài tập về ... cơ bản để giải loại bài tập này Hs . - Nêu 5 bớc giải bài toán động lực học - Nhận nhiệm vụ + Ghi bài tập. Cùng nhau tự nghiên cứu và tìm cách giải quyết. Hoạt động4: Ôn tập Cũng cố.( 3 phút...
  • 107
  • 1.7K
  • 8
GIÁO ÁN VẬT  LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

Ngày tải lên : 19/09/2013, 06:10
... lời bài tập 1 SGK. - Giải bài tập 2 SGK. - Trình bày lời giải bài tập 2. - Trình bày lời giải bài tập 3. - Ghi tóm tắc các kiến thức cơ bản: Phương pháp giải bài toán động lực học. - Nêu bài tập ... từng bài học ,yêu câu học sinh viết lại công thức các bài học đó. Một số bài tập vận dụng đơn giản. - Học sinh . Học kỹ các bài học chơng chuyển động cơ. III. tiến trình dạy học : 1. ổn định lớp. ... hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau D. RÚT KINH NGHIỆM ……… ……… ……… ……… 47 - Vẽ được hình biểu diễn các...
  • 107
  • 1.1K
  • 6
GIÁO ÁN VẬT  LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO ĐẦY ĐỦ

Ngày tải lên : 19/09/2013, 06:10
... phút): Bài tập về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài ... trình bày các phơng án. Nhận xét bài làm của các nhóm. Hoạt động4 : Ôn tập, củng cố.(4phút): Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Ghi nhận kiến thức: bài học Ghi câu hỏi và bài tập về ... thẳng? 7 - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Những sự chuẩn bị cho bài sau - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau IV. rút kinh nghiệm Ngày10 tháng11 năm 2008 Đ...
  • 107
  • 1K
  • 10
dap an bai so 2 lop 10 nang cao de so 1 va 2

dap an bai so 2 lop 10 nang cao de so 1 va 2

Ngày tải lên : 04/11/2013, 21:11
... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 1e ở lớp ngoài cùng Br (Z = 35 ) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 5 7e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ K + Br → K + + Br - 3s 2 3p 6 4s 1 4s 2 3d 10 4p 5 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 0,5 ... 8 Đáp án C C B C A D B C Câu 1 : a.H 2 S : H (Z = 1) : 1s 1 1e ở lớp ngoài cùng S (Z = 16) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 6e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ Công thức electron : °° °° H⋅ + °S° + H⋅ → ... phân tử BeH 2 . 1 đ Câu 3 : Theo đầu bài ta có : N – P = 4 (1) → N = P + 4 N’ = P’ (2) P + xP’ = 58 (3) Mà : A M = P + N A X = P’ + N’ →% M = ( P + N )x100% : ( P + N + xP’ + xN’ ) = 46,67...
  • 4
  • 685
  • 1

Xem thêm