cuộn dây dẫn điện kín

Tiết 10. Thực hành: Nối dây dẫn điện

Tiết 10. Thực hành: Nối dây dẫn điện

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26
... yêu cầu kĩ thuật nối dây dẫn điện. - Chuẩn bị:+Thiết bị: Hộp nối dây, đai ốc nối dây + Vật liệu: dây điện lõi 1 sợi (0,5m), lõi nhiều sợi (0,5m), giấy ráp, băng dính cách điện. Tiết 10 - Bài ... nối dây dẫn điện. 1. Một số kiến thức bổ trợ. Bãc vá c¸ch ®iÖn Hµn mèi nèi Lµm s¹ch lâi Nèi d©y KiÓm tra mèi nèi C¸ch ®iÖn mèi nèi * Quy trình nối dây dẫn điện: III. ¸nh gi¸.Đ Hướng dẫn ... cách điện Hàn mối nối Làm sạch lõi Nối dây Kiểm tra mối nối Cách điện mối nối * Quy trỡnh ni dõy dn in: Nối dây III. ánh giá. Vn xon Th 7 ngy 17 thỏng 11 nm 2007. Dây lõi nhiều sợi Dây...
  • 7
  • 9.3K
  • 47
Lựa chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện kinh tế thị trường

Lựa chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện kinh tế thị trường

Ngày tải lên : 10/11/2012, 11:12
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 4.2.2. Lựa chọn kích thƣớc dây dẫn mới để thay thế một dây dẫn cũ 4.2.3. Phân tích tài chính dự án xây dựng đƣờng dây mới và thay dây dẫn. 4.2.3.1. Chỉ têu giá trị hiện tại thuần ... số sản lƣợng điện x giá điện 1kWh bình quân trong 1 năm. Doanh thu tiền điện năm thứ hai = (số sản lƣợng điện năm thứ i + 1/2 số điện năng phát triển thêm trong năm i) x giá điện 1kWh bình ... dài dây dẫn ……………………………… 3.2.3.2 Phát nóng dây dẫn cáp khi ngắn mạch ………………… 3.2.3.3 Tổn thất vầng quang ……………………………………. 3.2.3.4. Độ bền cơ học của dây trên không …………………… 3.2.3.5 Tổn thất điện...
  • 120
  • 2.8K
  • 3
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... thức của bài học 41 2.2.3 Tổ chức và hướng dẫn TN trực diện 45 2.3. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chương Điện tích, điện trường” và “Dòng điện không đổi” 49 2.3.1. Phân tích cấu trúc ... ết. VII. G IỚI HẠN NGHIÊN CỨU - Tổ chức m ột số TN trực di ện khi dạy ph ần Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”. - H oạt động dạy v à h ọc khi dạy ph ần “Đi ện tích, Đi ện ... 37 Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức...
  • 8
  • 969
  • 7
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11). II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức một số TN trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi” ... một số TN trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”. - Hoạt động dạy và học khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”. VIII. ĐÓNG GÓP CỦA ... thức của bài học 41 2.2.3 Tổ chức và hướng dẫn TN trực diện 45 2.3. Cấu trúc và đặc điểm kiến thức chương Điện tích, điện trường” và “Dòng điện không đổi” 49 Số hóa bởi Trung tâm Học...
  • 146
  • 2.1K
  • 2
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần “điện tích, điện trường” và “dòng điện không đ� .pdf

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần “điện tích, điện trường” và “dòng điện không đ� .pdf

Ngày tải lên : 13/11/2012, 17:05
...     1 2 1 2 , 2 ,2E x E x x x x . Khi ấy   EM là hình tròn (0,2)B tâm tại gốc bán kính bằng 2 (Hình 1.2). Do   E M M nên M không phải là E -lồi. Số hóa bởi Trung tâm Học ... niệm   12 ,,EE  -lồi có lẽ cũng đáng được quan tâm. Luận văn được hoàn thành dưới sự hướng dẫn tận tình của PGS.TS Tạ Duy Phượng, nhân dịp này em xin bầy tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đối...
  • 69
  • 551
  • 1
Hoàn thiện công tác kế toán CPSX kinh doanh & tính GTSP điện tại C.ty TNHH Dây & Cáp điện Thượng Đình

Hoàn thiện công tác kế toán CPSX kinh doanh & tính GTSP điện tại C.ty TNHH Dây & Cáp điện Thượng Đình

Ngày tải lên : 14/11/2012, 09:08
... chủ yếu gồm: Dây cáp trần, dây dận dụng, dây cáp bọc, cáp vặn xoắn đồng và nhôm. Đợc sản xuất trên dây chuyền công nghệ hiện đại gồm 4 dây chuyền ủ liên hoàn, xe bện korca, 4 dây chuyền bọc ... TNHH Dây và Cáp Điện Thợng Đình 2.1. Đặc điểm tình hình chung về Công ty TNHH Dây và Cáp Điện Thợng Đình 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Công ty TNHH Dây và Cáp điện Thợng ... lõi thép, đồng dây, nhôm thỏi, nhựa PVC, dây mạ kẽm, băng vải, băng thép mạ kẽm. Trong đó lõi thép, đồng dây, nhôm thỏi là những thành phần chủ yếu của các sản phẩm Dây và Cáp điện. Nhựa PVC...
  • 88
  • 336
  • 6
Hoàn thiện công tác Kế toán chi phí sản xuất kinh doanh & tính giá thành sản phẩm điện tại Công ty TNHH Dây & Cáp điện Thượng Đình

Hoàn thiện công tác Kế toán chi phí sản xuất kinh doanh & tính giá thành sản phẩm điện tại Công ty TNHH Dây & Cáp điện Thượng Đình

Ngày tải lên : 01/02/2013, 14:00
... TNHH Dây và Cáp Điện Thợng Đình 2.1. Đặc điểm tình hình chung về Công ty TNHH Dây và Cáp Điện Thợng Đình 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Công ty TNHH Dây và Cáp điện Thợng ... sản xuất chung nh : tiền điện, nớc, điện thoại 6 Nhôm thỏi Đúc cán Kéo khô Kéo trung ủ Bện Bọc PVC Đóng gói Nhập kho Đồng 8mmm Lõi thép Đóng gói Nhập kho Nhựa hạt KT6 Dây A, AS,C Cáp bọc PVC VA, ... kho KT4 KT5 KT6 Dây mềm nhiều sợi, ruột bọc PVC Nhựa hạt KT5 Sơ đồ quy trình công nghệ sản xuất 2.1.5. Đặc điểm tổ chức bộ máy kế toán: 2.1.5.1. Nhiệm vụ của bộ máy kế toán: Công ty TNHH Dây & Cáp điện...
  • 75
  • 476
  • 0