cta con vat lop 4 tap 2

... Hả với chiến thắng mình, Miu tha chuột vườ n Chú nhả chuột ra, lấy chân trướ c vờn vờn lại chuột Con chuột vội chạy chạy thoát.Em nghĩ chuột sợ chết Thế rồi, ta ung dung ngồi chén hết chuột nhắt ... dặn bà em bà tặng Miu cho em (Bài làm em Phạm Thi Thảo Hiền - Trường THThị trấn Vôi) Tập làm văn 4: Tả vật : Tả l ợn Hè nào, em quê thăm bà ngoại Nhà bà có nuôi heo dễ thươ ng tháng Ngày bắt về, ... nhủ quê ngoại chơi, chăm sóc lợn thật tốt để ngày to béo, khỏe mạnh niềm vui mình… Tập làm văn 4: Tả cối - Tả ăn - Cây xoài Đề : Em tả loại ăn mà em biết Bài làm Trong loại ăn mà bà em trồng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 30/01/2015, 00:00

Ngày tải lên: 10/08/2015, 23:29

... ườ ng Ti ểu h ọ c CaoNhân- Th ủ y Ngun - H ải Phòng Bài làm 2: Đề bài: Emhãy t ả hìnhdáng,ho ạt độn g c ủ a mèonhà em (Ho ặ c conmèoem th ường th ấ y) Bài làm Tơi say s a gi ấc tr a b ỗng meo ... thả đầy lơng Bốn chân xinh xinh, phía có nệm thịt khiến ta di chuyển nhẹ nhàng lướt mặt đất Cái cong cong, ngoe nguẩy trơng thật thướt tha dun dáng làm sao! Có lần, lúc em học bài, mèo Kitty lại ... Tô-ny khôn ngoan trung thành coi thành viên thiếu gia đình em CON GÀ TRỐNG Bác Ba em quê có nuôi gà trống đẹp Bác nói hai tuổi Con gà trống giống gà pha Cha gà nòi, mẹ gà ta Thân hình cân đối...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 23:03

... quen thuộc yêu thích để nặn, vẽ - Có thể nặn hay 2, nhiều vật xếp thành "Gia đình vật" thành đàn vật - Chú ý giữ vệ sinh cho lớp học Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Yêu cầu học sinh bày sản ... giáo viên yêu cầu học sinh kể thêm vật mà em biết, miêu tả hình dáng, đặc điểm chúng Hoạt động 2: Cách nặn vật: - Giáo viên dùng đất nặn mẫu yêu cầu học sinh ý quan sát cách nặn + Nặn phận ghép...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... hình tạo dáng? + Các phận chúng? + Nguyên liệu để làm? - Giáo viên nêu tóm tắt chung Hoạt động 2: Cách tạo dáng: * Cách nặn: + Chọn hình để tạo dáng + Tìm phận hình cho rõ đặc điểm sinh động ... để tạo thành sản phẩm theo ý thích Mỗi nhóm từ đến học sinh - Giáo viên gợi ý cho nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm nhận xét về: + Hình dáng chung (rõ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:21

... bĩnh với mái tóc vàng óng, mượt mà làm cô thêm vẻ đáng yêu Đôi mắt to tròn, xanh biếc, lông mi cong vút Hai má phinh phính, hồng hào, trông Li Li thật ngộ nghĩnh Cái mũi nhỏ xinh xinh với đôi ... cần ấn nút “ on1” búp bê khen em:” Hoan hô, chúc mừng chị Yến!” Còn em buồn, em cần ấn nút “ on2” búp bê hát bài hát mừng giáng sinh làm em thân với búp bê Nếu muốn tắt em cần ấn nút “ off” búp...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi HS : Thế kể chuyện ? HS2: Những điều thể tính cách nhân vật truyện ? - Gọi HS đọc tập làm thêm - HS đọc câu chuyện - Nhận ... kể hành động nhân vật cần ý điều ? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi b) Nhận xét Yêu cầu : -2 HS - Gọi HS đọc truyện đọc khátiếp nối đọc truyện -GV đọc diễn cảm Chú ý phân biệt lời - Lắng ... bạn đưa kết luận - Các hành động xếp lại theo thứ tự : - Gọi HS kể lại câu chuyện theo dàn ý - -2 – – – – – – xếp Nội dung truyện : Một hôm , Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê Sẻ không muốn chia cho Chích...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... HS thi kể - Yêu cầu HS tự làm GV giúp đỡ HS yếu hay gặp khó khăn - Yêu cầu HS kể chuyện Ví dụ 2: Hôm bà lão quYết định rình xem - Nhận xét , tuyên dương HS kể tốt mang đến điều kì diệu cho nhà ... đôi mắt sáng Bà thường bỏm bẻm nhai trầu bắt ốc , mò cua Ví dụ 3: Một hôm đồng bà bắt ốc lạ : Con ốc tròn , nhỏ xíu chén uống nước trông xinh xắn đáng yêu Vỏ màu xanh biếc , óng ánh đường gân...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... nhân vật ? c) Ghi nhớ nhân vật để thấy rõ tính cách nhân vật - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trang 32 , + Có cách : lời dẫn trực tiếp lời SGK dẫn gián tiếp - Yêu cầu HS tìm đoạn văn có lời dẫn trực...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... …đến mang nhà đọc tiếp nối đoạn (3 lượt HS đọc) +Đoạn 2: Bước vào phòng … đến năm GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS (nếu có) -2 HS đọc toàn -2 HS đọc -GV đọc mẫu, ý giọng đọc * Toàn đọc với giọng ... nhiệm với người thân Cậu trung thực nghiêm khắc với -Ghi ý nghĩa * Đọc diễn cảm: thân lỗi lầm -2 HS nhắc lại -Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -1 HS đọc Cả lớp ... thuốc cứu ông đâu Ong từ lúc vừa khỏi nhà -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -3 HS thi đọc văn -4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, -Hướng dẫn HS đọc phân vai mẹ, ông, An-đrây-ca) -3 HS thi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... đua xem bạn viết văn hay b) Tìm hiểu ví dụ: Nhận xét 1 ,2, 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc Cái cối tân trang 143 , 144 , -1 HS đọc thành tiếng, lớp teo dõi, SGK Yêu cầu HS ... đoạn: +Đoạn 1: Hồi học lớp 2 đến bút máy nhựa +Đoạn 2: Cây bút dài gần gang tay… đến sắt mạ bóng loáng +Đoạn 3: Mở nắp , em thấy ngòi bút… đến trước cất vào cặp +Đoạn 4: Đã tháng …đến bác nông ... đọc thành tiếng, lớp đọc thầm * Luyện tập: Bài 1: -Gọi HS đọc nội dung yêu cầu -2 HS tiếp nối đọc nội dung yêu cầu -2 HS ngồi bàn trao đổi, thảo -Yêu cầu HS thảo luận suy nghĩ tự làm luận, dùng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... +Đoạn 2: Quai cặp làm sắt … đến đeo ba lô (Tả quai cặp dây đeo) +Đoạn 3: Mở cặp em thấy … đến thước kẻ (Tả cấu tạo bên cặp) c Nội dung miêu tả đoạn báo hiệu từ ngữ: +Đoạn 1: Màu đỏ tươi… +Đoạn 2: ... Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc -Yêu cầu HS trao đổi thực yêu cầu -2 HS ngồi bàn trao đổi trả lời câu hỏi -Gọi HS trình bày nhận xét Sau phần -Tiếp nối trình bày nhận ... miêu tả đoạn báo hiệu từ ngữ: +Đoạn 1: Màu đỏ tươi… +Đoạn 2: Quai cặp … +Đoạn 3: Mở cặp ra… Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu gợi ý -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS quan sát cặp tự -Quan sát cặp, nghe...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... phục lỗi tồn Hoạt động 2: (20 ’) Sửa a/ Mục tiêu: Sửa sai theo yêu cầu b/ Phương pháp: Thực hành _ Hoạt động cá nhân c/ Tiến hành: _GV yêu cầu hs sửa vào làm 4- Củng cố: (4 ) _ GV đọc số văn hay...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ngoài: II/ Thân bài: _ Tả bao quát _ Gà nuôi ? 2, tháng _ Em chăm sóc từ lúc nào? _ Khi nhỏ _ Con vật lớn chừng ? _ Nặng 1 ,2 hay kg _Cao _ Khoảng 20 cm _ Nhìn dáng vẻ bên ? _ Oai vệ rực rỡ _ Màu ... Hoạt động 2: (25 ’) a/ Mục tiêu: Lập dàn b/ Phương pháp: Thảo luận, Vấn đáp _ Hoạt động nhóm c/ Tiến hành: _ Ở phần mở ta cần nêu vấn đề ? I/ Mở bài: _ Giới thiệu vật tả: gà trống _ Con gà đâu ... 2 Kiểm tra cũ: (4 ) Tả loài vật (QST Ý) _ Cho học sinh đọc lại phần quan sát _ Học sinh ghi nhớ -> Giáo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20