contrôle d application des articles 4 à 8

Ngày tải lên: 16/08/2016, 10:05

... Application des mộthodes dintelligence artificielle lanalyse de la production deau des puits de stockage de gaz Rapport de stage de fin d tudes 30 16 0.96 94 40 14 0 . 48 10 50 15 0.5 988 60 14 0.6991 70 14 ... â Gaz de France 31/60 Application des mộthodes dintelligence artificielle lanalyse de la production deau des puits de stockage de gaz Rapport de stage de fin d tudes Figure 4- 4 : Des donnộes ... PRODUCTION â Gaz de France 46 /60 Application des mộthodes dintelligence artificielle lanalyse de la production deau des puits de stockage de gaz Rapport de stage de fin d tudes Figure 4- 28 :...

Ngày tải lên: 27/10/2016, 23:03

... Physical memory address 28K-32K X 28K-32K 24K-28K X 24K-28K 20K-24K 20K-24K 16K-20K 16K-20K 12K-16K 12K-16K 8K-12K 8K-12K 4K-8K 4K-8K 0K-4K Virtual page 0K-4K Page frame Fig 4- 10 The relation ... commonly is nowadays However, logically it could be a separate chip and was in years gone by Virtual address space 60K-64K X 56K-60K X 52K-56K X 48 K-52K X 44 K - 48 K 40 K -44 K X 36K -40 K 32K-36K X Physical ... Time of last use 1 980 (b) 1620 1620 2032 2020 2003 1 980 20 14 1213 (c) 20 14 1213 R bit (a) 20 84 2020 2003 20 14 1213 2032 20 84 2032 20 84 2020 2003 1 980 20 14 22 04 New page (d) Fig 4- 22 Operation of...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 16:35

... ± 241 5 10700 ± 243 4 106 ± 17,19 1 08 ± 147 , 74 2, 64 ± 0 ,45 2 ,83 ± 0,50 25 ,8 ± 1, 68 27 ,8 ± 2, 78 Tonnellerie 43 2 ,47 ± 0,30 701 ± 0,07 703 ± 0,07 5 48 ± 0,05 549 ± 0,05 12000 ± 2516 12300 ± 2 587 116 ... 3, 98 ± 0 ,86 693 ± 0,06 699 ± 0,06 542 ± 0, 04 546 ± 0, 04 12700 ± 2 84 3 13100 ± 3170 120 ± 16,55 1 24 ± 18, 14 2,79 ± 0,50 25,5 ± 3, 04 2 ,87 ± 0 ,41 28, 3 ± 2, 74 3.2 Variabilité des propriétés étudiées ... 0,000 0 ,87 5 0,3 98 0,3 38 0 ,47 0 0,000 0 ,86 9 0 ,40 1 0,3 38 0,000 0 ,42 8 0,000 0 ,88 9 0 ,86 8 0,999 0,000 0,000 0,120 0,000 0 ,89 1 0,977 0, 983 Dureté 0,2 54 0,000 0,000 0,000 0 ,47 5 0,731 0,902 Potentiel d absorption...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 01:21

... traitement Age de la parcelle en 1976 40 40 40 80 39 8 16 8 8 16 35 38 48 58 69 8 16 8 8 16 8 8 16 presque ộgales (5, puis ans) ; les deux premiốres pộriodes faisaient suite des ộclaircies, tandis que ... peut sans doute ờtre incriminộ En effet, dans la deuxiốme pộriode (1 981 1 987 ), les largeurs de cerne des arbres davenir du dispositif ont fortement diminuộ (notamment en 1 983 , 19 84 , 1 986 : voir ... moyenne du rendement de production en fonction de l'õge Sộparation des donnộes par pộriode Reprộsentation des intervalles de confiance 99 % Figure Moyenne des largeurs de cerne annuelles des arbres...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 14:21

... ordre de grandeur dans les d pendent cas de grosseurs Bien qu’ellc conduise pouvant atteindre, dans des situations extrêmes, de variation réel, l’estimation rapide sera cependant, en du moins dans ... sommes des carrés et des produits par leur moyenne et on obtient : (P’P) étant la matrice des moyennes des carrés transformées et des produits des variables Il apparaît donc clairement, d une ... vraisemblance (P 1 981 a) , ALM non pondérée, Disposant d une estimation des variances résiduelles, la généralisés permet d obtenir une estimation du vecteur carrés méthode des moindres des paramètres...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 06:21

... procedure described by Hayes et al (1991) and fluorochrome-photolysis-Giemsa (FPG) staining was performed as described by Viegas-P6quignot et al (1 989 ) The chromosomes were identified, paired and ... wide distribution among AI bulls (Queinnec et al, 19 74) and heifers (Frebling et al, 1 987 ) Chromosomes implicated in the second and third translocations were identified as the 21 and 27, and ... Madrid, 7-11 octobre; Garsi, Madrid, 131-151 Reading Conference (1976) Proceedings of the First International Conference for the Standardization of Banded Karyotypes of Domestic Animals, Reading,...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:22

... Ox ) 8. b NM = ( t − n; 2t ; 2t − 1) , CD = (1; 2; −2 ) MN vuông góc CD nên NM CD = ⇔ t − n + 4t − 4t + = ⇔ t − = n (1) 0.25 MN = ⇔ MN = ⇔ ( t − ( t − ) ) + 4t + ( 2t − 1) = 2 t = ⇔ 8t − 4t + ... −m xm  = ∑∑C8kCkm3k −m.x2k −m k =0  m=0  k=0 m=0 2k − m = 14 m = m =  ⇒ 0 ≤ m ≤ k ≤ ⇔  ∨ YCBT k = k = m, k ∈ Z  Vậy số hạng chứa x 14 là: ( C87 C70 37 + C8 C82 36 )x 14 0.25 k 0.25 ... 20 14 TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN HƯỚNG D N CHẤM MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm): Câu Ý TXĐ: D = R\ {−1} Chiều biến thiên: y , = 1đ Điểm Hướng d n...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 06:30

... 150 3 08 7.655 Annộe 1 .42 9 143 2. 745 3. 1 48 583 150 350 8. 5 48 Annộe 1.5 64 156 3.0 04 3 .44 5 6 38 150 383 9. 340 Annộe 1.6 98 170 3.263 3. 742 693 150 41 6 10.133 (Source: Rapport des rộsultats d' exploitation ... -67.53 17. 143 17. 143 38. 2 74 -22. 086 956 0 0 1 .87 8 1. 143 3.352 -80 7 -86 2 0 1 94 1 94 10.95 6,67 8. 76 3.65 -90.17 52.636 55.1 74 -2.5 38 4, 972 5.392 5.091 1. 586 -601 -4. 60 11.103 12 .49 4 11.103 12 .49 4 20.967 ... 18. 3 Total des encours de crộdit 1,2 14 1, 387 1, 542 173 14. 2 155 11.2 - Court terme 722 82 9 903 107 14. 8 74 8. 9 - Moyen terme et long terme 49 2 5 58 639 66 13 .4 81 14. 5 mauvais dette 10.5 22 .4 42.9...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 12:59

... bước à phát triển Thế vận hội Seoul (1 988 ) đánh d u bước ngoặt quan trọng sách nhận nuôi quốc tế: người Hàn Quốc khó chấp nhận để trẻ em xa tổ quốc đất nước có khả tổ chức kiện có tính toàn cầu ... tính toàn cầu Ngày nay, Chính phủ tổ chức chuyến « hồi hương Hàn Quốc » nhằm đưa đứa trẻ nhận làm nuôi trở khám phá quê hương, trở thành đại sứ nhỏ giới tự hào nguồn gốc thân   322 TÀI LIỆU HỘI THẢO ... giao kinh nghiệm (từ Hàn Quốc thập kỷ trước) vấn đề độ hữu Việt Nam - Mở cửa đất nước cho người nước nhận nuôi cân nhắc d u mốc chậm trễ phát triển Nó cho ta thấy làm mà phát triển kinh tế xã...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 11:31

... l’ontologie de domaine ou en utilisant des agents MasterWeb et AGATHE sont deux des systèmes qui extraient des informations dans des domaines restreints sur le Web en se basant sur des agents et des ... contenu dans des marqueurs); (iii) Chaque paire des marqueurs restante devient un noeud de l'arbre DOM ; (iv) Ce marqueur est contenu direct d' un marqueur parent devient un fils direct du noeud correspondant ... HTML Il s’agit tout d abord de créer tout d abord un arbre DOM (Document Object Model) correspondant chaque page HTML ([17], [ 24] , [44 ]) de façon suivante : (i) Compléter des marqueurs qui n'ont...

Ngày tải lên: 27/10/2016, 23:04

... 82 Application des mộthodes d' intelligence artificielle l'analyse des donnộes de canalisation 4. 4.3 Analyse des rộsultats 40 4. 4.3.1 Analyse des relations d couvertes 40 ... d couvertes 40 4. 4.3.2 Analyse des causes de la corrosion 41 4. 4.3.3 Analyse des ộvidences et des contradictions dans les observations 44 4. 4.3 .4 Exộcution des requờtes sur rộseaux ... plus dinformation CHU Thanh-Quang Page 14 sur 82 Application des mộthodes d' intelligence artificielle l'analyse des donnộes de canalisation ETUDES DES METHODES DINTELLIGENCE ARTIFICIELLE Dans...

Ngày tải lên: 27/10/2016, 23:08

... classrooms There are nine hundred students in the school 4 Questions and answers: How many classrooms are there in Phong’s school? – There are eight 2 LUCKY NUMBER 3 How many students are there in Phong ... four hundred LUCKY NUMBER 5 How many classrooms are there in Thu’s school? - There are twenty 6 How many students are there in Thu’s school? - There are nine hundred 6 Use the words given ... Jumbled words - salml  small - tryconu  country - coshol  school - ytic  city 2 Open Prediction: Phong’s school - in the country Thu‘s school  - It’s big  - 20 classrooms  -40 0 students...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/5 18/ 25739//KtThang4A%20c.doc) Quay trở http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... nhanh, ( d a vào d n bài), tìm từ ngữ diễn đạt nhanh, d ng ngôn ngữ nói ( không đọc lại viết chuẩn bị sẵn nhà.) H trình bày bài: Mở bài:3 em Thân bài:5 em Kết bài:3 em Trình bày bài:2 -4 em Giáo ... nhanh, ( d a vào d n bài), tìm từ ngữ diễn đạt nhanh, d ng ngôn ngữ nói ( không đọc lại viết chuẩn bị sẵn nhà.) H trìng bày bài: Mở bài:3 em Thân bài:5 em Kết bài:3 em Trình bày bài:2 -4 em Cả lớp ... nhanh, ( d a vào d n bài), tìm từ ngữ diễn đạt nhanh, d ng ngôn ngữ nói ( không đọc lại viết chuẩn bị sẵn nhà.) H trìng bày bài: Mở bài:3 em Thân bài:5 em Kết bài:3 em Giáo án bồi duỡng học...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... nhân làm ngày , ngày lamg làm 24 sản phẩm Hỏi công nhân làm ngày, ngày làm 10 làm sản phẩm Biết xuất công nhân 8- Cho tam giác ABC có diện tích 217,5 cm2 Trên cạnh AB lấy điểm D cho AD = 8cm ... số bé trừ di số X hai số có tỷ số 3- Có năm công nhân làm ngày , ngày lamg làm 24 sản phẩm Hỏi công nhân làm ngày, ngày làm 10 làm sản phẩm Biết xuất công nhân 4- Cho tam giác ABC có diện tích ... thứ Bài 4: Một khu vườn hình chữ nhật, đổi chiều rộng thành 5m, chiều d i giữ nguyên diện tích giảm 600m2 , đổi chiều rộng thành 7m, chiều d i giữ nguyên diện tích giảm 540 m2 Tính chiều d i, chiều...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... Physics Saturday 2 .40 Physical Education 4. 30 English Unit : At school Lesson : A Schedules ( 1,2,3) 3, Listen and write Complete the schedule 7.00 English 7.50 Geography Friday 8 .40 Music 9 .40 10.30 ... Answer about you Vào cụ thể d ng giới từ at - Physics - Geography - Physical Education Unit : At school Lesson : A Schedules ( 1,2,3) 3, Listen and write Complete the schedule Friday 8 .40 7.00 Geography ... Music 9 .40 10.30 Physics History Saturday 1.00 Physical Education 2 .40 Math 3 .40 English 4. 30 Physics Unit : At school Lesson : A Schedules ( 1,2,3) Find and correct the mistakes : Fifteen a quarter...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... đưa câu trả lời Hs tham khảo Friday 7.00 7.50 8 .40 English Geography Music 1.00 Physical Education 9 .40 10.30 Physics History Saturday 2 .40 3 .40 Math English 4. 30 Physics Post-listening(5’) GV ... hỏi trả lời GV hỏi What you usually everyday ? What time you these things ? GV hướng Hs luyện tập hỏi trả lời thời gian số d n việc mà em bạn thường làm ngày * Lưu ý: giới từ với thời gian “ at” ... cầu ( TKB: Schedule) GV giới Math: Môn toán thiệu tên English: Tiênga anh môn Music: Môn Nhạc học History: Lịch sử Physics: Vật lý Physical Education: Thể d c GV hướng HS điền TKB d n While- listening...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... nông thôn - Big (adj) -> to, lớn - City (n) -> thành phố - In the city -> thành phố UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2- Where is your school? ii.Rub out and remember - Small (adj): -> nhỏ, bé - ... S C H O O L Unit 4: Big or small? Lesson A1-2- Where is your school? UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2- Where is your school? I- New words - Small (adj): -> nhỏ, bé - Country (n): ... -> nông thôn/đất nước - In the country: -> nông thôn - Big (adj): -> to, lớn - City (n): -> thành phố - In the city: -> thành phố UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2- Where is your school? Who is...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 12:10

... classrooms in her school d) There are nine hundred students in her school Phong’s school Retell Retell Thu’s s chool 25 classrooms 88 6 students Replace the underlined words to tell about your school ... questions d) How many students are there in her school? There are nine hundred students in her school Answer the questions a) There are eight classrooms in his school b) There are four hundred students ... Tuesday, October 12th , 2010 Unit Lesson – A 3 ,4 Who is this ? Who is this ? Let’s go to visit their school Tue sday, Octobe r 12 th , 2010 Unit -Lesson A3 ,4 P45 - 46 Predict classrooms...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11