chuyên đề sinh học 8 hô hấp
Sinh hoc 8: Ho hap nhan tao
Ngày tải lên :
25/10/2013, 14:11
... tục tím tái
Mạch vẫn không đập
Mạch vẫn không đập
hoặc yếu dần rồi mất
hoặc yếu dần rồi mất
Không có hô hấp
Không có hô hấp
Vẫn bất động không
Vẫn bất động không
có phản ứng
có phản ... :
-Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo.
-Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo.
-Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp
-Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp
nhân tạo.
nhân ... thụỷ
ã
Ngửứng hô hấp hoặc hô hấp yếu
Ngừng hô hấp hoặc hô haỏp yeỏu
ã
Ngửng tuan hoaứn hoaởc tuan hoaứn yeỏu
Ngửng tuan hoaứn hoặc tuần hoàn yếu
18/ 11/2010 Trường THCS Hương Lâ
m
12
18/ 11/2010...
- 38
- 980
- 0
Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR
Ngày tải lên :
29/10/2012, 15:17
... chính xác với trình tự đích chính là đầu 3
’
. Nếu đầu 3
’
không
6
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
KHOA SINH HỌC
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC PHÂN TỬ
TÌM HIỀU VỀ
KỸ THUẬT PCR
(POLYMERASE CHAIN REACTION)
... mạng sinh học,
những vấn đề sinh học phân tử (các quá trình lưu trữ, truyền đạt và biểu hiện
thông tin di truyền ở mức độ phân tử) là một bộ phận trong cuộc cách mạng đó.
Các kiến thức của sinh ... hợp tử, mang một
19
KẾT LUẬN
Việc đề suất ra phương pháp PCR đã tạo ra một bước tiến mang tính cách
mạng trong sinh học phân tử nói riêng và sinh học nói chung vì nhờ việc cho
phép phân...
- 25
- 1.8K
- 30
chuyên đề hình học 8
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... A, E thẳng hàng.
b) Tứ giác BCED là hình thang vuông.
c) DHE = 90
0
.
d) DE = 2AH.
(Để học tốt hình học 8)
V. Các bài toán về hình bình hành - đối xứng tâm
Bài toán 1: (Bài toán cơ bản)
Cho hình ... sao cho
tổng MA + MN + NB nhỏ nhất.
Bài 8: Chứng minh rằng giao điểm của các đờng trung trực của các đoạn thẳng MA,
MB nằm trên một đờng thẳng cố định không phụ thuộc vào vị trí của điểm M trên ... minh rằng
'
BB' = DD' CC=
.
Nhận xét 4: Di chuyển đờng thẳng xy để đờng thẳng xy
Không có điểm chung với hình bình. Gọi AA
'
, BB', CC', DD' là các đờng vuông
góc...
- 4
- 3.3K
- 104
Chuyên Đề Hình Học 8
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... đủ
các tính chất của hình
các tính chất của hình
bình hành và hình
bình hành và hình
(8chữ cái)
(8chữ cái)
T h A n g C A
i
p
3
B
Trong tam giác vuông,
Trong tam giác vuông,
cạnh huyền bằng ...
AD//BC
A
D
C
B
Chữ nhật
à
à
à
à
0
A = B = C = 90=D
Đ/N1
à
=
0
A 90
Đ/N2
à
=
0
A 90
Đ/N3
1. Học bài trong sgk
2. Làm các bài tập 60; 61/ sgk
3. Chứng minh rằng:
Trong hình chữ nhật có một ... AC=BD (gt)
=>ABD = DCA(c-c-c)=>BAD=CDA
=>BAD=CDA=90
0
AB//CD (cmtrên) =>BAD+CDA= 180
0
Hình bình hành ABCD có BAD = 90
0
=> ABCD là hình chữ
nhật (dấu hiệu3)
Các khẳng...
- 18
- 1.8K
- 17
Chuyên đề sinh học
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:25
... %
7A 28 / / 15 53.57 10 35.7 3 10.73
7B 35 / / 17 48. 57 15 42 .86 3 8. 57
7C 32 / / 18 56.25 10 31.25 4 12.5
7D 29 / / 13 44 .83 13 44 .83 3 10.34
Tæng 124 / / 63 50 .8 48 38. 7 13 10.5
Trong chuyên đề ... sách giáo viên sinh học 7.
- Chơng trình môn học và hoạt động giáo dục môn sinh học bậc THCS.
- Tài liệu đổi mới phơng pháp dạy học sinh học ở THCS.
- Từ điển Sinh Học.
- Một số vấn đề đổi mới phơng ...
thành kĩ năng về Sinh học.
- Định hớng, điều chỉnh các hoạt động của học sinh, chính xác hoá các khái niệm
sinh học, kết luận về các hiện tợng, quá trình Sinh học mà học sinh tự tìm tòi đợc....
- 15
- 2.1K
- 24
CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC 8
Ngày tải lên :
13/09/2013, 12:11
... vấn đề, giáo viên cung cấp thông tin cho học
sinh, tạo tình huống để học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề. Học sinh tự
phát hiện, giải quyết vấn đề và tự đánh giá.
3.4- Sử dụng bài tập hoá học ... lực hoạt động, chuẩn bị cho học sinh học lên và đi vào cuộc sống
lao động sản xuất.
Hoá học 8 là cơ sở tiền đề, cơ sở cho các kiến thức hoá học của học
sinh. Đây là môn học mới lạ với nhiều khái ... của học sinh và nội dung cụ thể mỗi bài.
* Vận dụng: Trong bài minh hoạ giáo viên nêu vấn đề và tổ chức cho
học sinh tham gia giải quyết vấn đề (hoạt động 1) giáo viên nêu vấn đề và gợi
ý học sinh...
- 15
- 2.4K
- 25
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC
Ngày tải lên :
25/09/2013, 19:10
... phát huy tính tích cực của học sinh. Kết quả
đã đạt được như mong muốn.
Qua thực dạy 2 năm môn sinh học lớp 6 kết quả so sánh đạt được như sau:
Năm
học
Tổng
số học
sinh
Lớp Kết quả khảo sát ... 100%
30 6/3 26 86 ,7% 30 100% 30 100%
E. KẾT LUẬN:
Trên đây là những ý kiến của tôi về việc “Hướng dẫn học sinh học tập
tích cực bằng phương pháp trực quan trong dạy học sinh học 6 ở trường ... cần,tốt nhất giáo viên hướng dẫn cho học
sinh cách quan sát,tiàm tòi,trước khi cho học sinh tự nghiên cứu.
Dùng phương pháp vấn đáp kết hợp để hướng dẫn học sinh tự quan
sát,phân tích,so sánh...
- 6
- 1.5K
- 19
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC 2010-2011
Ngày tải lên :
29/09/2013, 01:10
... Chuyên đề :Sinh Học 6
GV:Phan Thị Hạnh -Trang 8 - Ngành:Hóa -Sinh
Trờng THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học 6
Phan Thị Hạnh
GV:Phan Thị Hạnh -Trang 7 - Ngành:Hóa -Sinh
Trờng THCS An Trờng C Chuyên ... -Sinh
Trờng THCS An Trờng C Chuyên đề :Sinh Học 6
MộT Số BIệN PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG KIểM TRA
ĐốI VớI MÔN SINH HọC 6 ở TRƯờNG THCS AN TRƯờNG C
A. Lý do :
Quy chế đánh giá , xếp loại học sinh ... thức học sinh học ở bài trớc , tuy nhiên không yêu
cầu học sinh học một cách máy móc các kiến thức giáo viên dạy ở buổi trớc mà chỉ cần
bằng hiểu biết kiến thức về tế bào thực vật đà đợc học ở...
- 8
- 1.3K
- 14
CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC PHÂN TỬ(BD HSG)
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... khong 1300àm.
V. CHC NĂNG SINH HỌC CỦA CÁC AXIT NUCLÊIC
1. Chức năng sinh học của ADN
Ở phần lớn các sinh vật (trừ một số virut) ADN có chức năng là vật chất mang thông tin di truyền. Để đảm ... quá trình phiên mã ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực không giống nhau
- Ở sinh vật nhân thực sự phiên mã không tạo ra các mARN hoạt động và được dịch mã ngay như ở sinh vật nhân
sơ. Các ... Yên. GV: Nguyễn Minh Trị.
SINH HỌC PHÂN TỬ
A. BẢN CHẤT HOÁ HỌC VÀ SỰ NHÂN ĐÔI CỦA VẬT CHẤT DI TRUYỀN
I. BẰNG CHỨNG ADN LÀ VẬT CHẤT DI TRUYỀN
- Năm 186 9 các nhà bác học phát hiện thấy axit đêoxiribonuclêic...
- 8
- 4.8K
- 133
chuyên đề hóa học 8
Ngày tải lên :
10/10/2013, 13:11
... miếng nhôm kim loại nặng 10 gam vào 500 ml dung dịch
CuSO
4
0,4M. Sau 1 thời gian lấy miếng nhôm ra, rửa sạch, sấy khô cân nặng 11, 38
gam.
1. Tính khối lợng đồng thoát ra bám vào miếng nhôm (giả ... nói trên. Hỏi X, Y là những kim loại gì?
Bài 1 18:
1. HÃy kể tên các tính chất vật lý của nhôm.
2. Đura, Silumin là gì?
3. Nhôm là 1 nguyên tố hóa học tạo đợc các oxit, hidroxit lỡng tính. HÃy ... thoát ra đều bám vào
miếng kẽm.
Bài 112
1. Cho một miếng nhôm nặng 20gam vào 400 ml dung dịch CuCl
2
0,5M. Khi
nồng độ dung dịch CuCl
2
giảm 25% thì lấy miếng nhôm ra, rửa sạch, sấy
khô, cân...
- 27
- 1.1K
- 11
34 chuyên đề hóa học 8 - 9
Ngày tải lên :
10/10/2013, 13:11
... l-
ợng thanh thứ hai tăng 28, 4 % . Xác định nguyên tố R.
10
CHUYÊN ĐỀ 29:
TOÁN VỀ LƯỢNG CHẤT DƯ
BIỆN LUẬN CHẤT DƯ TRONG PƯHH
Ví dụ: Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt và 6 ,8 gam S (không có kk) thu được chất ... thầy cô đã tham gia đóng góp
Mọi ý kiến xin gửi về Email: Lambanmai8 283 @yahoo.com.sg
Lambanmai8 283 @gmail.com
34
e.
CHUYÊN ĐỀ 31:
BIỆN LUẬN –TÌM CÔNG THỨC
Phương pháp: tìm khối lượng dung dịch ... nH
2
O + nCO
2
(2M +60n)g 98ng (2M+96n)g 44ng
khối lượng dd axit
98 .100
9 ,8
n
= 1000n
theo đề bài ta có:
(2 96 ).100
1000 2 60 44
M n
n M n n
+
+ + −
= 14, 18
⇒
M =28n
n=2 ,M=56 (Fe)
Bài tập...
- 34
- 1.3K
- 36
Chuyên đề Hóa học 8
Ngày tải lên :
17/10/2013, 08:11
... hoá học
Nhắc lại các bước lập phương trình hoá học ?
Vd: Lập phương trình hoá học của phản ứng
nhôm (Al) tác dụng với axit clohidric (HCl) tạo
thành nhôm clorua (AlCl
3
) và khí hidro (H
2
)
Học ... hiện tượng hoá học;
phản ứng hoá học
a. Thế nào là hiện tượng vật lí ?
b. Thế nào là hiện tượng hoá học ?
c. Thế nào là phản ứng hoá học ?
+ Cho biết diễn biến của phản ứng hoá học ?
+ Số nguyên ... H
2
= 2:6:2:3
Trong phương trình hoá học gồm có những gì?
PTHH gồm CTHH của các chất và hệ số
Dặn dò:
Về nhà học bài (học hết các bài chương II)
-
Học bảng 1,2 trang 42,43 SGK
-
Xem lại...
- 14
- 919
- 5
chuyen de hinh hoc 8
Ngày tải lên :
23/10/2013, 00:11
... đoạn
đều bằng nhau.
Diện tích xung quanh của chóp đều bằng tích của nửa chu vi đáy
nhân với trung đoạn :
.
xq
S p d=
, p là nửa chu vi, d là trung đoạn của chóp đều.
Thể tích của chóp đều ... TRONG KHÔNG GIAN
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
Hình hộp chữ nhật có 6 mặt đều là hình chữ nhật, 8 đỉnh và 12 cạnh chia
thành 3 nhóm, mỗi nhóm có 4 cạnh bằng nhau.
Hai mặt hình hộp chữ nhật không có ... đáy, h chiều cao của lăng trụ đứng.
HÌNH CHÓP ĐỀU
Những mặt bên đều là những tam giác cân bằng nhau và có chung
đỉnh.
Mặt đáy là một đa giác đều.
Đường thẳng qua đỉnh vuông góc với đáy...
- 13
- 1.5K
- 80