chuyen de toan dai so thcs
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC
... phải là số 1.* Bài tập tự luyện:1. Một ngời viết liên tiếp nhóm nhữ: toán năm thành toan nam toan nam toan a. Chữ cái thứ 2002 trong dÃy là gì?Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch VĩnhPhúcTừ ... Hợp Lý Lập Thạch VĩnhPhúcĐố em, đố chị, đố anhTìm ra phơng pháp tính nhanh mới tài.4. a. So sánh S với 2. Biết rằng:S = 1 + 31 + 61 + 101 + 1 + + 451 b. Viết đầy đủ các...
- 21
- 5,748
- 67
Chuyên đề toán học số 8
... phần tử liên tiếp trong Fn theo (1) =−=−1cfde1adbc (*) ( ) ( )( ) ( )afbedfbceafbafbedbcfbdebfadfbcf*eaafbecaadeacfeadebce*−=+=+⇒+=−⇒=−=−⇔+=−⇒=+−=−⇔ ... số 8 Trang 28 trong đó M = x2y + x2z + y2z + y2x + z2x + z2x. Các bạn hãy thử so sánh xem cách đặt nào lợi hơn hoặc trường hợp nào nên dùng cách đặt (1) hay (2). III/ Một ... đơn giản nhất của số k – phương. Để tiện lợi cho việc trình bày, ta có thể sử dụng kí hiệu Legrende 1pa= nếu a là số chính phương mod p, – 1 nếu a không là số chính phương...
- 76
- 639
- 6
Các chuyên đề Toán 6 (số học)
... BMC?BACyMA’g. Phản chứng.2. c/m góc bằng nhau?a. dùng tính chất đối đỉnh.b. Dùng tính chất song song.c. Tam giác cân và hình thang cân.d. Tính chất nbắc cầu.e. Tam giác bằng nhau và tam ... hai đường thẳng vuông góc.a. dùng Định nghóa.b. Dùng tính chất bắc cầu.c. Dùng đường thẳng song song. d. Dùng các tính chất của trung trực và đườngcao.e. Dùng định lí pytago đảo nếu đã cho ... cho trước.g/s ta đã dựng được hv như thế khi đó hv này sẽ liên quan hv ABDE qua phép vị tự nào đó?Nên ta dựng hv ABDE trước sau đó => hv MNPQ.39....
- 19
- 1,951
- 25
Sách chuyên đề toán học số 9
- 245
- 634
- 1
Chuyên đề môn đại số 7
- 14
- 241
- 0
Chuyên đề HPT đại số
- 4
- 181
- 0
Chuyên đề Đại số THCS - Phương trình
... học sinh đà biết cách đặt và chuyển phơng trình đà cho về phơng trình (hệ pt) mới đơn giản hơn, song các em vẫn cha biết tìm mối liên hệ hữu cơ giữa ẩn mới và ẩn cũ. Đề tài này đà phần nào giúp ... :-18-Chuyên đề - Giải phơng trình bằng PP đặt ẩn phụ- Ta thờng đặt một ẩn mới thay ẩn của phơng trình song chúng ta phải chú tới điều kiện liên quan giữa ẩn cũ và ẩn mới.Ví dụ 8.1: Giải phơng trình: ... trình có dạng trên, nếu khai triển vế trái đợc phơng trình bậc 4 đầy đủ dẫn đến ta sẽ khó giải bởi THCS cha học. Bằng việc nhóm hợp lý 2 đôi hệ số, khai triển biến đổi trong mỗi nhóm ta sẽ đa đợc...
- 29
- 993
- 6
Chuyên đề GTMT570MS-Dạng toán Đại số tổ hợp
... hình : A = A + 1 : 2AP7 − 10CA− (2x+3) ! − 17740590Ấn = đến khi thấyBiên so n : Huỳnh Bá Tân Tổ Toán Tin -Trường THCS Nguyễn DuTrang 3Giáo trình Giải toán bằng máy tính Casio Fx 570 MS Các ... 1 : Tính 37)a A 5 49 6)b A A× 68 736 5)A PcA P+× Biên so n : Huỳnh Bá Tân Tổ Toán Tin -Trường THCS Nguyễn DuTrang 1Giáo trình Giải toán bằng máy tính Casio Fx 570 MS Các ... nhị thức Niuton của 16721xx + ÷ ĐS : 12870 , 8008 , 120Biên so n : Huỳnh Bá Tân Tổ Toán Tin -Trường THCS Nguyễn DuTrang 5Giáo trình Giải toán bằng máy tính Casio Fx 570 MS Các...
- 5
- 467
- 2
Gián án một số chuyên đề toán Duy Đại
... TÝch luüNguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh16TÝch luüTa có tính chất sau đây (bạn đọc tự chứng minh). Tính chất 5 : Số tự ... cho 1000 => 123101 = 123(123100 - 1) + 123 = 1000k + 123 (k ∩ N). NguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh8TÝch luüVậy 123101 có ba chữ số tận cùng là 123. Bài toán 12 : Tìm ba chữ ... Tìm sáu chữ số tận cùng của 521. Bµi 4 : MỘT DẠNG TOÁN VỀ ƯCLN VÀ BCNNNguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh9TÝch luüBài toán 2 : Trong một hình vuông cạnh bằng 7, lấy 51 điểm. Chứng minh...
- 16
- 416
- 4
Tài liệu một số chuyên đề toán Duy Đại
... m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 NguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh10TÝch luüSử dụng tính chất “một số chính phương chỉ có thể tận cùng bởi các chữ ... 22003 là số chẵn, theo trường hợp 1, ta tìm số tự nhiên n nhỏ nhất sao choNguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh6TÝch luüNhà hiền triết thốt lên : - Tôi đã xác định được các vị thần. Hỏi nhà ... phương án tuyệt vời nào đó (Nhớ là chỉ hỏi một thần và chính vị đó trả lời) NguyÔn Duy §¹i - Trêng THCS Quúnh Vinh15TÝch luüBµi 1 : CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNGTrong chương...
- 16
- 365
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008