chuyện tình thầy trò nguyễn du

Hãy phân tích đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” để thấy rằng: Nguyễn Du đã dựng nên một bức tranh tâm tình đầy xúc động - văn mẫu

Hãy phân tích đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” để thấy rằng: Nguyễn Du đã dựng nên một bức tranh tâm tình đầy xúc động - văn mẫu

... lường hết được. Đoạn thơ trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” đúng là một bức tranh tâm tình đầy xúc động. Nguyễn Du đã đặt nhân vật Thuý kiều vào cảnh ngộ ấy để cho Kiều tự bộc lộ tâm trạng của mình. Trong ... lại càng chìm sâu vào nổi buồn của mình. Nổi buồn sâu sắc của Thuý Kiều được ngòi bút bậc thầy- Nguyễn Du mỗi lúc lại càng tô đậm thêm bằng cách dùng điệp ngữ liên hoàn rất độc đáo “Buồn trông” …”Buồn ... những lới thề nguyền dưới ánh trăng vằng vặc, nàng hình dung được nổi sầu muộn, chờ mong của chang và tự hứa với lòng mình giữ trọn mối tình chung thuỷ. Có lẻ lúc này, nàng thương chàng Kim vô...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

2 6,1K 18
Đề thi chuyên viên hỗ trợ Tín dụng và Chuyên viên quan hệ khách hàng MB

Đề thi chuyên viên hỗ trợ Tín dụng và Chuyên viên quan hệ khách hàng MB

... Acceptance: Trao chứng từ chờ chấp nhận) => Vì trong khoảng thời gian chờ chấp nhận, nhà NK vô tình được nhà XK tài trợ 1 khoản tín dụng trong thời gian X day (để chờ Acceptance theo như trong ... Năm thành lập của MB, năm VN gia nhập WTO, các phẩm chất của CV QHKH, các kĩ năng bán hàng rùi tình huống xử trí khi phỏng vấn KH, Một số câu hỏi: - Tổ chức tín dụng không cho vay đối với những...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 16:58

5 6,8K 123
Bài thơ : Tình thầy trò

Bài thơ : Tình thầy trò

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

1 1,1K 1
tinh thay tro

tinh thay tro

... mình v?n ch?a g?i cho cô 1 l?n nào. Mình không mu?n g?i Sheet1 Page 1 Một số đoạn văn hay về tình thầy trò 1.K? NI?M V? CÔ V?i mình thì th?y cô nào c?ng tuy?t v?i c? Khi m?i vào l?p 6 V?y mà ch?ng ... ??a n?a tìm ?? m?i trò ??i phó v?i cô. Nói th?t là h?i ?ó cô v?n không h? ghét chúng mình 7 còn bé mình nh? nh?t th?i gian bên cô nh?ng ngày luy?n thi. Ch? có cô và 3??a h?c trò cô không m?t ... Ch? có cô và 3??a h?c trò cô không m?t l?i trách móc mình ?ã c??i th?t t??i cô c?ng là ng??i duy nh?t g?i ?i?n cho mình vào bu?i sáng ?? chúc mình thi t?t Cô nói là g?i ?i?n cho cô th??ng xuyên...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11

9 329 0
Kể lại một kỷ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất pdf

Kể lại một kỷ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất pdf

... ngây thơ và chân thành của nó. Kể lại một kỷ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kể thứ nhất. Bài viết - Hùng ơi! Sao lâu thế? Muộn học ... cho sự trong sạch của mình và quan trọng hơn là để cứu vãn tình bạn của chúng tôi. Những ngày sau đó là những kỷ niệm rất buồn đối với tình bạn của chúng tôi. Tôi không nói và như thế Hùng càng ... mà không ngờ mặt Hùng xịu hẳn đi. Trông cậu, tôi hối tiếc về những gì mà mình vừa mới nói. Câu chuyện xảy ra hai tháng trước đây khi tôi với Hùng từ một đôi bạn vô cùng thân thiết trở nên đối...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:21

4 22,5K 82
đề tài ''''tính điện trở tương đương của mạch điện có dòng không đổi''''

đề tài ''''tính điện trở tương đương của mạch điện có dòng không đổi''''

... diện đều, điện trở của dây có chiều dài bằng bán kính vòng tròn là r. dòng điện đi vào ở tâm một vòng tròn và đi ra ở tâm một vòng tròn khác. Tính điện trở của mạch trên mỗi hình. ... ĐƯƠNG CỦA MẠCH ĐIỆN CÓ DÒNG KHÔNG ĐỔI Nhóm sinh viên thực hiện: Đinh Thuỳ Dung Nguyễn Thị Miền Nguyễn Thị Hà My Lớp : Lý K42A Thái Nguyên, Tháng 5 năm 2010 ... R 2 R 2 R 1 R 1 B A VD: (Bài 3,Tr 167, Sách chuyên đề bồi dưỡng vật lý 11, Nguyễn Đình Đoàn) Cho mạch cầu như hình vẽ. Tính điện trở tương đương của mạch. Biết R 1 =10  ,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 23:04

17 1,9K 2
Phân tích đoạn trích “Chị em Thuý Kiều” để thấy rõ “Với bút pháp tinh diệu, Nguyễn Du không những xây dựng lên hai chân dung “Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười” mà dường như còn nó - văn mẫu

Phân tích đoạn trích “Chị em Thuý Kiều” để thấy rõ “Với bút pháp tinh diệu, Nguyễn Du không những xây dựng lên hai chân dung “Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười” mà dường như còn nó - văn mẫu

... trong bút pháp nghệ thuật miêu tả người của Ng .Du. Đã hơn hai thế kỉ rồi, với truyện Kiều và nghẹ thuật tả người đặc sắc, tinh tế của Ng .Du, đẫ là bậc thầy làm rung động và sự cảm phục, trân trọng ... bậc thầy làm rung động và sự cảm phục, trân trọng của bao thế hệ đối với đại thi hào dân tộc Ng .Du. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " ... cach va so phan cua ho ã Phân tích nghệ thuật ước lệ khi miêu tả thuý ki ã phan tich hai buc chan dung cua Thuy Van Thuy Kieu trong Chi em thuy kieu, ...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

2 9,7K 22
báo cáo tiểu luận hiện trạng và vai trò hệ sinh thái rừng ngập mặn ở tỉnh cà mau vận dụng các nguyên lý khoa học môi trường

báo cáo tiểu luận hiện trạng và vai trò hệ sinh thái rừng ngập mặn ở tỉnh cà mau vận dụng các nguyên lý khoa học môi trường

... thức công nhận, đánh giá cao vai trò rừng ngập mặn ở tỉnh Cà Mau.  RNM được phục hồi đã giúp cải thiện cuộc sống người nghèo, và thay đổi nhận thức của họ về vai trò của RNM.  Tuy nhiên, vẫn ... Vai trò của rừng ngập mặn đối với nuôi thủy sản ven biển  Cung cấp chất dinh dưỡng cho biển và cùng với việc nuôi dưỡng các ấu thể của động vật biển đã giúp cho RNM thực hiện chức năng duy ... 3. Vai trò của RNM  Rừng ngập mặn - một nguồn tài nguyên có nhiều giá trị  Rừng ngập mặn (RNM) là một trong những hệ sinh thái (HST) tự nhiên có năng suất sinh học cao nhất.  Vai trò quan...

Ngày tải lên: 04/05/2014, 19:52

45 7,9K 40
w