chuyên môn sinh hoc

... nghi). Thái độ: - Nhận thức được Sinh học là môn học đa ngành, đa lĩnh vực cần có sự tích hợp kiến thức nhiều môn học khác nhau, tích hợp các phân môn sinh học với nhau môn. - Có ý thức và các hoạt ... kiện sinh thái của các khu sinh học và sự thích nghi của sinh vật ở mỗi khu sinh học đó. - Nêu được các hệ sinh thái điển hình của Việt Nam. Nội dung thi HSG toàn quốc: CT nâng cao + CT chuyên ... quỏ trỡnh sinh tinh và sinh trứng - Trình bày được cơ chế điều hoà sinh tinh và sinh trứng* - Nêu được ảnh hưởng của thần kinh và môi trường sống đến quá trình sinh tinh và sinh trứng.* - Trình...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:39

... ,trong ú s hc sinh xp loi: K HOCH GING DY B MễN I- c im tỡnh hỡnh: I - Đặc điểm tình hình : 1 - Thuận lợi : - Nhà trờng cung cấp đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu. - Học sinh đa số ... vàng; có tinh thần học hỏi, phấn đấu để nâng cao trình độ chuyên môn. 2 - Khó khăn - Kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế. - Với đặc thù bộ môn : Lý thuyết phải đi đôi với thực hành nhng hiện nay ... trình môn học có nhiều nội dung cha bắt nhịp với sự thay đổi khoa học công nghệ; các em học còn thụ động vì vậy khi đa vào giờ dạy mất nhiều thời gian. II- K hoch c th : 1 - KHI : 12 ( Môn giáo...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... Kém 7 1 7 2 3. Thuận lợi: - Học sinh nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn sinh học. - Đa số học sinh có đủ SGK và SBT. - Được nhiều phụ huynh quan tâm đến bộ môn. - Được sự chỉ đạo sâu sát ... trò chơi Sưu tầm mẫu vât theo SGK, Kẻ bảng trang 85 vào vở bài tập 30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Nắm được khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Cho ví dụ + Tranh H26.1- 26.4 + Mẫu vật theo SGK + ... bài học. Tạo lòng yêu thích bộ môn cho các em. Chương Kiến thức Kó năng Thái độ Chương I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH + Nắm được cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của 5 đại diện điển hình của...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... đánh giá:  Hàng tuần, hàng tháng họp tổ, nhóm chuyên môn kể trao đổi với GVBM khác trogn việc kiểm tra, đánh giá học sinh.  Họp tổ, nhóm chuyên môn thống nhất nội dung ôn tập, hệ thống câu hỏi, ... Kém 8 1 8 2 8 3 8 4 3. Thuận lợi: - Học sinh nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn sinh học. - Đa số học sinh có đủ SGK và SBT. - Được nhiều phụ huynh quan tâm đến bộ môn. - Được sự chỉ đạo sâu sát ... phụ huynh học sinh:  GVBM phối hợp với GVCN để kiểm tra việc tự học ở nhà và việc học tập trên lớp của hoạc sinh.  GVBM có thể ghi nhận xét vào vở của học sinh để phụ huynh học sinh biết để...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... đánh giá:  Hàng tuần, hàng tháng họp tổ, nhóm chuyên môn kể trao đổi với GVBM khác trogn việc kiểm tra, đánh giá học sinh.  Họp tổ, nhóm chuyên môn thống nhất nội dung ôn tập, hệ thống câu hỏi, ... phụ huynh học sinh:  GVBM phối hợp với GVCN để kiểm tra việc tự học ở nhà và việc học tập trên lớp của hoạc sinh.  GVBM có thể ghi nhận xét vào vở của học sinh để phụ huynh học sinh biết để ... pháp tự học  Học sinh phải tự giác chuẩn bò bài trước ở nhà theo sự hướng dẫn của GVBM.  Học sinh phải học thuộc các bài, vẽ hình và trả lời các câu hỏi và bài tập SGK.  Học sinh phải chuẩn...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

... www.MATHVN.com & www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com Trang 1/7 - Mã đề thi 311 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC LẦN THỨ 1 Thời ... là: www.MATHVN.com & www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com Trang 2/7 - Mã đề thi 311 Câu 8: Người ta tiến hành các thực nghiệm sàng lọc trước sinh ở một bà mẹ mang thai, trong các tiêu ... 362 B. 842 và 363 C. 840 và 360 D. 363 và 842 Câu 53: Sự điều hòa biểu hiện gen ở sinh vật nhân sơ khác với sinh vật nhân thực ở: A. Có sự tham gia của operon B. Có sự tham gia của các trình...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:56

... đồ dùng dạy học ở tất cả các môn học vẫn chưa đáp ứng đầy đủ cho việc dạy học nhất là các môn khoa học tự nhiên vẫn còn khó khăn , thiếu thốn . Như tranh cho môn sinh học có quá ít , không đủ ... nó . • Từ trước đến nay trong dạy học và sinh hoạt chuyên môn chúng ta cũng có đề cập và trao đổi nhiều về vấn đề : “ sử dụng tranh và tổ chức học sinh hoạt động nhóm” nhưng vẫn chưa đi vào ... học sinh so sánh đối chiếu kiến thức đúng hay sai khi tự học thảo luận , sẽ tạo được tâm lý thoải mái , tăng sự hấp dẫn tìm tòi hơn ở học sinh. • -Ứng dụng được nhiều kênh hình để học sinh...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01

... vào đại nào, kỉ nào sau đây? A. Kỉ tam điệp, đại trung sinh. B. Kỉ than đá, đại cổ sinh. C. Kỉ silua, đại cổ sinh. D. Kỉ pecmi, đại cổ sinh. Câu 22: Ưu thế lai đạt mức cao nhất ở con lai F 1 ... bộ ba khởi đầu. Câu 8:Mầm mống những cơ thể sinh vật đầu tiên được hình thành ở giai đoạn A. tiến hoá hoá học. B. tiến hoá tiền sinh học. C. tiến hoá sinh học. D. cả A và B. Câu 9: Cho biết mỗi ... bệnh điếc bẩm sinh do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Ở một cặp vợ chồng, bên phía người vợ có mẹ bị điếc bẩm sinh, bên phía người chồng có em trai bị điếc bẩm sinh, những người...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:11

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... nhiêu? A.0,5625; B.0,1875; C.0,0625; D.0,375; TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN TỔ SINH – CÔNG NGHỆ – THỂ DỤC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần 1 Môn thi: Sinh học Mã đề 117 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 : Biết ... tỏ : A.Thế giới sinh vật có cùng nguồn gốc và sự tiến hoá có tính kế thừa; B.Sự phát triển của sinh vật phản ánh đầy đủ quá trình tiến hoá của chúng; C.Quá trình tiến hoá của sinh vật luôn trải ... Câu 38 :Cơ quan sinh dục nữ có sản sinh hormon sinh dục nam, đây là bằng chứng của : A.Cơ quan tương tự; B.Cơ quan thoái hoá; C.Cơ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:21

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:22

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:26

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48

Ngày tải lên: 29/08/2013, 10:48