chuyên hoá lê quý đôn đà nẵng năm 2009
Đề tuyển sinh lớp 10 chuyên THPT Lê Quý Đôn Đà Nẵng khóa ngày 21/06/2008 (chuyên Toán - hệ số 2) và đáp án
... GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Khóa ngày 21 tháng năm 2008 ……………… ……………………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN (Chuyên Toán - Hệ số 2) Bản hướng...
- 4
- 3,736
- 50
ĐÁP ÁN ĐỀ TS CHUYÊN LÝ LÊ QUÝ ĐÔN ĐÀ NẴNG 2005
... nhiệt độ đến C sau có phần đông đặc nên nhiệt độ cân nhiệt 00C ……… …………………………… … 1/4… 0,5đ b) Nhiệt độ ban đầu nước đá ( bình A) ………………………… + Gọi x : chiều cao phần nước đông đặc SxD1 = S(x + ∆h1).D2 ... Gọi x : chiều cao phần nước đông đặc SxD1 = S(x + ∆h1).D2 - Khi lỏng có khối lượng : SxD1 - Khi đông đặc có khối lượng : S(x + ∆h 1).D2 ⇒ 1000x 900x + 900 0,2 ⇒ x = 1,8cm ………………………… … 1/4… + ... t2 đến 00C: Q1 = mAc2 ( – t2 ) = S.h1.D2.c2 (0 – t2) + Nhiệt lượng tỏa nước để hạ xuống 00C phần đông đặc: Q2 = mBc1 ( t1 - ) + m’λ = S.h2.D1.c1 (t1 – ) + SxD1λ + Do cân nhiệt : Q1 = Q2 ⇒ S.h1.D2.c2...
- 6
- 2,104
- 38
ĐÁP ÁN ĐỀ TS CHUYÊN LÝ LÊ QUÝ ĐÔN ĐÀ NẴNG 2006
... trở R1 R2 C không đáng kể.Tính điện trở đoạn mạch AB số ampe kế hai trường hợp sau: a Khoá K mở E A A B b Khoá K đóng R3 R4 D R5 R6 R7 A 2/Cho mạch điện hình vẽ bên Nguồn điện có hiệu điện không ... phần biến R1 trở A C B a.Khi khoá K mở, điều chỉnh biến trở để phần điện trở K RCB=1Ω lúc đèn Đ sáng yếu Tính điện trở RAB A b.Giữ nguyên vị trí chạy C câu a đóng khoá K Tính cường độ dòng điện ... độ dòng điện qua ampe kế A Bỏ qua điện trở ampe kế, khoá K, dây nối; điện trở đèn không phụ thuộc nhiệt độ Đáp án Điểm Câu 1(1,5 điểm): 1a - Khoá K mở, mạch vẽ lại: R12 R34 40.40 R1 R2...
- 6
- 2,970
- 39
ĐÁP ÁN ĐỀ TS CHUYÊN LÝ LÊ QUÝ ĐÔN ĐÀ NẴNG 2009
... (Hình 3) B1 ĐIỂM * Khoá k mở (Hình 1): Gọi R điện trở đèn + Điện trở tương đương đoạn mạch AD: R AD = + Điện trở tương đương đoạn mạch AB: RAB = RAD + R3 = R1 I’Đ 0,25 0,25 * Khoá k: Mạch vẽ lại...
- 6
- 2,328
- 37
THI THỬ VÀO CHUYÊN LÝ LÊ QUÝ ĐÔN ĐÀ NẴNG môn vật lý
... GV: LÊ TRUNG TIẾN DĐ: 0901.959.959 Câu 5: Một TKHT (L) dặt song song với (E), trục có điểm sáng A, khoảng ... kính đo 0,4cm Tìm đường kính nhỏ vệt sáng Biết mặt lồi có bán kính 18cm BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO TRƯỜNG CHUYÊN LQĐ ...
- 2
- 1,225
- 22
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 -Hóa học 10 trường chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng
... (s-1) = 5,534.10-10 (năm) Thời gian bán hủy: t1/2 = 0,693 ln = = 1,252.109 (năm) 5,534.10 −10 k 0,5 Ta có: kt = ln N o = ln Ao (b) Nt ⇒t= At Ao 4490 ln A = = 4,032.108 (năm) −10 ln 5,534.10 ... độ phân rã 4490 phân rã/s (a) Xác định thời gian bán hủy 40K theo năm (b) Sau tốc độ phân rã mẫu KCl 3592 phân rã/s Cho biết: năm = 365 ngày giờ; K = 39,1; Cl = 35,45 ĐÁP ÁN Số mol K = Số mol ... CaCO3↓ + H2O (e) Nước Gia-ven: thoát khí O2 nồng độ giảm dần NaClO + H2O + CO2 → NaHCO3 + HClO HClO → HCl + 0,5 O2 (f) Dung dịch H2SO4 đậm đặc: có màu đen than hoá chất bẩn có 0,5 không khí H...
- 8
- 1,500
- 11
Đề và đáp án thi thử đại học môn hóa Chuyên Lê Quý Đôn Đà Nẵng pot
... thu 33,6 lít khí CO (đktc) 25,2 gam H2O Mặt khác, đun nóng M với H2SO4 đặc để thực phản ứng este hoá (hiệu suất 80%) số gam este thu A 34,20 B 27,36 C 22,80 D 18,24 Xà phòng hóa 265,2 kg chất béo ... xuất 15 gam kết tủa Giá trị a A B 1,5 C 0,75 D Cho 12,25 gam KClO3 vào dung dịch HCl đặc, khí Cl2 thoát cho tác dụng với hết với kim loại M thu 30,9 gam hỗn hợp chất rắn X Cho X vào dung dịch AgNO...
- 6
- 1,327
- 10
Đề thi mẫu THPT quốc gia môn toán năm 2015 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn Đà Nẵng
... 3a 3a dt ABCD 3dt MBC V SM dt ABCD 4 Gọi K trung điểm BC , H hình chiếu M lên SK Do SC SB a nên tam giác SBC cân S , BC MK BC MH BC SMK MH...
- 4
- 239
- 0
ĐỀ THI (ĐỀ XUẤT) HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ NĂM 2015 MÔN SINH HỌC 10 TRƯỜNG LÊ QUÝ ĐÔN ĐÀ NẴNG
... Hết Người đề ( Họ tên) ĐÀO THỊ THANH HƯƠNG Điện thoại liên hệ: 0905 289 619 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN HỘI THI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG ... Vì lại có khác này? Câu 9: (2điểm) Cho sơ đồ chuyển hoá sau: NH3 HNO2 Q ( hoá năng) + CO2 chất hữu a Cho biết tên VSV tham gia sơ đồ chuyển hoá b Hình thức dinh dưỡng kiểu hô hấp VSV Giải thích? ... vậy, khác với lên men, phải cung cấp cho nhiều oxi tốt - Tuy nhiên, khác với trình hô hấp hiếu khí thông thường, chất (rượu etylic) oxi hoá đến axit axetic (giấm) mà không oxi hoá đến Vì vậy,...
- 11
- 4,770
- 83
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008