chuyên đề toán rời rạc thcs

... buitanngocqn@gmail.com 30 Tốn rời rạc - Tài liệu dùng để luyện thi cao học ngành Khoa học máy tính Logic mệnh đề Bài Viết bảng giá trị chân lý phép tốn mệnh đề Bài Hãy nêu cơng thức logic mệnh đề ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com ... Q P Bài (Đề thi cao học ĐHSP HN - 2006) a Cho trước mệnh đề logic F = (P (R Q)) ( P (Q (R P))), Trong P, Q, R ba mệnh đề logic ấn Ngọc phép phủ định buitanngocqn@gmail.com 33 Tốn rời rạc - Tài ... tự: Y= 7n Vậy số từ thỏa mãn đề là: 11n – 4n – 7n ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com 17 Tốn rời rạc - Tài liệu dùng để luyện thi cao học ngành Khoa học máy tính Bài 23 (Đề thi cao học Đà Nẵng – 10/2010)...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 17:52

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:14

... Tổ trưởng Bộ môn ThS Nguyễn Đưc Hiề n ́ 1.0 chuỗi hô ̣i tu ̣ theo tiêu chuẩ n 3.5 Giảng viên đề ThS Nguyễn Thị Lệ Nhung ...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 08:22

... Chuyên đề: Toán Logic& Rời rạc |2 Lêi nãi ®Çu Thượng đế có tất lời giải ngắn hay toán (P.Erdos) Hiện toán lí thuyết tổ hợp ngày xa lạ với học sinh có xa lạ với nhiều bạn học sinh chuyên toán, ... sau số lần thực thao tác theo đề mà số rõ ràng S  Vô lí! Bài toán đƣợc chứng minh Chuyên đề: Toán Logic& Rời rạc | 21 Nhận xét: cách rõ ràng tổng quát toán Đây toán dễ cần phải biết khai thác ... quát toán lên n ngƣời mà có k ngƣời đôi quen m ngƣời đôi không quen đƣợc không? Đáp án đƣợc trả lời phần sau Chuyên đề: Toán Logic& Rời rạc |5 Ví dụ 2: có 17 nhà toán học viết thư cho , viết đề...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 11:34

... 17 Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc * Bài 9: a) Các đồ thị G G’ sau có đẳng cấu với không? u1 v1 v2 u2 v6 u3 v5 v4 u4 b) v3 u6 u5 u1 u2 u3 v1 v6 18 v2 v3 Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc ... P(2,2) Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc P(3,0) P(3,1) P(1,0) P(1,1) P(3,3) P(3,2) P(1,3) P(1,2) * Bài 4: Hãy vẽ đồ thị vô hướng biểu diễn ma trận liền kề sau: a) b) Chuyên đề ôn luyện dạng toán ... trận liền kề sau: a) b) Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc 3 0 1 c) 3 1 0 Lời giải: a) b) V V V c) V V Chuyên đề ôn luyện dạng toán rời rạc V V V V V V V *Bài 5: Nêu ý nghĩa tổng phần tử hàng...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 08:23

... môn KHMT Môn: Toán rời rạc Thời gian: Trong phát biểu sau phát biểu không mệnh đề a Lan thích học toán b Lan không thích học toán c không thích học toán d Mọi người lớp thích học toán Số nghiệm ... mệnh đề sau nhận giá trị đúng: a ∀x∀yP(x,y) b ∀x∃yP(x,y) c ∃x∀yP(x,y) d ∃x∃yP(x,y) Khoa CNTT Bộ môn KHMT Môn: Toán rời rạc Đề số Thời gian: 1, Câu sau KHÔNG mệnh đề ? a, Mọi học sinh phải học toán ... đồ thị phẳng Khoa CNTT Bộ môn KHMT Môn: Toán rời rạc Thời gian: Cho mệnh đề “Thứ hai tuần ngày 14 tháng 08” cho biết phát biểu mệnh đề phủ định mệnh đề trên: a Ngày 14 tháng 08 không thứ hai...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

Ngày tải lên: 01/11/2012, 15:23

... Giáo trình toán rời rác (sách dự án THCS) Nguyễn Đức Nghĩa, Nguyên Tô Thành, Toán rời rác, NXBGD, 1997 Kenneth H.Rosen, Toán rời rạc ứng dụng tin học, NXBKHKT, 2000 Trưởng khoa Tổ trưởng chuyên môn ... Internet Phần 2: Thuật toán (14 LT + 1KT) Khái niệm đặc điểm thuật toán Các phương pháp trình bày thuật toán Liệt kê Lưu đồ khối Ngôn ngữ thuật toán Phân rã toán 4 Một số thuật toán: Số nguyên, Dãy ... Một số toán đồ thị Cây khung giá tối thiểu, thuật toán Prime Tìm đường ngắn từ đỉnh u đến đỉnh v, thuật toán Dijkstra 29 Lưu ý: 7.1 yêu cầu sinh viên nhắc lại khái niệm học môn toán rời rạc Tập...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:05

... duyệt - Mở đầu - Hệ địa phổ dụng - Các thuật toán duyệt - Các ký pháp trung tố, tiền tố hậu tố PHẦN 3: LOGIC CĂN BẢN Chương 1: Logic mệnh đề - Các toán tử Logic - Bảng chân trị - Sự giải thích ... K.H, Discrete Mathemathics and its Applications, Mc-Graw – Hill, 1994 (có dịch Tiếng Việt, Toán học rời rạc ứng dụng tin học” Phạm Văn Thiều Đặng Hữu Thịnh, NXB Khoa học Kỹ thuật , Hà Nội, 1997)...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 16:50

... II Bài tập II.1 Dạng toán độ tan Dạng 1: Bài toán liên quan độ tan chất nồng độ % dung dịch bão hòa chất đó: * Bài toán 25oC độ tan đờng 204g, NaCl 36g Tính nồng độ ... 3,847.250 = 961,75 (g) II.2 Toán nồng độ dung dịch Dạng Tính C% , CM * Bài toán Tính khối lợng muối ăn khối lợng nớc cần lấy để pha chế thành 150 gam dung dịch NaCl 5% * Bài toán Hòa tan 6,72 lít ... dịch ? Dạng toán pha lãng cô đặc ( sử dụng công thức pha trộn) * Bài toán Có 60 gam dung dịch NaOH 20% Tính C% dung dịch thu đợc a/ Pha thêm 40 gam nớc b/ Cô đặc dung dịch 50 gam * Bài toán Cần...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/09/2013, 22:16

... ngày yêu thích toán học B) Chuẩn bò: Giáo viên: Bộ sách giáo khoa Toán trung học sở tài liệu liên quan Học sinh: Máy tính bỏ túi C) Tiến trình: TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 1) Phép toán cộng, trừ 1.1) ... 100 11 = 10.3 11 = 30 11 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 2) Khai phương số trường hợp đặc biệt: Ví dụ: − = ( − 2) = 3− + = ( + 1) = +1 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 2 Chuyên đề nhóm hạn hẹp mặt kiến thức phương ... tới cầm máy bấm nút Vì chọn chuyên đề “ số phương pháp giúp học sinh tính nhẩm “ nhằm khắc phục phần hạn chế nói đồng thời làm cho trí não thêm động sáng tạo TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN A) Mục tiêu:...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... học sinh ôn lại định lí, kiến thức học Rèn kĩ diễn đạt khái niệm toán học , có hội hiểu bạn : I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1/ Trò chơi mang tên “Sự xếp ngẫu nhiên” 2/ Trò chơi mang tên ... Góc A > góc B Cạnh AB > cạnh AC … Tác dụng: Trò chơi giúp em khẳng định mệnh đề định lí, tính chất học, với mệnh đề sai em có trận cười sảng khoái, giảm căng thẳng học 2- Trò chơi thứ hai mang ... dụng: Vẫn toán tính bình thường tổ chức thành trò chơi giúp cho học sinh cảm thấy thích làm hơn, nhu cầu phải tính thật nhanh xác cao thắng đội bạn thành công lớn hoạt động giảng dạy toán học...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 19/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

... ĐỀ THI MÔN TÓAN RỜI RẠC & LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ LỚP: LT2011-Lần 1 -Đề (TG 90 phút – xem tài liệu) TRƯỜNG CĐCNTT TP.HCM Khoa CNTT *** Bài 1: Chứng minh biểu thức mệnh đề sau sai ((a ∨ ... - 28 17 30 - 12 - 17 - 10 15 - 30 - 15 - - - 10 - - 12 15 a) Vẽ đồ thị G b) Thể hoạt động thuật toán Dijkstra với đồ thị trên, để tìm đường ngắn từ đỉnh đến đỉnh lại Liệt kê lộ trình Hết ...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 21:20