chuyên đề tin học 8

... A, E thẳng hàng. b) Tứ giác BCED là hình thang vuông. c) DHE = 90 0 . d) DE = 2AH. (Để học tốt hình học 8) V. Các bài toán về hình bình hành - đối xứng tâm Bài toán 1: (Bài toán cơ bản) Cho hình ... thẳng IJ. Tìm một điểm M trên Ox và một điểm N trên Oy sao cho tổng MA + MN + NB nhỏ nhất. Bài 8: Chứng minh rằng giao điểm của các đờng trung trực của các đoạn thẳng MA, MB nằm trên một đờng ... trung điểm các cạnh AB, DC. AF và CE cắt BD lần lợt tại N, M. Chứng minh rằng: MB = MN = DN.(Bài 78 - SBT) Nhận xét 4: Trở lại bài toán 1.3, nếu gọi I là giao điểm của AM và BC, K là giao điểm của...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... đủ các tính chất của hình các tính chất của hình bình hành và hình bình hành và hình (8chữ cái) (8chữ cái) T h A n g C A i p 3 B Trong tam giác vuông, Trong tam giác vuông, cạnh huyền bằng ... AD//BC A D C B Ch÷ nhËt µ µ µ µ 0 A = B = C = 90=D §/N1 µ = 0 A 90 §/N2 µ = 0 A 90 §/N3 1. Học bài trong sgk 2. Làm các bài tập 60; 61/ sgk 3. Chứng minh rằng: Trong hình chữ nhật có một ... AC=BD (gt) =>∆ABD = ∆DCA(c-c-c)=>BAD=CDA =>BAD=CDA=90 0 AB//CD (cmtrªn) =>BAD+CDA= 180 0 H×nh b×nh hµnh ABCD cã BAD = 90 0 => ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt (dÊu hiÖu3) Các khẳng...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... 2 * *   234/#15671 234/#15671 + +   8) 9:;0:<=> 8) 9:;0:<=> , ,   8) 9:;0:<?@6 8) 9:;0:<?@6 AB!  34564  X1F994C?@6YXJY&"%QZ FW: !$)?[;=?J%+ %\ `1KC?@6Y;J%+A*:]%Y^"% QZ$ 8 FW" 10a>0K0C?@6Y;J%TJ:ZFWF "<?! ... Art 6 -K0o0;7J0_G E p96G?@615z65151l0vN• 1901Z]"F E _?=>Gx0p7J0_G?@615@:06C?@6 5 Bài 5 D 8; C67‡'?6 8; C67‡'?6 7 34564 7 8 97:;71/79C:1$<;#071C1D DD06 =8 >?,- #071C1DDD0615671+EE, @A0;B:     &'( &'( )* )*        ...  8 #z z{$ m|}~ 3 ,mb@X/H ,mb@X/H ] R3S9OG_c_ E 8; Format – Slide Design &ZeH 7 * 8) 9:;0:<:i'( mb@X/cko  p6n'1n1l0cUcTo03b@X/  mSN1QCq6QcdGQ9)GQ7F3b@X/ 8VGkYF0pr01@6[N1Y7?] 3 34564...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... lực hoạt động, chuẩn bị cho học sinh học lên và đi vào cuộc sống lao động sản xuất. Hoá học 8 là cơ sở tiền đề, cơ sở cho các kiến thức hoá học của học sinh. Đây là môn học mới lạ với nhiều khái ... quyết * Bài tập hoá học là phơng tiện để tích cực hoạt động hoá hoạt động cuả học sinh ở mọi cấp học, bậc học. * Vận dụng bài minh hoạ trong chuyên đề có sử dụng bài tập hoá học giúp học sinh định ... vấn đề, giáo viên cung cấp thông tin cho học sinh, tạo tình huống để học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề. Học sinh tự phát hiện, giải quyết vấn đề và tự đánh giá. 3.4- Sử dụng bài tập hoá học...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:11

... nhiên sẽ vào đợc website của nhà trờng mà không cần phải đăng ký, chỉ đăng nhập là đợc. 4 Chuyên đề tin học ứng dụng trong trờng thcs Phần I. bớc đầu Sử dụng internet. I. Tạo lập và sử dụng Email ... đầy đủ và chính xác những thông tin cá nhân. Nhớ phải điền đầy đủ và chính xác, phải ghi ra giấy những thông tin này phòng những lúc quên thông tin, nhất là thông tin về tên truy nhập và mật khẩu. ... xác thông tin của mình nh họ tên, ngày tháng năm sinh, . Đôi khi ta cũng có thể lấy một thông 1 tin bản thân không cần chính xác lắm. Vấn đề ở chỗ chúng ta phải nhớ chính xác thông tin mình đÃ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10

... NaCl 12% để có dung dịch NaCl 8% . Bài 48: 1. Cô cạn cẩn thận 600g dung dịch CuSO 4 8% thì thu đợc bao nhiêu gam tinh thể CuSO 4 .5H 2 O. 2. Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO 4 .5H 2 O vào ... diễn công thức của loại thuỷ tinh này theo tỉ lệ số mol các oxit. Bài 129: Một loại thuỷ tinh có thành phần % khối lợng các nguyên tố nh sau: 9,62% Na, 46 ,86 % O, 8, 36% Ca và 35,15% Si. 1. HÃy ... Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO 4 .5H 2 O và bao nhiêu gam nớc để điều chế 500g dung dịch CuSO 4 8% . Bài 47: 1. Cần thêm bao nhiêu gam NaCl vào 500g dung dịch NaCl 8% để có dung dịch NaCl...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

... các thầy cô đã tham gia đóng góp Mọi ý kiến xin gửi về Email: Lambanmai8 283 @yahoo.com.sg Lambanmai8 283 @gmail.com 34 e. CHUYÊN ĐỀ 31: BIỆN LUẬN –TÌM CÔNG THỨC Phương pháp: tìm khối lượng dung dịch ... nH 2 O + nCO 2 (2M +60n)g 98ng (2M+96n)g 44ng khối lượng dd axit 98 .100 9 ,8 n = 1000n theo đề bài ta có: (2 96 ).100 1000 2 60 44 M n n M n n + + + − = 14, 18 ⇒ M =28n n=2 ,M=56 (Fe) Bài tập ... l- ợng thanh thứ hai tăng 28, 4 % . Xác định nguyên tố R. 10 CHUYÊN ĐỀ 29: TOÁN VỀ LƯỢNG CHẤT DƯ BIỆN LUẬN CHẤT DƯ TRONG PƯHH Ví dụ: Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt và 6 ,8 gam S (không có kk) thu được...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 17/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 23/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 08/11/2013, 11:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 21:16

Ngày tải lên: 24/01/2014, 00:20

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:02

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:00

... toán khoa học kĩ thuật 2. Giải các bài toán quản lí 3. Tự động hoá, điều khiển 4. Truyền thông 5. Công tác văn phòng 6. Trí tuệ nhân tạo 7. Giáo dục 8. Giải trí Những ứng dụng của tin học Những ... dụng của tin học C«ng t¸c v¨n phßng C«ng t¸c v¨n phßng Tæng hîp, ph©n tÝch sè liÖu cña c¬ quan LËp dù ¸n cho c«ng ti giải các bài toán khoa học kĩ thuật giải các bài toán khoa học kĩ thuật Thiết ... thèng ®Ìn TOKYO§iÒu khiÓn hÖ thèng ¸nh s¸ng TrÝ tuÖ nh©n t¹o TrÝ tuÖ nh©n t¹o B8. Nh÷ng øng dông cña tin häc Tæ 1: T×m hiÓu vµ thuyÕt tr×nh vÒ øng dông 1, 2 Tæ 2 : T×m hiÓu vµ thuyÕt...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN :TIN HỌC 8 A/ Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm-15 phút) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu ... ra màn hình giá trị của j và k là bao nhiêu? a. j=7; k=3 b. j=1; k=10 c. j=7; k=10 d. j=7; k= 28 8/ / Cho đoạn chương trình sau: j:=2; k:=3; for i:=1 to 5 do begin j:=j+1;k:=k+j end; ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... đã nhập và in ra màn hình. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II NAME HỌC 20 08 – 2009 ... MÔN TIN HỌC KHỐI 8 PHẦN I (4D) Câu 1 d Câu 2 c Câu 3 a Câu 4 b Câu 5 c Câu 6 c Mỗi câu đúng đạt 0,5đ Câu ... Readln(a[i]); S:=S + a[i]; End; Writeln(‘ trung binh cong cua day la:, s/m); Readln; END. C©u 8 : H·y chØ ra input vµ output cđa c¸ bµi to¸n sau: a/ x¸c ®Þnh sè häc sinh trong líp cïng mang...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10