ĐỀ THI TIN HỌC 8

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN :TIN HỌC 8 A/ Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm-15 phút) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng ( mỗi câu 0,25 điểm) 1/ Cho đọan chương trình sau : x:= 0; tong:=0; While tong <=51 do Begin writeln(tong); tong:=tong+1 End; x:=tong; Sau khi đọan chương trình trên được thực hiện , giá trị của x bằng bao nhiêu? a.51 b.52 c.53 d.Không xác định được 2/ Câu lệnh lặp có cú pháp là: a.for :<biến điếm> :=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do < câu lệnh>; b.for <biến điếm> :=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do < câu lệnh>; c.for <biến điếm> =<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do < câu lệnh>; d.for <biến điếm> :=<giá trị đầu> to <giá trị cuối>; do < câu lệnh>; 3/ Câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước có cú pháp là: a.While :<điều kiện> do < câu lệnh>; b.While <điều kiện> do :< câu lệnh>; c.While <điều kiện> do < câu lệnh>; d.While <điều kiện> do; < câu lệnh>; 4/ Trong câu lệnh lặp for i:=1 to 25do begin……… end; Câu lệnh ghép được thực hiện bao nhiêu lần? a.Không lần nào b.24 lần c.25 lần d.26 lần 5/ Câu lệnh sau từ khóa do của lệnh lặp while…… do có thể là: a. Lệnh tính toán b. Lệnh điều kiện c. Lệnh lặp d. Tất cả đúng 6/ Cú pháp khai báo biến mảng là: a.Var<tên biến mảng>:array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of < kiểu dữ liệu>; b.Var<tên biến mảng>:array[<chỉ số cuối> <chỉ số đầu>] of < kiểu dữ liệu>; c.Var<tên biến mảng>:array(<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>) of < kiểu dữ liệu>; d. Var<tên biến mảng>:array[<chỉ số đầu> .<chỉ số cuối>] of < kiểu dữ liệu>; 7/ Cho đoạn chương trình sau: j:=2; k:=3; for i:=1 to 5 do j:=j+1; k:=k+j; Writeln (j,k); Hãy cho biết lệnh Writeln in ra màn hình giá trị của j và k là bao nhiêu? a. j=7; k=3 b. j=1; k=10 c. j=7; k=10 d. j=7; k=28 8/ / Cho đoạn chương trình sau: j:=2; k:=3; for i:=1 to 5 do begin j:=j+1;k:=k+j end; Writeln (j,k); Hãy cho biết lệnh Writeln in ra màn hình giá trị của j và k là bao nhiêu? a. j=7; k=3 b. j=1; k=10 c. j=7; k=10 d. j=7; k=28 9/ Cho đoạn chương trình sau: i:=1 ; j:=2; k:=3; While i<6 do i:=i+1; j:=j+1;k:=k+j; Writeln (i,j,k); Hãy cho biết lệnh Writeln in ra màn hình giá trị của i, j và k là bao nhiêu? a. i=6;j=3; k=6 b. i=6;j=7; k=28 c. i=6;j=7; k=6 d.i=6;j=3; k=28 10/ Cho đoạn chương trình sau: i:=1;j:=2; k:=3; While i<6 do begin i:=i+1; j:=j+1;k:=k+j end; space:=’ ’; Writeln ( i , space , j, space, k); Hãy cho biết lệnh Writeln in ra màn hình giá trị của i, j và k là bao nhiêu? a. i=6;j=3; k=6 b. i=6;j=7; k=28 c. i=6;j=7; k=6 d.i=6;j=3; k=28 11/ Các câu lệnh Pascal sau đúng hay sai?? Đánh dấu “ X” vào ô thích hợp: ( mỗi câu 0,25 điểm) CÂU ĐÚNG SAI a/ for i:=1 to 10 do x:=x+1; b/ for i:=10 to 1 do x:=x+1; c/ while i:=1 do t:=10 d/ kitu: array(1 255) of real; e/ a: array[1 .100] of integer; f/ b: array[1 n] of real; B/ Tự luận ( 6điểm -30 phút) 1/ Viết chương trình in một chữ ‘A’ trên màn hình 50 lần. 2/ Viết chương trình tính tích của N số tự nhiên đầu tiên , với N là số tự nhiên được nhập từ bàn phím. ( N!=1.2.3 N) 3/ Viết chương trình nhập vào một số tự nhiên N từ bàn phím và kiểm tra số đó có phải là hợp số hay không? . ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN :TIN HỌC 8 A/ Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm-15 phút) Khoanh tròn chữ. của j và k là bao nhiêu? a. j=7; k=3 b. j=1; k=10 c. j=7; k=10 d. j=7; k= 28 8/ / Cho đoạn chương trình sau: j:=2; k:=3; for i:=1 to 5 do begin j:=j+1;k:=k+j