... só 30 người số luật sư 15 người CHUYÊNĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN 1.Muc đích : nhằm bồi dưỡng thêm cho hs số dạng toán phương trình bậc hai ẩn, vò ... 504 chảy ( 3/ Bàitoán tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 phân đội thiếu niên tặng số kẹo Số kẹo chia hết va chia cho đội viên Để đảm bảo nguyên tắc chia , phân đội trưởng đề xuất cách ... 62 + y = 55 Ta coù : x x − 124 3 x − 124 +3 = y+ 27,5 62 65 Giải hệ ta rút : x= 514km ; y = 94 (h) 1705 2/ Bàitoán hoàn thành công việc ( làm chung làm riêng ) VD4: Cho vòi A,B,C chảy...
... só 30 người số luật sư 15 người CHUYÊNĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN 1.Muc đích : nhằm bồi dưỡng thêm cho hs số dạng toán phương trình bậc hai ẩn, vò ... 504 chảy ( 3/ Bàitoán tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 phân đội thiếu niên tặng số kẹo Số kẹo chia hết va chia cho đội viên Để đảm bảo nguyên tắc chia , phân đội trưởng đề xuất cách ... 62 + y = 55 Ta coù : x x − 124 3 x − 124 +3 = y+ 27,5 62 65 Giải hệ ta rút : x= 514km ; y = 94 (h) 1705 2/ Bàitoán hoàn thành công việc ( làm chung làm riêng ) VD4: Cho vòi A,B,C chảy...
... việc là: 48 ( giờ) -Bài toán 27 ( Dạng toán công việc chung, công việc riêng ) ChuyênđềGiảitoán cách lập PT, HPT Nha Nguyễn Thanh Hùng năm 2007 Tr ờng ... tích ChuyênđềGiảitoán cách lập PT, HPT Nha Nguyễn Thanh Hùng năm 2007 Tr ờng THCS Tiên 19 ruộng tăng thêm m2 (trích Đề thi tuyển sinh THPT 2002-2003, ngµy 03- 08- 2002, tØnh VÜnh Phóc) Bàitoán ... Bình dài 900km (trích đề thi tốt nghiệp THCS tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu, năm 2004 - 2005) ChuyênđềGiảitoán cách lập PT, HPT Nha Nguyễn Thanh Hùng năm 2007 Tr ờng THCS Tiên 20 Bàitoán 68 Theo kế hoạch...
... hợp lý Một toán không thiết có kết đợc kiểm chứng lại việc thử lại tất kết với yêu cầu toán Chơng II: Phân loại toánGiảitoán cách lập ph ơng trình giai đoạn giảitoán I Phân loại toángiải cách ... Nội dung đề tài gồm: Chơng I: Phơng pháp nghiên cứu yêu cầu giảitoán Chơng II: Phân loại toángiai đoạn giảitoán cách lập phơng trình Chơng III: Những loại toán hớng dẫn học sinh giải Chơng ... Để đảm bảo yêu cầu giảitoán bớc quy tắc giảitoán cách lập phơng trình (hệ phơng trình) nh phần I trình bày giảitoán loại chia thành giai đoạn cụ thể rõ bớc quy tắc giảitoán cách lập phơng...
... cao thêm dm, giảm cạnh đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm2 Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 09- 07- 1999, tØnh VÜnh Phóc) 13 Mét ®éi xe vận tải phải ... Vì đội có xe phải điều làm việc khác nên xe phải chở thêm 0,7 hàng Tính số xe đội lúc đầu (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 10- 07- 1999, tỉnh Vĩnh Phúc) 14 Ba ô tô chở 100 hàng tổng ... Mỗi chuyến, xe thứ chở tấn, xe thø hai chë 2,5 tÊn, xe thø ba chë Tính xem ô tô chở chuyến (trích Đề thi tuyển sinh THPT 2000-2001, ngày 02- 08- 2000, tØnh VÜnh Phóc) 15 Ba chiÕc b×nh cã thể tích...
... cao thêm dm, giảm cạnh đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm2 Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 09- 07- 1999, tØnh VÜnh Phóc) 13 Mét ®éi xe vận tải phải ... Vì đội có xe phải điều làm việc khác nên xe phải chở thêm 0,7 hàng Tính số xe đội lúc đầu (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 10- 07- 1999, tỉnh Vĩnh Phúc) 14 Ba ô tô chở 100 hàng tổng ... Mỗi chuyến, xe thứ chở tấn, xe thø hai chë 2,5 tÊn, xe thø ba chë Tính xem ô tô chở chuyến (trích Đề thi tuyển sinh THPT 2000-2001, ngày 02- 08- 2000, tØnh VÜnh Phóc) 15 Ba chiÕc b×nh cã thể tích...
... kỹ đề bài, đọc lại đề nhiều lần, câu, chữ đềđể nắm đề cho gì, yêu cầu tìm Từ giúp học sinh hiểu kỹ đề tốn q trình giảng giải khơng có sai sót nhỏ khơng phạm sai lầm Việc hiểu kỹ nội dung đề ... diện giải Nghĩa lời giải tốn phải đầy đủ, xác, không thừa không thiếu Phải sử dụng hết tất kiện đề bài, khơng bỏ sót kiện, chi tiết dù nhỏ Và sử dụng hết tất kiện toán, lập phương trình, giải ... phương trình khó giải so với chọn ẩn thời gian Do giải cần ý đến việc chọn ẩn * Yêu cầu : Lời giải phải đầy đủ mang tính tồn diện Trang Giáo viên giảng dạy cho học sinh giải loại toán cần phải ý...
... cho em luyện tập B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trong chuyênđề , giải vấn đề nêu thông qua phương pháp gọi “ PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢNG Chúng cho em thực theo bước sau : Bước Xác đònh dạng toán xác đònh đại lượng ... giác sợ sệt dạng toán mà em hay gọi toán đố “ cấp học toántoán khó giải theo phương pháp suy luận , giả sử , giả thiết tạm … Do lần đầu tiếp xúc với dạng toán nên em chưa có kinh nghiệm Mới ... diễn đạt hiểu từ ngữ đềtoánchuyển chúng sang ngôn ngữ đại số dạng biểu thức đại số Luôn lắng nghe vàthấu hiểu , giải vấn đề ngại khó làm tập dạng cho em Phân loại dạng toán , xếp tập dạng từ...
... trình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước : Giải hệ phương trình Bước : Đối chiếu với điều kin ca n Tr li bi toỏn Dạng Toán 1: BàiToán có nội dung số học Bài a) Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết ... bớt tử mẫu đợc phân số 6/7 Bài Tỉ số hai số tự nhiên 3/4 Nếu giảm số lớn 100 tăng số nhỏ lên 200 tỉ số 5/3 Tìm số Dạng Toán 7: BàiToán xếp chỗ ngồi, xếp hàng hóa xe Bài Trong phòng học có số ... gian dự định lúc u? Loại Toán 2: Các Toán bậc hai Dạng Toán 1: Tìm số tự nhiên Bi Tỡm hai số tự nhiên đơn vị tích chúng 35 Bài Tìm hai số tự nhiên liên tiếp có tích 56 Bài Tìm hai số tự nhiên...
... số công nhân đội biết đội tăng thêm người số ngày để đội hoàn thành công việc giảm ngày (trích Đề thi Tốt nghiƯp THCS 1999 - 2000, tØnh VÜnh Phóc) Trang Đặng Ngọc Dương THCS Giao Hà - Giao Thuỷ ... cao thêm dm, giảm cạnh đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm2 Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tun sinh THPT 1999-2000, ngµy 09- 07- 1999, tØnh Vĩnh Phúc) 13 Một đội xe vận tải phải vận ... xe thø nhÊt chë tÊn, xe thø hai chë 2,5 tÊn, xe thø ba chë tÊn TÝnh xem ô tô chở chuyến (trích Đề thi tun sinh THPT 2000-2001, ngµy 02- 08- 2000, tØnh VÜnh Phóc) 15 Ba chiÕc b×nh cã thĨ tÝch...
... số công nhân đội biết đội tăng thêm người số ngày để đội hoàn thành công việc giảm ngày (trích Đề thi Tèt nghiƯp THCS 1999 - 2000, tØnh VÜnh Phóc) Trang www.VNMATH.com Đặng Ngọc Dương THCS Giao ... cao thêm dm, giảm cạnh đáy dm diện tích tăng thêm 12 dm2 Tính chiều cao cạnh đáy tam giác (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 09- 07- 1999, tỉnh Vĩnh Phúc) 13 Một đội xe vận tải phải ... Vì đội có xe phải điều làm việc khác nên xe phải chở thêm 0,7 hàng Tính số xe đội lúc đầu (trích Đề thi tuyển sinh THPT 1999-2000, ngày 10- 07- 1999, tØnh VÜnh Phóc) 14 Ba « t« chë 100 tÊn hµng...
... kết luận toán, đại lưọng vật lý có, chưa có.Ghi liệu toán cho lên sơ đồ - Bước 5:Phương pháp giải: Vận dụng hệ thống công thức cho phù hợp Tìm hiểu cách giải theo sơ đồ sau: Có Bàitoán hỏi ... hợp khác ta đưa dạng đểgiải -VD: R2 R1 R3 R4 R5 Ta đưa dạng sau: R23 R1 R45 2/ Phương pháp giải: Tóm tắt bước sau: - Bước1: Đọc đề bài, vẽ hình, vẽ chiều dòng điện( Hoặc đề cho sẵn hình vẽ) - ... U CB I2 = R3 Hoặc I2 = I – I1 Có 3/ Phân loại tập: a)Dạng 1: Bài tập vận dụng đònh luật ôm cho đoạn mạch nối tiếp song hỗn hợp Bàitoán liên quan đại lượng I,U,R Mạch nối tiếp: Sử dụng thành...
... động * Dạng 2: Bàitoán suất lao động •* Dạng 3: Bàitoán phần trăm * Dạng 4: Bàitoán có nội dung môn học: Số học, Hình học, Vật lý, Hóa học * Dạng 5: Bàitoán thông kê 3 Bàitoánchuyển động ... B2: Giải phương trình B3: Trả lời: Kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thỏa mãn điều kiện ẩn, nghiệm không, kết luận 2 Các dạng toán thường gặp: * Dạng 1: Bàitoánchuyển động * Dạng 2: Bài ... 1 Nhắc lại bước giảibảitoán cách lập phương trình B1: Lập phương trình - Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn...
... quan hệ đại lượng Bước 2: Giải phương trình Bước 3: Trả lời( so sánh nghiệm phương trình với ĐKBT kết luận) LUYỆN TẬP GIẢIBÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH- DẠNG TOÁNCHUYỂN ĐỘNG - Kiến thức ... trình: 5( x +2) = (x-2) Giải phương trình ta được: x = 22 (tmđkbt) Vậy quãng đường AB dài 5(22+2)= 120 km •Cách giải khác: Chọn quãng đường AB làm ẩn, lập phương trình toán trên? Trả lời: - Gọi ... CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH- DẠNG TOÁNCHUYỂN ĐỘNG - Kiến thức bản: s s = v.t ⇒ v = t s Hay t = v Bài tập: Bài 1: Một ca nơ xi dòng từ bến A đến Bến B ngược dòng từ B A Tính Khoảng cách hai bến sơng...
... ta đợc số phơng Tìm hai số phơng Bàitoán 133 Tìm ba số tự nhiên cho tổng nghịch đảo chúng Bàitoán 134 Tìm ba số tự nhiên cho tổng nghịch đảo chúng bằng1 Bàitoán 135 Tuổi hai anh em céng l¹i ... tun sinh THPT 2000-2001, ngµy 03- 08- 2000, tỉnh Vĩnh Phúc) Bàitoán 58 Một ngời xe m¸y tõ A tíi B Cïng mét lóc mét ngời khác xe Bàitoán 54 Một tam gi¸c cã chiỊu cao b»ng vËn tèc cđa ngêi thø ... 2004) Bàitoán 72 Một khu vờn hình chữ nhËt cã chiỊu dµi b»ng chiỊu réng vµ cã diÖn tÝch ( trÝch b»ng 1792 m2 TÝnh chu vi cđa khu vên Êy tèt nghiƯp THCS TP Hå Chí Minh, năm 2003- 2004) Bài toán...
... quãng đường AB 10 phút B A t = 1h ; v = 48km/h v = 48 + = 54km/h Chuyên đề: Giảitoán cách lập phương trình * Dạng chuyển động: Bài tốn 1: Một người lái ôtô dự định từ A đến B với vận tốc 48km/h ... + 10 + = 54 48 B Chuyên đề: Giải tốn cách lập phương trình * Dạng chuyển động: A 10 phút t = 1h ; v = 48km/h v = 48 + = 54km/h -Phân tích phiên dịch tốn sang ngơngiải: đại số Bài ngữ Ngôn ngữ ... đường AB dài 120km 48 + 6= 54 (km/h) s − 48 ( h) 54 s − 48 s 1+ + = 54 48 B Chuyên đề: Giảitoán cách lập phương trình Bài tốn 2: Một ca nơ xi dòng từ bến A đến bến B ngược dòng từ bến B bến A...
... giản đến khó để em nâng cao kiến thức Tác dụng chuyênđề : Giúp học sinh nắm vững đểgiải dạng toán tìm x Tạo cho em lòng tự tin, dẫn đến sáng tạo giải toán, trong học tập sau sống - Hết - ... theo…làm kết toán Bước2 :Giải toán Phần này, em biết cách làm học tiểu học Nếu em quên gợi ý : Xem số phải tìm số (thừa số,số hạng,…) phép tính Đọc qui tắc tìm (6 qui tắc mà em biết) Giải Trả ... :(x-2)(x-4)(x-8)=0 Giải (x-2)(x-4)(x-8)=0 ⇒ x - = ⇒ x = x - = ⇒ x = x - = ⇒ x = Vậy : x ∈ { 2; 4;8} Biện pháp : Trong tiết ôn tập , luyện tập, giáo viên soạn thêm nhiều tương tự để học sinh rèn luyện kỹ giải...