chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
... đạt Học sinh Giỏi, 3/ 8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp? 2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam. Số học sinh nữ bằng 2 /3 số học sinh cả lớp. ... 234 - 32 5 x 168 16616 : 67 x 8815 : 43 67 032 : 72 + 258 x 37 32 4 x 127 : 36 + 8 73 Bài 4: Tính giá trị biểu thức: 2 139 33 - 2 139 33 : 87 x 68 15275 : 47 x 204 - 204 136 23 - 136 23 : 57 - 57 937 84 ... bao nhiêu kg ? 13 4276 + 235 7 + 5724 + 76 43 3145 + 2496 + 534 7 + 7504 + 46 53 237 6 + 34 25 - 37 6 - 425 31 45 - 246 + 234 7 - 145 + 4246 - 34 74 638 - 2 437 + 536 2 - 75 63 3576 - 4 037 - 59 63 + 6424 Bài...
- 29
- 12,411
- 105
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx
... CMR: 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 a b b c c a a b b c c a+ + > + +Giải: Xét hàm số: ( ) 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 ( )f a a b b c c a a b b c c a= + + − + +Ta có : 2 2 3 3 2 2'( ) 3 2 2 3f ... có: 3 2log (6 )2 6xxx x− =− + pt này có nghiệm duy nhất x =3 Vậy nghiệm của hệ đã cho là x=y=z =3 Bài tập: 2 3 32 2 10 10 3 32 2 cosx osx 3 2 3 2 3 2811. 2 1 2 1 2 ; 2. 81sin os256 3. ... và −= = == = =1 3 12 4 nnx x xx x xnếu n chẵn Bài 7:Giải hệ: + − + − + =+ − + − + =+ − + − + = 3 2 3 2 3 2 3 3 ln( 1) 3 3 ln( 1) 3 3 ln( 1)x x x x yy y y...
- 10
- 1,433
- 22
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
... các giá trị: 1 ; 2.a b = a x 4 Số cần tìm1 4 142 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 chuyên đề 1: các dạng toán về chữ số và sốA- Thay đổi chữ ... có 137 0 học sinh. Cứ có 3 nam sinh thì có 2 nữ sinh. Tính số nam sinh và nữ sinh của trường đó.9- Một trường tiểu học có 1470 học sinh. Biết số nam sinh bằng 75% số nữ sinh. Tính số nam sinh ... 9 3 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 30 - Tìm qui luật thành lập của dãy số sau, rồi điền tiếp theo 3 số hạng vào dãy số: a) 1; 4; 7; 10; … b) 5; 7; 12; 19; 31 ; 50; … c) 5; 8; 11; 24; 43; ...
- 15
- 3,762
- 12
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )
... 1 2 2 220 03 2004 2005 2002 20 03 20045 5 5 3 3 3 20 03 2004 2005 2002 20 03 2004+ − + −−+ − + − 2, Biết: 13 + 23 + . . . . . . .+ 1 03 = 30 25. Tính: S = 23 + 43 + 63 + . . . .+ 2 03 Bài 5: a) ... 11520051890:1251155,0625,012 3 11 3 3, 037 5,025,1 3 55,275,015,1+−−+−++−+−+−+=Ab) Cho 20052004 432 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1++++++=BChøng minh r»ng 21<B.Bài ... 1+ 3+ 5+ …+ (2n-1) = n2 b) 1.2+2 .3+ 3.4+ …+ n(n+1) = [1.2. (3 - 0) + 2 .3. (4 - 1) + 3. 4(5 – 2) + … + n(n + 1)( (n+2) – (n – 1))] : 3 = [ 1.2 .3 – 1.2 .3 + 2 .3. 4 – 2 .3. 4 +……+ n( n+1)(n+2)] : 3 ...
- 30
- 6,473
- 67
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8
... c¸ch.Gi¶i: noxi = 6,72 : 22,4 = 0 ,3 molmoxi = 0 ,3 x 32 = 9,6 gamPTP¦ : 2Cu + O2 -> 2CuO (1) x (mol) : x/2 : x 3 Fe + 2O2 -> Fe 3 O4 (2) y (mol) 2y /3 y /3 C¸ch 1: ¸p dơng §LBTKL cho ... HCl, thu ®-ỵc 3, 36 lÝt khÝ (®ktc). TÝnh TP % cđa hçn hỵp kim lo¹i.Gi¶i: - Cho hçn hỵp kim lo¹i vµo HCl chØ cã Al ph¶n øng theo PT: 2Al + 6 HCl 2 AlCl 3 + 3 H2 (1) x (mol) 3x 3. 2x- Theo ... ban đầu của dung dịch CuSO4 ?10. Cho 33 3 gam hỗn hợp 3 muối MgSO4 , CuSO4 và BaSO4 vào nước được dungdịch D và một phần không tan có khối lượng 233 gam . Nhúng thanh nhôm vào dungdịch...
- 11
- 783
- 1
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP 3
... Chapter 3, pp.141-145, Chapter 4, pp. 197-199.[2] Nguyễn Văn Mậu, Một số lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hộithảo khoa học "Các chuyên đề chuyên Toán bồi dưỡng học sinh giỏi ... cáo chuyên đề chính thức của hội thảo.Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyên đề phục vụ việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... 3. 5. Nếu tam giác ABC có ba góc nhọn (hoặc vuông tại C), thì A 3 , B 3 , C 3 xác địnhnhư sauA 3 =π2− A, B 3 =π2− B, C 3 = π − C,cũng là ba góc của một tam giác tù (hoặc vuông tại C 3 ).Hệ...
- 253
- 3,089
- 38
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 8
- 42
- 47,792
- 1,875
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ môn toán lớp 12
... Dục, 20 03. 3 Nguyễn Văn Mậu (Chủ biên), Ch uyên đề chọn lọc Dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục, 2008.4 Nguyễn Văn Mậu (Chủ biên), Một s ố chuyên đề Giải tích bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ ... hạn: 3 10, 32 100,1 23 100là những phân số thập phân. Thông thường người ta viết các phân sốthập phân dưới dạng không có mẫu số, tức là 3 10= 0, 3; 32 100= 0, 32 ,1 234 1000= 1, 234 .Ta ... Giáo Dục.[2] Nguyễn Văn Mậu (chủ biên), 2010,Các chuyên đề chuyên toán bồi dưỡng h ọc si nh giỏi trung học phổ thông, Kỉ yếu hội nghị khoa học. [3] Nguyễn Văn Mậu, Đặng Huy Ruận, Nguyễn Thủy Thanh,...
- 61
- 2,868
- 4
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... 3 99 100 3 3 3 3 3 . a. M có chia hết cho 4, cho 12 không ? vì sao? b.Tìm số tự nhiên n biết rằng 2M +3 = 3 n. Hướng dẫn: Bài 17: Cho biểu thức: M = 1 +3 + 3 2+ 3 3 +…+ 3 118+ ... evaluation only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 33 a) Cho 6 032 2 222 A Chứng minh rằng A chia hết cho 3, 7 và 15. b) Chứng minh rằng tổng 2 + 22 + 2 3 + … + 220 03 + 22004 ... evaluation only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 30 g) 8,29,4 xG h) 7 3 52 xH i) xI 9,15,1 k) 4 132 xK l) 1 232 xL m) 1415 xM Bài 1. 3: Tìm giá trị...
- 82
- 23,886
- 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5
... Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Hiệu của 2 số là 33 , lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư là 3. Tìm 2 số đó. Giải:Theo bài ra ta có:Số nhỏ là: (33 - 3) : 2 = 15Số ... 235 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 10285. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên đề ... Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Giải:Khi đặt như vậy tức là bạn học sinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi 9 lần số trừ.Số trừ là:(7 83 - 486): 9 = 33 Số bị...
- 4
- 8,884
- 137
Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10
... a) 3 4 2 2 4 3 3 3 322 33 3 3 3 112a a b b b 4b 24bA b) .1b 8 b 8a ab bb21 2.b c) 2 2 2 2 3 3 3 33 33 22 33 3 a a 2a ... nhất. 232 . Giải các phương trình sau : 3 33 a) 1 x 16 x 3 b) 2 x x 1 1 3 3 3 3 3 c) x 1 x 1 5x d) 2 2x 1 x 1 3 2 2 33 3 3 3 x 3x x 1 x 47 x x 5e) 2 3 g) 6 ... 33 x 3 9. 242. Tính giá trị của biểu thức : M = x 3 + 3x 14 với 3 31x 7 5 27 5 2 . 2 43. Giải các phương trình : a) 3 3x 2 25 x 3 . 2 2 24 3 b) x 9 (x 3) 6 c) x 32 ...
- 18
- 1,165
- 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học
... 11DEFABCCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1CHUYÊN ĐỀCHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quảTiên đề Ơcơlit : ... suy ra K là trực tâm của ∆CAI.Do đó IK ⊥ AC (3) Hình 1NMEDABCHình 2KIFEBADCOCÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 77. Sử dụng ... O, Cthẳng hàng, hoặc ba điểm B, O, D thẳng hàng.CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 3 Ví dụ 4. Đường tròn tâm O và đường tròn tâm O’ cắt nhau...
- 10
- 10,426
- 29
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG đại số lớp 7
- 22
- 5,443
- 15
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- 153
- 1,904
- 13
- cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 4 5
- 10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25