chuyên đè hằng đẳng thức đáng nhớ nâng cao toán 8
Bat dang thuc co si Nang cao
... 33=≥++++⇒abcabccbacba Đẳng thức xảy ra khi a = b = c3331113111abccbacba=⋅⋅≥++ BẤT ĐẲNG THỨCBẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨCVÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC(Tiết 3) (Tiết ... =≥++⇒ababbaba Đẳng thức xảy ra khi a = babbaba211211=⋅≥+Giải bài 1 Tìm hiểu thêm về bất đẳng thức CôsiTìm hiểu thêm về bất đẳng thức CôsiBất đẳng thức về trung bình cộng ... bất đẳng thức cổ điển. Thậm chí có rất nhiều bài toán mà đôi khi phương pháp hiện đại phải dừng chân thì như một phép màu, AM-GM lại thể hiện sự kì diệu của mình. AM - GM là bất đẳng thức...
- 24
- 1,779
- 15
Chuyên đề " Con lắc vật lí" K12 nâng cao
... GV: Trần Thanh Khê - Chuyên đề Khối 12 nâng cao - Trường THPT Ngô Quyền ĐS: I = 0,0095 kg.m2.4) (2.40/ BTVL 12 nâng cao) Một vật rắn có khối lượng m = 1,2kg có thể ... lắc.Trang 2•O (Trục quay)G•PL0•m(b)(a)•PG••O (Trục)GV: Trần Thanh Khê - Chuyên đề Khối 12 nâng cao - Trường THPT Ngô Quyền CON LẮC VẬT LÍTÓM TẮT GIÁO KHOA:1) Định nghĩa: Con lắc ... chú:1) Cách ghi nhớ kết quả chu kì dao động của con lắc vật lí đối với Học sinh:Chú ý rằng trong công thức (∗), đại lượng mdI có đơn vị chiều dài tương ứng với chiều dài trong công thức T = 2πg...
- 3
- 1,786
- 30
Chuyên đề máy cơ đơn giản (VL8)Nâng cao
... 0,5.2).0,6 8( )0,3ABP P lP Nh+ +⇒ = = =Vậy m1 = 0 ,8 kgBài 11:a) Hiệu suất của hệ ròng rọc:Công có ích:Aci = P.h = 270.10. 18 = 486 00 (J)Công toàn phần:Atp = F.2.h = 1500.2. 18 = 54000 ... có:502PF N= =b. Khi vật nâng lên một đoạn h = 4 m thì dây phảirút ngắn một đoạn s = 2h = 8m.Công dùng để kéo vật:A = F.s = 50 .8 = 400 JBài 2:a. PB = 14N;Vậy hệ thống có thể nâng vật PB = 14N ... Hình b: 8 P'PT'TTQT'T'FAhp = Atp - Aci = 54000 - 486 00 = 5400 (J)Công để nâng ròng rọc động gấp hai lần công do ma sát nên độ lớn lực cản và lực để nâng ròng...
- 12
- 15,445
- 328
Tài liệu Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao ppt
... Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 7 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 Bài 56. (ĐH – Khối B – 20 08) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ... khối chóp A.BCNM. Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 3 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 a. Tính .O ABCV và đường cao OH theo a, b và c. b. ... 0120ASC. Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 5 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0 985 .80 4.279 Bài 38. Cho hình lập phương . ' ' ' 'ABCD...
- 7
- 878
- 6
Giáo án tự chọn nâng cao toán 8 rất hay
... chọn nâng cao Toán 8 Tuần 1+2ngày soạn : 15 /8/ 2009Tiết 1+2 : Các hằng đẳng thức đáng nhớ 1 Mục tiêu : củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức đáng nhớ .Luyện các bài tập vận dụng các hằng đẳng ... thức với đa thức, các hằng đẳng thức đáng nhớ, các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử, và các quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức cho đa thức ... thức 3 và 7 ta có các hằng đẳng thức : an bn = ? an + bn = ?gv cho hs cả lớp ghi các hằng đẳng thức mở rộng và lu ý hs dấu của các hạng tử trong các hằng đẳng thức sau đó giới thiệu...
- 35
- 2,147
- 21
Tự chọn nâng cao toán 8
... Vận dụng bất đẳng thức đại số • Kiến thức cần nhớ - Bất đẳng thức Cô-si: Nếu 0;0≥≥yx thì xyyx 2≥+ ; dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y.- Nếu 0;0≥≥yx mà x + y là hằng số thì ... biểu thức 200920 08 −+−=xxCGiảiBiểu thức C xác định với mọi Rx∈Áp dụng bất đẳng thức yxyx+≤+Dấu bằng xảy ra khi 0≥xy ta được 200920 08 −+−=xxC xxxx−+−≥−+−=200920 082 00920 08 Nên ... 12122−++++=xxxxM§2. ĐA THỨC BẬC HAIVí dụ 1: a. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2632−−=xxA2 8 7 8) 12(72≤+−⇒x Vậy max 8 7=B khi 21=x2. Phân thức có mẫu số là bình phươngcủa một nhị thức...
- 23
- 386
- 2
MOT SO BAI TAP NANG CAO TOAN 8
... = 1.2/ (x+1)3 – (x-1)3 – 6(x-1)2 = -10.3/ 4(x+1)2 +(2x-1)2 – 8( x – 1)(x+1) = 11.Bài 3: Rút gọn các biểu thức. 1/ 2x(2x -1)2 – 3x(x+3)(x-3) – 4x(x+1)2 2/ (3x+1)2 – 2(3x+1)(3x+5) ... (b-c)2 + 2ab – 2ac.4/ (2+1)(22 + 1)(24 + 1)(2 8 + 1)(216 +1)(232 + 1)(264+ 1)HD:nhân tử và mẫu(2 – 1).Bài 4: Tính giá trị các biểu thức sau:1/ 126y3 + (x – 5y)(x2 + 25y2 + 5xy) ... = m và x.y = n.Tính giá trị các biểu thức sau theo m,n.a) x2 + y2b) x3 + y3 c) x4 + y4 5/ Cho x + y = m và x2 + y2 = n.Tính giá trị biểu thức x3 + y3 theo m và n.6/ a) Cho...
- 2
- 5,919
- 138
Gián án Nâng cao toán 8
... 8 4 4 4 4 8 83 4 4 3 4 4 7 7 7 7 8 8 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 16 1615 7 8 15 7 8 1516 162 ( ) 2 ( ) 4 8 4 4 8 4 ( ) 4 ( 8 8 8 8 ( ) 8 ( ) 8 8 8 8 16a a b a a b a a a a aa b a b a b a b a b ... về phép nhân đa thức hằng đẳng thức * Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phép nhân đa thức hằng đẳng thức * Tạo hứng thú cho HS trong quá trình học nâng cao môn toán b. hoạt động ... 4 8a b a b a a a a a a aa b a b a b a b a b a b a b a b+ + − + + + = + + + ÷ ÷− + + + − + + + 2 2 2 2 3 7 3 3 74 4 4 4 8 8 4 4 4 4 8 83 4 4 3 4 4 7 7 7 7 8 8 7 8 8 8 8...
- 31
- 383
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008