chuan kien thuc gdcd 8 học kì i

... chng nhim HIV/AIDS ; khụng phõn bit i x vi ngi nhim HIV/ AIDS Th i : - Bit gi mỡnh khụng nhim HIV/ AIDS ; tớch cc tham gia cỏc hot ng phũng chng HIV/ AIDS II Cỏc k nng sng c bn cn c giỏo dc ... Mai Gii thiu mt s thụng tin ,s liu nc v trờn th gii v HIV/AIDS (dựng bng ph) * Trờn th gii cú khong hn 50 triu ngi mc HIV/ AIDS * Vit Nam : - Tớnh n nay, VN cú 129.715 ngi nhim HIV, 26 .84 0 ngi ... thoi cựng hc sinh tỡm hiu ni dung bi hc Qua vic tỡm hiu cỏc trờn em hiu th no l HIV/ AIDS ? Ni dung kin thc cn t II Ni dung bi hc : HIV l gỡ ? AIDS l gỡ ? - HIV l tờn mt loi vi rỳt gõy suy gim...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 16:25

... vai trò quan tiêu hoá biến đ i thức ăn hai mặt lí học (chủ yếu biến đ i học) hoá học (trong biến đ i lí học tạo i u kiện cho biến đ i hoá học) - Trình bày biến đ i thức ăn ống tiêu hoá mặt học ... h i, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngo i ngữ; có hiểu biết cần thiết t i thiểu kĩ thuật hướng nghiệp III.Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu th i độ Chương trình giáo dục THCS − Chuẩn kiến thức, ... THCS Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển n i dung học Tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông Tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác khoa học xã h i, khoa...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 17:11

... giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ : - Đọc cho HS viết: trang vở, thơm tho, - HS lên bảng ngắm m i, i m mư i - Cả lớp viết bảng - Nhận xét – Ghi i m B B i : 1.Gi i thiệu b i: Trực tiếp, ... 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ : - GV g i HS lên bảng đặt tính tính: 36 + 18 ; 35 + 26 - Nhận xét – Ghi i m B B i : Gi i thiệu b i: Trực tiếp, ghi đề 2.Hoạt ... trả l i - HS đọc trả l i câu h i câu h i - Nhận xét – Ghi i m B B i m i: Gi i thiệu b i: …Hôm em học - Lắng nghe “Bàn tay dịu dàng” - Giáo viên ghi đề lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc a Giáo viên...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:04

... ng i phát triển AIDS lây truyền qua đường tiếp xúc thơng thường Hiện chưa có thuốc i u trị AIDS Học sinh THCS khơng bị nhiễm HIV/ AIDS Nhà trường m i trường hữu hiệu phòng chống HIV/ AIDS AIDS ... ng i phát triển AIDS lây truyền qua đường tiếp xúc thơng thường Hiện chưa có thuốc i u trị AIDS Học sinh THCS khơng bị nhiễm HIV/ AIDS Nhà trường m i trường hữu hiệu phòng chống HIV/ AIDS AIDS ... ý v i ý kiến sau n i trách nhiệm học sinh quản lí t i sản nhà nước : i n nước Nhà nước khơng cần tiết kiện Họp lớp bàn t i sản lớp khơng cần thiết i tham quan biết bảo vệ t i sản văn hố Giúp...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... hiểu ý kiến ngư i đ i tho i số vấn đề gần g i đ i sống Biết h i phát biểu ý kiến học tập giao tiếp; kể đoạn truyện mẩu chuyện nghe Biết đọc, viết, so sánh, thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia ... vật); biết viết báo cáo ngắn, giấy m i, … Nghe hiểu n i dung câu chuyện tin ngắn Biết thông báo tin tức, việc; kể l i n i dung câu chuyện nghe, đọc; việc chứng kiến tham gia Biết bày tỏ ý kiến cá ... thuật Biết kể l i mức độ đơn giản số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu Việt Nam giai đoạn từ bu i đầu dựng nước đến đầu kỉ XIX; số đặc i m tự nhiên, dân cư hoạt động sản xuất số n i tiêu biểu thuộc...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... hiểu ý kiến ngư i đ i tho i số vấn đề gần g i đ i sống Biết h i phát biểu ý kiến học tập giao tiếp; kể đoạn truyện mẩu chuyện nghe Biết đọc, viết, so sánh, thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia ... vật); biết viết báo cáo ngắn, giấy m i, … Nghe hiểu n i dung câu chuyện tin ngắn Biết thông báo tin tức, việc; kể l i n i dung câu chuyện nghe, đọc; việc chứng kiến tham gia Biết bày tỏ ý kiến cá ... thuật Biết kể l i mức độ đơn giản số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu Việt Nam giai đoạn từ bu i đầu dựng nước đến đầu kỉ XIX; số đặc i m tự nhiên, dân cư hoạt động sản xuất số n i tiêu biểu thuộc...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... vai xã h i, chọn cách n i phù hợp v i vai xã h i tham gia h i -Hiểu lượt l i cách sử tho i dụng lượt l i giao tiếp -Biết tôn trọng lượt l i ngư i khác, biết dùng lượt l i hợp lí tham gia h i ... trình bày, i u khiển, hứa hẹn, đề nghị, bộc lộ cảm xúc -Biết cách thực hành động n i kiểu câu phù hợp -H i tho i -Hiểu vai xã h i h i tho i tương phản, n i tiếp, gi i thích Nhớ đặc i m hình thức ... hợp miêu tả biểu cảm -Thuyết minh -Hiểu văn thuyết -Nhớ đặc i m, vai trò, vị trí minh văn thuyết minh đ i sống ngư i đề t i thuyết minh thường gặp -Phân biệt văn thuyết minh v i văn miêu tả viết...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... đạt Ghi Về kiến thức: - Nhận biết đợc phơng trình, hiểu nghiệm phơng trình: Một phơng trình v i ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế tr i A(x) vế ph i B(x) hai biểu thức biến x - Hiểu kh i niệm hai phơng ... đ i xứng VI Đa giác Diện tích đa giác - Đ i xứng trục đ i xứng tâm đợc đa xen kẽ cách thích hợp vào n i dung chủ đề tứ giác - Cha yêu cầu học sinh lớp vận dụng đ i xứng trục đ i xứng tâm gi i ... đ i dấu ph i đa thành mục riêng nhằm rèn luyện kĩ đ i Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi dấu cho học sinh Nhân chia phân thức đ i số Biến đ i biểu thức hữu tỉ - Phép nhân phân thức đ i số - Phép chia...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... đ i xứng tâm + Trục đ i xứng hình hình có trục đ i xứng Tâm đ i xứng hình hình có tâm đ i xứng VI Đa giác Diện tích đa giác Đa giác Đa giác Về kiến thức: Hiểu : + Các kh i niệm: đa giác, đa giác ... AH giác l i Biết cách tính diện tích hình đa giác l i cách phân chia đa giác vuông góc v i BD (H BD) Tính diện tích thành tam giác hình chữ nhật ABCD biết AH = 2cm BD = 8cm VII Tam giác đồng ... Nhận biết đợc phơng trình, hiểu nghiệm phơng trình: Một phơng trình v i ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế tr i A(x) vế ph i B(x) hai biểu thức biến x - Hiểu kh i niệm hai phơng trình tơng đơng: Hai phơng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... -Biết giao tiếp lịch sự, tế nhị v i ngư i xung quanh Th i độ: Yêu mến, quý trọng ngư i lịch sự, tế nhị gia tiếp III-QUAN HỆ V I CÔNG VIỆC 1.Mục đích học tập Kiến thức: học sinh -Nêu mục đích học ... m i quan hệ tốt đẹp ngư i v i ngư i Kĩ năng: -Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân, ngư i khác lễ độ giao -Phân biệt hành vi, th i độ lễ độ tiếp, ứng xử v i hành vi, th i độ thiếu lễ độ -Biết ... v i thiên nhiên, thể tình yêu thiên nhiên -Biết bảo vệ thiên nhiên tham gia hoạt động tuyên truyền, vận động ngư i bảo vệ thiên nhiên Th i độ: -Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên -Biết...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 01:10

... tu i vào làm việc; cấm sử dụng ngư i lao động 18 tu i làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc v i chất độc h i; cấm lạm dụng sức lao động ngư i lao động 18 tu i Kĩ năng: Phân biệt hành vi, ... thân Th i độ: Có ý thức sống theo lí tưởng 6.Trách nhiệm Kiến thức: niên -Biết công nghiệp hóa, đ i hóa -Một cách đơn giản nghiệp công ngiệp hóa, -Nêu vai trò niên nghiệp công ngiệp hóa, đ i hóa ... tộc -Hiểu tình hữu nghị dân tộc gi i -Kể quan hệ hữu nghị nước gi i ta v i số nước Ví dụ: quan hệ Việt-Lào, quan hệ Việt Nam-CuBa,… -Hiểu ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc gi i -Tạo h i i u kiện...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 01:10

... vai xã h i, chọn cách n i phù hợp v i vai xã h i tham gia h i -Hiểu lượt l i cách sử tho i dụng lượt l i giao tiếp -Biết tôn trọng lượt l i ngư i khác, biết dùng lượt l i hợp lí tham gia h i ... trình bày, i u khiển, hứa hẹn, đề nghị, bộc lộ cảm xúc -Biết cách thực hành động n i kiểu câu phù hợp -H i tho i -Hiểu vai xã h i h i tho i tương phản, n i tiếp, gi i thích Nhớ đặc i m hình thức ... hợp miêu tả biểu cảm -Thuyết minh -Hiểu văn thuyết -Nhớ đặc i m, vai trò, vị trí minh văn thuyết minh đ i sống ngư i đề t i thuyết minh thường gặp -Phân biệt văn thuyết minh v i văn miêu tả viết...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... vai xã h i, chọn cách n i phù hợp v i vai xã h i tham gia h i -Hiểu lượt l i cách sử tho i dụng lượt l i giao tiếp -Biết tôn trọng lượt l i ngư i khác, biết dùng lượt l i hợp lí tham gia h i ... trình bày, i u khiển, hứa hẹn, đề nghị, bộc lộ cảm xúc -Biết cách thực hành động n i kiểu câu phù hợp -H i tho i -Hiểu vai xã h i h i tho i tương phản, n i tiếp, gi i thích Nhớ đặc i m hình thức ... hợp miêu tả biểu cảm -Thuyết minh -Hiểu văn thuyết -Nhớ đặc i m, vai trò, vị trí minh văn thuyết minh đ i sống ngư i đề t i thuyết minh thường gặp -Phân biệt văn thuyết minh v i văn miêu tả viết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... viết 45’ học kỳ I tiết - Ôn tập học kỳ I tiết Học kỳ I dạy đến hết 11 - Kiểm tra học kỳ I tiết - Kiểm tra viết 45’ học kỳ II tiết - Ôn tập học kỳ II tiết - Kiểm tra học kỳ II tiết Cộng: 35 tiết ... tiết - Kiểm tra viết 45’ học kỳ I tiết - Ôn tập học kỳ I tiết Học kỳ I dạy đến hết 12 - Kiểm tra học kỳ I tiết - Kiểm tra viết 45’ học kỳ II tiết - Ôn tập học kỳ II tiết - Kiểm tra học kỳ II ... Ôn tập học kỳ I tiết Học kỳ I dạy đến hết 10 - Kiểm tra học kỳ I tiết - Kiểm tra viết 45’ học kỳ II tiết - Ôn tập học kỳ II tiết - Kiểm tra học kỳ II tiết Cộng: 35 tiết ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... Tỡm hiu CU TRC ca ti liu Tỡm hiu CU TRC ca ti liu I1 MC TIấU, NI DUNG & TI LIU hun I1 MC TIấU, NI DUNG & TI LIU hun A Mục tiêu B n i dung C T I LIệU TậP HUấN I1 MC TIấU, NI DUNG & TI LIU hun I1 ... kim tra ỏnh giỏ theo chun kin thc k nng Phn Hng dn trin khai hun ti a phng I1 MC TIấU, NI DUNG & TI LIU hun I1 MC TIấU, NI DUNG & TI LIU hun C T i liệu tập huấn Ti liu hun giỏo viờn: Thc hin ... TI A PHNG PHNG Xõy dng k hoch chi tit Xõy dng k hoch chi tit ỏnh giỏ kt qu t bi dng ỏnh giỏ kt qu t bi dng III1 HD triển khai tập huấn GV địa phương A Mục tiêu Mi HV t xõy dng c k hoch v ni...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... Tâm đ i xứng hình hình có tâm đ i xứng Đ i xứng trục đ i xứng tâm Trục đ i xứng, tâm đ i xứng hình VI Đa giác Diện Về kiến thức: tích đa Hiểu : giác + Các kh i niệm: đa giác, Đa đa giác giác Đa ... đạt Ghi Về kiến thức: - Nhận biết đợc phơng trình, hiểu nghiệm phơng trình: Một phơng trình v i ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế tr i A(x) vế ph i B(x) hai biểu thức biến x - Hiểu kh i niệm hai phơng ... thức đ i số - Biến đ i biểu thức hữu tỉ Mức độ cần đạt Ghi đơn thức đa nhiều ba biến - Chủ yếu đa phép tính cộng, trừ Về kiến thức: Biết kh i niệm phân thức hai phân thức đ i số từ đơn giản đến...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... Vận dụng kiến thức đ i lưu, đ i lưu, xạ nhiệt xạ nhiệt tính chất xạ hấp thụ xạ để gi i thích số nhiệt chất để gi i thích tượng đơn tượng đơn giản giản liên quan, chẳng hạn như: Gi i thích mùa ... lượng nước Khi ta đun nguồn nhiệt hai lượng nước hai cốc thuỷ tinh giống nhiệt độ ban đầu Nếu đun cốc thứ th i gian d i (chưa đến nhiệt độ s i) độ tăng nhiệt độ lớn cốc thứ hai Như vậy, nhiệt lượng ... dẫn nhiệt chất để gi i thích số số tượng đơn tượng đơn giản, chẳng hạn như: giản Gi i thích n i, xoong thường làm kim lo i, bát đĩa, ấm chén l i thường làm sứ Gi i thích mùa đông mặc nhiều áo...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

... Vận dụng kiến thức đ i lưu, đ i lưu, xạ nhiệt xạ nhiệt tính chất xạ hấp thụ xạ để gi i thích số nhiệt chất để gi i thích tượng đơn tượng đơn giản giản liên quan, chẳng hạn như: Gi i thích mùa ... lượng nước Khi ta đun nguồn nhiệt hai lượng nước hai cốc thuỷ tinh giống nhiệt độ ban đầu Nếu đun cốc thứ th i gian d i (chưa đến nhiệt độ s i) độ tăng nhiệt độ lớn cốc thứ hai Như vậy, nhiệt lượng ... dẫn nhiệt chất để gi i thích số số tượng đơn tượng đơn giản, chẳng hạn như: giản Gi i thích n i, xoong thường làm kim lo i, bát đĩa, ấm chén l i thường làm sứ Gi i thích mùa đông mặc nhiều áo...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

... cao gi i sống - Nêu gi i sinh vật, đặc i m gi i - Vẽ sơ đồ phát sinh gi i Thực vật, gi i động vật - Nêu đa dạng gi i sinh vật Có ý Sinh học thức bảo tồn đa dạng sinh học GHI CHÚ tế bào Kiến thức ... tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học - Phân tích m i quan hệ i u kiện địa chất, khí hậu sinh vật i n hình qua đ i địa chất : đ i tiền cambri, đ i Cổ sinh, đ i trung sinh đ i Tân sinh Biết ... tiêu phân bào - Biết cách làm tiêu tạm th i Sinh học Kiến thức vi sinh vật - Nêu kh i niệm đặc i m chung vi a)Kh i niệm sinh vật vi sinh vật - Trình bày kiểu chuyển hoá vật chất lượng vi sinh...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11