0

chuỗi phản ứng hữu cơ 11

Bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ

Bài tập chuỗi phản ứng hữu

Hóa học - Dầu khí

... phương trình phản ứng minh họa biến hóa trên.Bài 16: Cho A,B,C, là các chất hữu khác nhau, M là một loại thuốc trừ sâu, X là một chất khí ở điều kiện thường.Chỉ dùng tác nhân phản ứng là các ... C2H5OH B: C2H4 D: H2O E: C2H5Cl R: NaOHBài 5. Hoàn thành chuỗi phản ứng sau (cho biết A là hợp chất hữu mạch thẳng): A + NaOH dư –––––––→ B + CB + HCl –––––––→ D + NaClD ... hoá sau :B E A A A D R Với A, B, D, E, R, M là kí hiệu các chất hữu cơ, vô khác nhau. Viết các phương trình phản ứng và chỉ ra các chất đó (biết phân tử A chứa hai nguyên tử cacbon).Đáp...
  • 4
  • 38,281
  • 1,096
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... không đúng với clo hóa, với Flo phản ứng quá mãnh liệt nên phân hủy ankan thành C và H, còn Iot thì không phản ứng với ankan khi chiếu sáng vì quá yếu. * chế phản ứng halogen hóa: bắt buộc phải ... Chương 2 THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU LỚP 11 THPT 2.1. Những nội dung bản của chương trình hóa hữu lớp 11 Vì thời gian hạn chế nên tác giả chỉ thiết kế được ... đibrom còn sản phẩm phụ là R – CHBr – CH2OH và ngoài phản ứng cộng còn phản ứng oxi hóa. * Phản ứng cộng axit và cộng nước: chế không quan trọng nhưng quy tắc Mac-côp-nhi-côp là...
  • 119
  • 1,173
  • 6
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... các bài tập trong sách bài tập hóa học 11 (nâng cao).  chế: mô phỏng chế phản ứng hữu giúp HS hiểu rõ hơn bản chất, quá trình diễn ra phản ứng và tạp thành sản phẩm.  Bảng tuần ... đibrom còn sản phẩm phụ là R – CHBr – CH2OH và ngoài phản ứng cộng còn phản ứng oxi hóa. * Phản ứng cộng axit và cộng nước: chế không quan trọng nhưng quy tắc Mac-côp-nhi-côp là ... 6.1). * Phản ứng cộng Cl2: bắt đầu từ hình vẽ mô tả thí nghiệm, rèn kĩ năng quan sát thực nghiệm rút ra nhận xét. GV cần chú ý đến trạng thái các halogen tham gia phản ứng nhất la phản ứng với...
  • 119
  • 813
  • 0
Bai 31: Phản ứng hưu cơ

Bai 31: Phản ứng hưu

Hóa học

... thời gian tồn tại rất ngắn, khả năng phản ứng cao. Bài 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠI. PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ 1 .Phản ứng thế 2. Phản ứng cộng 3. Phản ứng táchII. CÁC KIỂU PHÂN CẮT LIÊN KẾT ... học 2. Phản ứng cộng Phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân tử hữu kết hợp thêm với các nguyên tử hoặc phân tử khác.Ni, to CH2= CH2 + H – H CH3– CH3H2 1. Phản ứng thế ... →C2H4 a) Viết các phương trình hoá học của các phản ứng theo dãy chuyển hoá trên?b) Phản ứng nào thuộc loại: phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Giải thích?(1)(2)(3) (4) 2. Phân...
  • 17
  • 1,667
  • 14
Bài 31: Phản ứng hữu cơ

Bài 31: Phản ứng hữu

Hóa học

... phản ứng hữu trong tính chất hoá học của metan (phản ứng thế), của etan (phản ứng cộng)…Hôm nay chúng ta học bài (Chiếu lên màn hình)Bài 31: PHẢN ỨNG HỮU CƠI. PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU ... 4H2O1. Phản ứng thế.Ví dụ: phản ứng( 1), (2)Vậy phản ứng thế là phản ứng mà một hoặc một nhóm nguyên tử ở phân tử hữu bị thay thế bởi một hoặc một nhóm nguyên tử khác.2. Phản ứng ... trong phản ứng clo tác dụng với metan).- Xét phản ứng (3):+ C2H4 cộng thêm một phân tử H2 để tạo thành C2H6 ⇒ Phản ứng cộng.Vậy phản ứng cộng là phản ứngphân tử hữu kết...
  • 7
  • 1,945
  • 6
Bai 23 Phan ung huu co

Bai 23 Phan ung huu co

Hóa học

... của các chất phản ứng. các chất phản ứng. -đây là phản ứng cộng.-đây là phản ứng cộng.-định nghóa: -định nghóa: phản ứng cộng là phản ứng trong phản ứng cộng là phản ứng trong đó phân ... chất hữu và cấu tạo phân tử các chất hữu cơ, ta thể chia các phản ứng cơ, ta thể chia các phản ứng hóa học hữu thành nhiều hóa học hữu thành nhiều loại.loại. 1 .phản ứng ... H2O+to+CH4Cl2+CH3ClHClaskt+ II. II. ĐẶC ĐIỂM CỦA PHẢN ĐẶC ĐIỂM CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG HÓA ỨNG HÓA HỌC TRONG HÓA HỌC HỮU CƠHỌC HỮU CƠ 2. Phản ứng cộng2. Phản ứng cộng CC22HH44 + Br...
  • 19
  • 622
  • 3
phan ưng hưu cơ

phan ưng hưu

Hóa học

... phản ứng tách? -GV kết luận.-HS nhắc lại các phản ứng đã học trong hoá học vô :phản ứng thế ,phản ứng hoá hợp ,phản ứng phân huỷ ,phản ứng trao đổi.-HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn ... cơ, đặc điểm của các loại phản ứng hữu cơ. -HS hiểu: Bản chất của các loại phản ứng thế ,cộng ,tách 2.Kỹ năng : -Viết và phân loại các phản ứng trong hoá học hữu cơ. 3.Thái độ: Giáo dục cho ... Hoá h ọ c 11- c ơ b ả n GV: Đ inh Th ị Kim Phúc ND: 1/12/2008 Bài 23: PHẢN ỨNG HỮU NS :28 /11/ 2008 I/Mục tiêu bài học:1.Kiến thức :-HS biết : +Một số loại phản ứng hữu cơ, đặc điểm...
  • 2
  • 385
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... lưuhuỳnh,…-Hóahọchữucơlà nghành hóa học nghiêncứucáchợpchấthữucơ. 10 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CH ẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC ... CHẤT HỮU CƠ 9 I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ( SGK )-Hợpchấthữucơ là hợpchấtcủacacbon( trừCO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua…)- Trong thành phầnhợpchấthữucơ nhấtthiếtphải ... HÓA HỌC HỮU CƠ 2 Bài 20MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠII/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠIII/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠIV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐI/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU VÀ...
  • 120
  • 2,302
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25