chất lượng dạy vật lý

... tiếp dạy lớp 4, tôi chọn nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lý thuyết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 - Trường Tiểu học Trần Phước”. II. Cơ sở lý luận: Việc dạy ... nghiệm để giảng dạy lý thuyết văn miêu tả tốt hơn. Để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tôi xin đề nghị Phòng giáo dục tổ chức nhiều buổi hội thảo cụm, Huyện về tiết dạy lý thuyết tập làm ... NGHIỆM ******************** ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - I. Đặt vấn đề: Dạy lí thuyết tập làm văn nói chung và lí thuyết văn miêu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... Bách Khoa Hà Nội Kiểm tra chất lượng môn vật lý Dao động cơ học Thời gian làm bài : 40 phút. Họ và tên :……………………………………. Câu 1 : Một con lắc đơn gồm sợi dây có khối lượng không đáng kể, không ... lò xo gồm vật có khối lượng m và lò xo có độ cứng k không đổi, dao động điều hoà. Nếu khối lượng m = 200 g thì chu kì dao động của con lắc là 2 s. Để chu kì con lắc là 1 s thì khối lượng m bằng A. ... C. 50 g. D. 100 g. Câu 4 : Một vật nhỏ dao động điều hòa có biên độ A, chu kì dao động T , ở thời điểm ban đầu t o = 0 vật đang ở vị trí biên. Quãng đường mà vật đi được từ thời điểm ban đầu...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Tia hồng ngoại đợc phát ra: A. chỉ bởi các vật nung nóng. B. chỉ bởi vật có nhiệt độ cao. C. chỉ bởi các vật có nhiệt độ trên 0 0 C. D. bởi mọi vật có nhiệt độ lớn hơn 0K. Cõu 33. Tia tử ngoại ... thuộc của chiết suất vào bớc sóng A. xảy ra với mọi chất rắn, lỏng, hoặc khí. B. chỉ xảy ra với chất rắn và chất lỏng. C. chỉ xảy ra với chất rắn. D. là hiện tợng đặc trng của thuỷ tinh. Cõu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 26/12/2013, 16:26

Ngày tải lên: 26/12/2013, 16:26

Ngày tải lên: 26/12/2013, 16:26

Ngày tải lên: 26/12/2013, 16:26

Ngày tải lên: 26/12/2013, 16:26

... Sở GD & ĐT Bắc Ninh Trường THPT Hàn Thuyên Kiểm tra chất lượng môn vật lý khối 10 đợt I Năm học 2009-2010. (90 phút làm bài) Câu1 (2 Điểm). Kim phút của một ... Điểm) . Cho hai vật A và B có khối lượng lần lượt là m A =3tấn, m B =2tấn nối với nhau bằng một lò xo có khối lượng không đáng kể và độ đàn hồi k=10000N/m ,hệ số ma sát giữa các vật và mặt đường ... và mặt đường là µ =0,3 ;g=10m/s 2 .Vật A chịu lực kéo theo phương ngang. a/ Tìm F để các vật chuyển động thẳng đều. b/ Cho F= 20000N tính gia tốc của mỗi vật và độ giãn của lò xo, coi lúc đầu...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 11:20

... từ A. mức năng lượng E ∞ về mức năng lượng E 1 B. mức năng lượng E 2 về mức năng lượng E 1 C. mức năng lượng E 6 về mức năng lượng E 1 D. mức năng lượng E ∞ về mức năng lượng E 2 028: ... đất, chu kì dao động điều hòa của con lắc đơn A. tăng khi khối lượng vật nặng của con lắc tăng. B. không đổi khi khối lượng vật nặng của con lắc thay đổi. C. không đổi khi chiều dài dây treo ... bằng của chất điểm trùng v ới gốc tọa độ, khoảng thời gian ngắn nhất để vật đi từ vị trí có li độ x 1 = – A/2 đến vị trí có li độ x 2 = A/2 là A. T/6. B. T/4. C. T/3. D. T/12. 002: Một vật dao...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:21

... động của mỗi vật cho tới khi bị dừng. A. Qng đường chuyển động của vật có khối lượng nhỏ dài hơn. B . Thiếu dữ kiện, khơng kết luận được. C . Qng đường chuyển động của hai vật bằng nhau. ... c h và m. 029: Động năng của vật tăng khi nào ? A. Khi gia tốc của vật a > 0. ; B. Khi vận tốc của vật v > 0. C. Khi ngoại lực tác dụng lên vật sinh công dương. ; C D 010: ... T 1 ; V 2 <V 1 . D. P 2 > P 1 ; T 2 > T 1 ; V 2 =V 1 . 026: Hai vật có cùng động lượng nhưng có khối lượng khác nhau, cùng bắt đầu chuyển dộng trên một mặt phẳng và bị dừng lại...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

... diễn đạt cũng như kĩ năng tính toán còn hạn chế. - Trong một lớp học còn quá đông HS. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, chưa đồng bộ. Từ những khó khăn trên nên dẫn tới việc kiểm tra đánh giá cũng ... biết: là trình độ nhận thức thể hiện ở chỗ HS có thể nhận ra một khái niệm, một đại lượng, một công thức, một sự vật, một hiện tượng (chiếm 30%). Tổ Tự Nhiên I - Trường THCS Nguyễn Trãi ... SINH Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một việc làm cần thiết trong quá trình dạy và học. Thông qua kiểm tra, GV có thể đánh giá một cách chính xác kết quả học tập của học sinh. Để...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 15:00

... sát). Không nên chỉ có một hình thức là tự luận. - Cần trang bị đồ dùng dạy học và dụng cụ thí nghiệm cho môn Vật lý đủ số lượng, đảm bảo tính chính xác, đồng bộ để kết quả học tập của bộ môn được ... chương trình sách giáo khoa, phương pháp dạy học cho đến kiểm tra đánh giá kết quả dạy học. Kiểm tra đánh giá có vai trò rất to lớn đến việc nâng cao chất lượng đào tạo. Kết quả của kiểm tra đánh ... tra đánh giá là cơ sở để diều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động học và quản lý giáo dục. Nếu kiểm tra đánh giá sai dẫn đến nhận định sai về mặt chất lượng đào tạo gây tác hại to lón trong việc sử...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:44

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:57

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:31

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30