... dục sức khỏe cộng đồng - Bác sĩ thựctập hỗ trợ bác sĩ cố vấn khi tổ chức chươngtrình khám chữa bệnh dành cho bà con + Thựctập sinh: theo yêu cầu của thựctậpsinh và đặc thù của công việc ... vị trí ứng tuyển 1. Truyền thông (PR-TRUYENTHONG) Cơ hội trở thành tình nguyện viên và thựctậpsinhtại BC Group I. BC GROUP LÀ AI Khi nhìn tới tương lai, bạn luôn mong muốn bản thân mình ... triển và quản lý những giải pháp IT cho những chương trình, dự án của BC - Báo cáo về IT khi có yêu cầu Yêu cầu: - Sử dụng thành thạo ngôn ngữ lập trình HTML, PHP, CSS,… - Sử dụng thành thạo...
... VÀ YÊU CẦU THỰCTẬPThựctậpsinh lý học có hai phần chính với yêu cầu thựctập khác nhau, sinh viên cần nắm được để có thể học tốt. Sinh viên cũng cần đọc trước bài thực tập, ôn tập để nắm ... ôn tập để nắm vững các kiến thức lý thuyết có liên quan trước khi thựctập và tuân thủ đúng nội qui thựctập khi đi thực tập. 1.1. Phần thăm dò chức năng Đây là các xét nghiệm được dùng ... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ KHOA Y BỘ MÔN SINH LÝ GIÁO TRÌNHTHỰCTẬP SINH LÝ HỌC HỌC PHẦN 2 (Dành cho sinh viên Y-Răng hàm mặt -Y học dự phòng) ...
... giải thích và kết luận. Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 1CHƯƠNG 1. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.1. CÁC QUI ĐỊNH CHUNG CỦA PHÒNG THÍ NGHIỆM 1. Mỗi nhóm thựctập phải chịu trách nhiệm về: trật ... nghiệm cho bài thựctập của mình. 2. Sinh viên phải có mặt ở phòng thí nghiệm đúng giờ qui định: Sáng 7 giờ, chiều 13 giờ và phải có mặt tại phòng thí nghiệm suốt thời gian thực tập. Sinh viên ... Khi kết thúc thí nghiệm sinh viên phải báo cáo kết quả với giáo viên hướng dẫn trước lúc ra về. 3. Sinh viên vắng mặt phải có giấy phép và phải xin thựctập bù buổi khác. 4. Sinh viên phải...
... Gia Tường. 1997. Thực hành hoá sinh học. Nhà xuất bản giáo dục. - Phạm Thu Cúc. 2001. Giáo trìnhsinh hoá phần I. Tủ sách Đại Học Cần Thơ. - Phạm Thu Cúc. 2002. Giáo trìnhsinh hoá phần II. ... Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 67CHƯƠNG 8. PHỤ CHƯƠNG 8.1. XÁC ĐỊNH ACID BÉO BẰNG SẮC K Ý KHÍ Sắc k ý khí là một ... Mohr. 1995. Plant physiology. Springer. - Tổ Sinh Hoá (Bộ môn Công Nghệ Thực Phẩm, Khoa Nông Nghiệp, Trường Đại Học Cần Thơ). 2003. Giáo trìnhthựctậpsinh hoá. Tài liệu lưu hành nội bộ. - Zubai...
... chuẩn. Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 60CHƯƠNG 7. KHẢO SÁT ACID NUCLEIC 7.1. KHÁI QUÁT Acid nucleic là các polymer ... Cxl Ach = Cchl Khi l = hng s ặ chXchXchXchXAACCCCAA== Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 59mềm, ủ và lắc đều ở 35°C trong 30 phút. Hoạt tính của enzyme được quan ... Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 63- Thuốc thử diphenylamine (1g diphenylamine trong 100 mL acid acetic đậm...
... Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 50CHƯƠNG 6. KHẢO SÁT ENZYME 6.1. KHÁI QUÁT Enzyme là những chất có bản chất là protein, đóng vai trò là chất xúc tác sinh học, xúc tác cho các phản ứng sinh ... thí nghiệm sau. Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 556.4. ENZYME HÓA NÂU 6.4.1. Khái quát về phản ứng hóa nâu Có 4 loại phản ứng hóa nâu trong sản phẩm từ thực vật là phản ứng Maillard, ... do enzyme phenolase ChmTương đối chậm (2) Chậm (1) Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 46Đun sôi hổn hợp trong ống sinh hàn trong 10 giờ. Dung dịch trở thành màu vàng hay xanh lá cây...
... nynhydrin thứ hai tạo thành sản phẩm ngưng kết màu xanh tím. Phương trình phản ứng được trình bày như sau: Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 44Trong cùng một điều kiện, khi ε và l không đổi, thì ... trong hai yếu tố trên thì sẽ dẫn tới sự kết tủa các tiểu phần protein đó. Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 36CHƯƠNG 5. ACID AMIN VÀ PROTEIN 5.1. KHÁI QUÁT VỀ ACID AMIN VÀ PROTEIN Protein ... thể tạo phức biure với Cu2+ trong môi trường kiềm. Cơ chế phản ứng có thể trình bày như sau: Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 43 Cường độ màu của dung dịch có thể được xác định bằng cách...
... - Dung dịch hồ tinh bột 1% Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 31CHƯƠNG 4. KHẢO SÁT VITAMIN 4.1. KHÁI QUÁT Vitamin là những phân tử hữu cơ cần cho cơ thể sinh vật với một lượng rất nhỏ. Tên ... Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 26 Tiến hành Cân chính xác khoảng 0,3 gam dầu vào bình tam giác 250 mL, cho ... theo phương pháp huỳnh quang. Hóa chất - Dung dịch NaOH 15% ThiochromeThiamine Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 32- Dung dịch K3Fe (CN)6 1% - Isoamylic Tiến hành Chuẩn bị các ống nghiệm...
... fructose. Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 23Tiến hành Cân chính xác 1-2 gam mẫu cho vào bình tam giác 200mL dung dịch NaOH 0,5%, lắp vào ống sinh hàn đun hoàn lưu trong 30 phút kể từ lúc sôi. Chú ... chuẩn (mg/mL) m: khối lượng thực của mẫu gạo m = 15 x (100- H )/100 H: độ ẩm của mẫu gạo Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 162.3.1 Định lượng ... (C6H10O5)n + n H2O → n C6H12O6 162,1 180,12 F = 12,1801,162 = 0,9 Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 25CHƯƠNG 3. KHẢO SÁT LIPID 3.1. KHÁI QUÁT VỀ LIPID Lipid thuộc nhóm hợp chất hữu...
... độ của dung dịch NaOH ta pha là: NxVxCVC 091,0111,0101221=== Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 13CHƯƠNG 2. KHẢO SÁT CARBOHYDRATE (GLUCID) 2.1 KHÁI QUÁT VỀ CARBOHYDRATE Các hợp ... OOCH2OHOOCH2OHCH2OHOOOCH2OHOOHÂáưu khỉí Cấu tạo một đoạn amylose của tinh bột Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 6của chúng. Khi nối ống sinh hàn cần tuân theo quy tắc: Nước đi vào từ đầu thấp ở phía dưới và ... chất tan có trong 1 L dung dịch. Hình 1 9Hình 1.9. Bình định mức Hình 1.8. Ống sinh hàn Giáo TrìnhThựcTậpSinh Hóa 15Tiến hành Chuẩn bị các ống nghiệm theo bảng sau: Ống nghiệm ...