chương trình ôn thi vào lớp 10 môn văn

... cao Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán Họ tên: Bài 5 : Cho phơng trình : x 2 -(2k+1)x +k 2 +2 = 0 a) Tìm k để phơng trình có nghiệm này gấp đôi nghiệm kia. b) Tìm k để phơng trình có x 1 2 +x 2 2 ... của ph ơng trình bậc hai mà không cần giải phơng trình đó, ta có thể ứng dụng định lí Viét . Su tầm và biên tập - lê hoàng vân - Trờng THCS Cẩm sơn 15 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán Họ ... THCS Cẩm sơn 38 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán Họ tên: b) Tính f(2) ; f(-1/2); f( 7 24 ) c) Các điểm sau có thuộc đths không? A(1;-1) ;B(-1;1) ;C(2 ;10) ;D(-2; -10) d)Tìm m để đths đi...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:12

Ngày tải lên: 04/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... 1984, tại x Đông Vệ, thànhà phố Thanh Hóa. TÀI LIỆU ÔN TẬP VÀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN Phâ ̀n thứ nhất PHẦN VĂN HỌC I- CÁC TÁC PHẨM TRỌNG TÂM CẦN ÔN TẬP: A- Văn xuôi : 1- ... bỉnh nhưng rất đáng yêu : Thu không chịu nhận ông Sáu là cha, sợ hãi bỏ chạy khi ông dang tay định ôm em, quyết không chịu mời ông là ba khi ăn cơm và khi nhờ ông chắt nước cơm giùm, bị ba mắng ... một thi n tài văn học, một tác gia văn học tài hoa và lỗi lạc nhất của văn học Việt Nam. - Truyện Kiều là tác phẩm đồ sộ của Nguyễn Du và là đỉnh cao chói lọi của nghệ thuật thi ca về ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 00:10

... HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN I. CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG Câu 1: Trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm. Câu 2: ... Truyện Kiều. Câu 32: Phân tích những thành công về nghệ thuật của Truyện Kiều. VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII. ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác ... ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Câu 40: Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm. Câu 41: Bài thơ không chỉ khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà còn vẽ lên hình...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 05:10

... hai dòng thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ, HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN I. CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG Câu 1: Trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm. Câu 2: ... ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Câu 40: Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác giả và tác phẩm. Câu 41: Bài thơ không chỉ khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà còn vẽ lên hình ... Truyện Kiều. Câu 32: Phân tích những thành công về nghệ thuật của Truyện Kiều. VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII. ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn bài thơ và trình bày những hiểu biết của em về tác...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:07

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:09

... 0 / ≥∆ ) mà ta thay luôn x = x 1 vào phương trình đã cho, tìm được giá trị của tham số - Sau đó thay giá trị tìm được của tham số vào phương trình và giải phương trình Chú ý : Nếu sau ... 1: Thay giá trị của tham số tìm được vào phương trình rồi giải phương trình (như cách 2 trình bầy ở trên) +) Cách 2 :Thay giá trị của tham số tìm được vào công thức tổng 2 nghiệm sẽ tìm được nghiệm ... của tham số tìm được vào công thức tích hai nghiệm ,từ đó tìm được nghiệm thứ 2 B . B ÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Giải và biện luận phương trình : x 2 – 2(m + 1) +2m +10 = 0 ÔN THI HọC Kì I 5 . Quan...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:13

... tộc, chia rẽ tôn giáo. + Triệt để lợi dụng bộ máy địa chủ, cường hào ở nông thôn. - Chính sách văn hoá - giáo dục nô dịch. + Thi hành chính sách văn hoá nô dịch. + Lợi dụng sách báo công khai để ... ngoài nhập vào Đông Dương. b. Cản trở hoạt động của tư bản Trung Quốc, Nhật Bản. c. Lập ngân hàng Đông Dương. d. Chỉ nhập hàng hóa Pháp vào thị trường Đông Dương. Câu 4. Tác động của chương trình ... sản phẩm công nghiệp khác ( như Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố vào cuối năm 1957). + Công xã nhân dân : Một hình thức tổ chức liên hiệp nhiều hợp tác xã nông nghiệp cấp cao ở nông thôn Trung...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 07:10

... viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21 ( sản phẩm) Từ đó có phương trình ... tròn đường kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB, 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1 Bài 1: Cho biểu thức K =         − + +         − − − 1a 2 1a 1 : aa 1 1a a a. ... y 100 21 ( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: + x 100 18 120y 100 21 = Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:      =+ =+ 120y 100 21 x 100 18 600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 16:10

... BM. Dựng hình chiếu vuông góc của N trên BM ta được K. Điểm C là giao của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM. 4 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2 Bài 1: Cho ... nhất. 1 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân      −= −= ⇔      =− =− 100 5x 2 3 y 1mxy 335 3 y 2 x 1ymx (*) Hệ phương trình vô nghiệm ⇔ (*) vô nghiệm ⇔ m = 2 3 (vì đã có –1 ≠ 100 5) Bài 3: a) ... của x để P = –1. Bài 2: Cho hệ phương trình:      =− = 335 3 y 2 x 1 y -mx a) Giải hệ phương trình khi cho m = 1. b) Tìm giá trị của m để hệ phương trình vô nghiệm. Bài 3: Cho parabol...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

... điều kiện (*), tương ứng với u = -1 hoặc u = 2. 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3) Bài 1: Cho A = )2x1(2 1 ++ + )2x1(2 1 +− a. ... 1 b. Thế y = 2x - 2 vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50 ⇔ x = 2. Từ đó ta có y = 2 Nghiệm của hệ phương trình đã cho là    = = 2y 2x Bài 3: a) Phương trình: x 2 - 2mx + ... phương trình: x 4 + 24x 2 - 25 = 0 b. Giải hệ phương trình:    =+ =− 3489 22 yx yx Bài 3: Cho phương trình: x 2 - 2mx + (m - 1) 3 = 0 với x là ẩn số, m là tham số(1) a. Giải phương trình...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4 Bài 1: Cho biểu thứcA =         − +         − − − − + 1x x x: 1x 1x 1x 1xx ... Rút gọn A. b) Tìm giá trị của x để A = 3. Bài 2: a. Giải hệ phương trình      =− =+ 2 15 yx 5y2x3 b. Giải phương trình 024x25x2 2 =+− Bài 3: a) Vẽ đồ thị (P): y = -2x 2 . b) Lấy 3 ... (dm 2 ) Theo đề bài ta có hệ phương trình:      =−−+− = ⇔        =+−− = 28)6y2x3xy(xy y 5 2 x 14)3y)(2x( 2 1 xy 2 1 y 5 2 x 3 (thỏa mãn điều kiện) Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 17:10

... Ôn thi vào lớp 10 môn Vật lý Phần V: Tĩnh điện học I. Sự nhiễm điện do cọ xát: Thế nào là sự nhiễm điện do co xát: Khi cọ xát một vật vào một vật khác, nó có khả ... điện nh: + Nguyên tử thỉếu một số electôn gọi là iôn dơng mang điện tích dơng. + Nguyên tử thừa một số electôn gọi là iôn âm mang điện tích âm. + Các eléc trôn tự do mang điện tích âm, kí hiệu: ... tinh cọ xát vào len: Khi cọ xát thanh kim loại vào mảnh len một số electôn tự do trong thanh kim loại tách ra khỏi thanh kim loại di chuyển sang mảnh len, làm cho mảnh len thừa electôn biến thành...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 22:10

... phương trình:      =−−+− = ⇔        =+−− = 28)6y2x3xy(xy y 5 2 x 14)3y)(2x( 2 1 xy 2 1 y 5 2 x 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ ... Rút gọn A. b) Tìm giá trị của x để A = 3. Bài 2: a. Giải hệ phương trình      =− =+ 2 15 yx 5y2x3 b. Giải phương trình 024x25x2 2 =+− Bài 3: a) Vẽ đồ thị (P): y = -2x 2 . b) Lấy 3 ... H Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x 2 . Bảng giá trị:...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... các bất phương trình sau: a) (x-1)(x-3)(x+5)(x+7) < 297 b) x 5 -x 4 +x 3 -x 2 +x – 1 <0 c) x 4 – 2x 3 +x > 132 Dạng 3: Cho phương trình Giải và biện luận bất phương trình sau 1 3 ... cao: Dạng 1: Bài 1: Chứng minh các bất phương trình sau vô nghiệm a) 2x 2 -3x + 10 <0 b) -5x 2 +x -1 > 0 Bài 2: Chứng minh các bất phương trình sau vô số nghiệm a) (2x 2 +1) +4x > ... (2) (a + b) 2 ≥ 4ab (3) Dấu “=” xảy ra khi a = b 2. Bất phương trình bậc nhất một ẩn Bất phương trình bậc nhất một ẩn là bất phương trình mà sau khi đã thực hiện các phép biến đổi và rút gọn cuối...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 12:11

... giác vuông ABC là r và R. Chứng minh : r + R AC.AB Bài 12 : Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (O) .Đ ờng cao AH .Kẻ đờng kính AD. Chứng minh: a) AB.AC = AH.AD 34 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ... = -x-3 tại một điểm trên 0x Bài4 (Đề thi vào lớp 10 tỉnh Hải Dơng năm 2000,2001) Cho hàm số y = (m -2)x + m + 3 a)Tìm điều kiện của m để hàm số luôn luôn nghịch biến . b)Tìm điều kiện của m ... chứng minh PTB2 luôn có nghiệm , có 2 nghiệm pb , vô nghiệm ta chứng minh Luôn không âm ,luôn dơng , luôn âm. -Muốn tìm điều kiện để PTB2 có nghiệm ,vô nghiệm ta giải bất ph ơng trình Dạng 2 ;...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 10:15