chương 2 tin học đại cương
Đổi mới tư duy xây dựng chương trình tin học đại cương
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... chức dạy và học tin học
ã
Không nhất thiết phải học tin học trong giờ
chính khoá mới được công nhận là xịn.
ã
Cũ: nghĩ về làm chương trình, SGK
ã
Mới: Vấn đề là làm thế nào để học sinh được ... (rộng nghĩa hơn tin
học)
>>> chấp nhận mọi hình thức học, kể cả học
trong môn học khác, học ở ngoài trường, học
ngoài giờ chính khoá
>>> tổ chức khuyến khích học: đánh giá
... học: đánh giá
Mục đích dạy Tin học
như là một môn học
1- Phổ cập kiến thức phổ thông về tin học cho
học sinh lẫn thầy giáo
2- Giáo dục hướng nghiệp - dạy nghề cho học
sinh.
3- Bồi dưỡng nang...
- 40
- 457
- 0
Tin học đại cương a chương 2 hệ điều hành windows
Ngày tải lên :
09/05/2014, 17:27
... 09CDTH? Sẽ đại diện 2 file:
09CDTH1, 09CDTH2.
Ký hiệu 09CD* sẽ đại diện 5 file: 09CDTH1,
09CDTH2, 09CDTH1-N2, 09CDHH,
09CDTH2-N1.
Ký hiệu *.* sẽ đại diện cho tất cả các file.
20
09 /20 12
Các ...
5
.
0
M
S
-
D
O
S
6
.
2
2
1981 19 82 1991
1994
1997
09 /20 12
Các thành phần cơ bản của Windows
Cửa sổ (window)
29
09 /20 12
Giới thiệu
Hệ điều hành (HĐH) là một chương trình
chạy trên máy ... của tên tập tin.
22
09 /20 12
Lịch sử phát triển của hệ điều hành
Một số HĐH thông dụng
MS-DOS
Windows
Linux
Unix
Mac
…
4
09 /20 12
Các thành phần cơ bản của Windows
Ký tự đại diện (Wilcard)...
- 32
- 1.2K
- 0
Chương 1- Thông tin- Tin học đại cương
Ngày tải lên :
24/08/2012, 16:21
... 25 / 44
19/09/ 12
IV. TT trong hoạt động quản lý
Chất lượng của quản lý
phụ thuộc vào thông tin
(đủ, chính xác, kịp thời, đúng địa chỉ)
24 / 44
19/09/ 12
IV. TT trong hoạt ... tin trong quản lý
vừa là nguyên liệu, vừa là kết quả
22 / 44
19/09/ 12
IV. TT trong hoạt động quản lý
Tổ
chức
Mục tiêu (…)
Cơ cấu tổ chức (…)
Các nguồn lực (…)
Hoạt động (…)
14 / 44
19/09/ 12
III. ... 44
19/09/ 12
II. Đặc điểm và phân loại TT
1. Đặc điểm TT
Thông tin
Khối lượng
Chất lượng
Vật mang tin
Chính xác,
dễ hiểu
Hình thức hữu hạn – Nội dung vô hạn
17 / 44
19/09/ 12
19 / 44
19/09/ 12
8 /...
- 29
- 1.1K
- 2
Tin học đại cương (2)
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:27
... 30
10
sang hệ 2
• Kết quả: N
2
= 11110
2
Số bị chia Số chia (b) Thương Số dư
30 2 15 0
15 2 7 1
7 2 3 1
3 2 1 1
1 2 0 1
Khoa
CNTT
Chương 1 : Giới thiệu chung
• Giới thiệu chung
– Thông tin và tin học
– ... dụ: a = 10011
2
; b= 101
2
10011 = 19
10
× 101 = 5
10
10011
+ 00000
10011
1011111 = 95
10
Khoa
CNTT
Tin học
• Khái niệm về tin học :
– Tin học là môn khoa học về xử lý các thông tin,
đặc biệt ... phân
• Ví dụ : 20 92
10
, 20 92D.
• Số 8 623 ,56 biểu diễn theo cơ số của nó như
sau :
8 623 ,56 = 8x10
3
+ 6x10
2
+ 2x10
1
+ 3x10
0
+
5x10
-1
+ 6x10
-2
.
Khoa
CNTT
Các phép toán trong hệ 2
• Ví dụ:...
- 42
- 693
- 1
Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học đại cương cho các Trường Trung học Quân sự
Ngày tải lên :
27/04/2013, 22:36
... xây dựng một chương trình thi trắc nghiệm khách
quan về mơn tin học đại cương. Chương trình này được áp dụng tổ chức cho
một kỳ thi, kiểm tra theo chương, kiểm tra hết mơn cho học viên trong ... trong các
trường Trung học Qn Sự dựa trên giáo trình tin học đại cương của trường, có
chức năng quản lý ngân hàng câu hỏi, ngân hàng đề.
1.1 .2. Mục tiêu của chương trình:
Chương trình sẽ giúp ... ngày thi các học viên dự thi vào phịng thi. Sau khi kiểm tra thẻ học
viên, xem học viên có quyền được thi hay khơng. Sau đó các học viên được
phép bật máy tính của mình lên và chạy chương trình...
- 87
- 6.3K
- 7
TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG (TẬP 2)
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
...
TỪ KHÓA SỐ BYTE PHẠM VI
BYTE 1 0 25 5
SHORTINT 1 - 128 127
INTEGER 2 - 327 68 + 327 67
WORD 2 0 65535
LONGINT 4 - 21 47483648 21 47483647
b. Các phép toán số học đối với số nguyên
KÝ HIỆU Ý ... phần tử theo hàng và cột
2. 5 -6.3 14.7 4.0 14.9
10.8 12. 4 -8 .2 5.5 20 .5
-7 .2 3.1 17.7 -9.1 4.5
6.1 9 .2 24 .2 0.4 0.0
Ta có thể kiểm tra kết quả ở các hàng và cột.
2. Dữ liệu kiểu chuỗi (String ... ',(-b+sqrt(delta))/ (2* a):8 :2) ;
writeln('Nghiệm x2= ',(-b-sqrt(delta))/ (2* a):8 :2) ;
end
else
if delta=0 then
writeln('Nghiệm kép x1=x2= ',-b/ (2* a):8 :2)
else
writeln('delta...
- 74
- 577
- 0
Tin học đại cương - Phần 2
Ngày tải lên :
20/08/2013, 13:10
... Ký tự Số TT Ký tự
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
NUL
SOH
STX
ETX
EOT
ENQ
ACK
BEL
BS
HT
LF
VT
FF
CR
SO
SI
DLE
DC1
DC2
DC3
DC4
NAK
SYN
ETB
CAN
EM
SUB
ESC
FS
GS
RS
US
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
Space
!
"
#
$
%
&
'
(
)
*
+
,
-
.
/
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
:
;
<
=
>
?
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
@
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
{
\
]
^
_
96
97
98
99
100
101
1 02
103
104
105
106
107
108
109
110
111
1 12
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
`
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
{
|
}
~
DEL
128 ... chuyển đổi nhanh
Mẹo chuyển đổi nhanh
21 0 123
10*310 *21 0*910*810*910* 123 .1989
−−
+++++=
CƠ SỐ 10
11.1010
2* 12* 12* 02* 12* 02* 175.10
21 0 123
=>
+++++=
−−
CƠ SỐ 2
Trường CĐKTCN TP HCM
GV Lý Thiên Bình ... tự
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
NUL
SOH
STX
ETX
EOT
ENQ
ACK
BEL
BS
HT
LF
VT
FF
CR
SO
SI
DLE
DC1
DC2
DC3
DC4
NAK
SYN
ETB
CAN
EM
SUB
ESC
FS
GS
RS
US
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
Space
!
"
#
$
%
&
'
(
)
*
+
,
-
.
/
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
:
;
<
=
>
?
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
@
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
{
\
]
^
_
96
97
98
99
100
101
1 02
103
104
105
106
107
108
109
110
111
1 12
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
`
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
{
|
}
~
DEL
128 ký tự đầu
của bảng mã
ASCII
Mã hóa lệnh
điều khiển
Từ 129 => ;25 6...
- 55
- 569
- 0
TIN HOC DAI CUONG (TAP 2)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 06:10
...
TỪ KHÓA SỐ BYTE PHẠM VI
BYTE 1 0 25 5
SHORTINT 1 - 128 127
INTEGER 2 - 327 68 + 327 67
WORD 2 0 65535
LONGINT 4 - 21 47483648 21 47483647
b. Các phép toán số học đối với số nguyên
KÝ HIỆU Ý ... 100] OF real ;
temp : real ;
29
CHƯƠNG 2
CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ ÐƠN VỊ CHƯƠNG TRÌNH
I. KHÁI NIỆM VỀ CHƯƠNG TRÌNH CON
Khi lập trình, chúng ta thường có những đoạn chương trình hay phép tính lặp ... ');readln(c2);
Write(' Nhập cạnh thứ ba = ');readln(c3);
If (c1+c2>c3) AND (c1+c3>c2) and (c2+c3>c1) then
Begin
Cv:=(c1+c2+c3) /2; {nửa chu vi}
Dt:=SQRT(cv*(cv-c1)*(cv-c2)*(cv-c3));...
- 74
- 372
- 0
Tin học đại cương 2
Ngày tải lên :
18/09/2013, 19:10
... chọn.
8
2. Tập tin ( file )
2. Tập tin ( file )
a. Khái quát
+ Dữ liệu lưu trên thiết bị dưới dạng
các tập tin.
+ Một tập tin có thể là văn bản , hình
ảnh, âm thanh…
+ Một tập tin có thể ... máy tính…
12
3. Thư mục( Directory – Folder )
3. Thư mục( Directory – Folder )
Do nhu cầu sử dụng, người ta nhóm
các tập tin thành các nhóm gọi là THƯ
MỤC.
1
TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Bài 2
HỆ ĐIỀU ... Mỗi tập tin chỉ định bởi một tên.
21
d) Các biểu tượng (icon)
phần mềm – chương trình Thư mục
Xuất hiện trên vùng desktop là các biểu tượng của phần
mềm, chương trình, thư mục, tập tin, thiết...
- 36
- 365
- 0
Tin hoc dai cuong chuong 0
Ngày tải lên :
20/10/2013, 00:11
...
Giới thiệu môn học
Tên môn học: Tin học đại cương và ứng dụng
Thời lượng: 45 tiết (30 LT + 15 TH)
Mục đích:
Làm quen với máy tính, hiểu sơ qua về cách lưu trữ và xử lý
thông tin trên MT.
Thao ...
TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG (khối B)
1. Máy tính và biểu diễn thông tin trong máy tính
2. Cấu trúc máy tính
3. Hệ điều hành
4. Soạn thảo văn bản ... Excel.
Khai thác Internet một cách hiệu quả.
Tài liệu tham khảo:
Giáo trình tin học đại cương (B), BM Tin học.
Các tài liệu khác về Word, Pascal,…
...
- 4
- 324
- 0
Tin hoc dai cuong chuong 4b
Ngày tải lên :
20/10/2013, 00:11
... hoa.
Tin học đại cương và ứng dụng
(Formating)
Đặng Xuân Hà
Department of Computer Science
Hanoi Agricultural University
Office location: 3
rd
floor, Administrative building
Office phone: 827 6346, ... hiện…
Chương 4b - Định dạng văn bản với Microsoft Word 2
10 /20 /13
Ch4b. Định dạng văn bản
1. Định dạng chữ.
2. Định dạng đoạn văn bản.
3. Sử dụng thanh công cụ định dạng.
4. Định dạng trang giấy.
Chương ... chọn phông, kích cỡ chữ ở trên thanh
công cụ định dạng,…
Chương 4b - Định dạng văn bản với Microsoft Word 6
10 /20 /13
Chữ hoa có dấu cấp 2.
Một số ký tự khi gõ chữ hoa có dấu (ví dụ chữ
Ấ) lại...
- 12
- 308
- 0
Tin hoc dai cuong chuong 4c
Ngày tải lên :
20/10/2013, 00:11
...
chọn các dạng và ký
hiệu của công thức.
Chương 4d. Một số vấn đề khác với Word. 6
10 /20 /13
Ví dụ về tab stop.
Chương 4d. Một số vấn đề khác với Word. 2
10 /20 /13
Ch4d. Một số vấn đề khác với Word
Chèn ... Administrative building
Office phone: 827 6346, Ext: 1 32
Email: dxha@hau1.edu.vn
Website: http://www.hau1.edu.vn/cs/dxha
Chương 4d. Một số vấn đề khác với Word. 9
10 /20 /13
Header/Footer
Các tài liệu ... trang.
2. View Header/Footer…
Kích vào vùng header/footer
Insert AutoText …:
– PAGE –
Page X of Y
Căn chỉnh thích hợp.
(1)
(2)
Chương 4d. Một số vấn đề khác với Word. 13
10 /20 /13
In...
- 14
- 294
- 0
- tin học đại cương
- bài giảng tin học đại cương
- lý thuyết tin học đại cương
- ôn tập tin học đại cương
- câu hỏi tin học đại cương
- đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
- giáo trình tin học đại cương¸bài giảng tin học đại cương
- giáo trình tin học đại cương đh cần thơ
- đề kiểm tra tin học đại cương
- tổng quan tin học đại cương
- chương 1 tin học đại cương
- chương 8 tin học đại cương
- cau hoi trac nghiem tin hoc dai cuong chuong 10
- tin hoc dai cuong chuong 7
- tin học đại cương chương 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2