chính trị học so sánh

... Thuỷ sản Việt nam 1975 2000. Nhà xuất bản Thống kê, tr. 18; 49-58. 241 SO SáNH HIệU QUả SảN XUấT CủA CáC Hộ DÂN TộC CHíNH TạI ĐĂK LĂK Comparing production efficiency of ethnic minority households ... tỉnh, nghiên cứu này đà so sánh hiệu quả sản xuất của các dân tộc trong vùng, phân tích tìm ra thế mạnh của mỗi dân tộc trong quá trình sản xuất của họ, lấy đó làm bài học đề xuất cho hớng phát ... giá trị gia tăng (VA) trên tổng chi phí trung gian. Chỉ tiêu này dân tộc Mnông lại đạt giá trị cao nhất. Điều này chứng tỏ khi canh tác có trình độ thâm canh cao, hiệu quả đầu t thấp hơn so...

... và đa ngành từ nhân học, văn hoá, khảo cổ học, dân tộc học, văn học, địa lý, lịch sử, kinh tế, chính trị, xã hội… Ngoài hai phương pháp khảo cứu chính là thống kê và so sánh, chúng tôi còn ... câu. Cuốn Văn học phổ thông [186] của nhiều tác giả Lào, giới thiệu một cách sơ lược tình hình văn học Lào, trong đó có văn học dân gian dành cho học sinh hệ phổ thông trung học Lào của Nxb ... đầu Chương 1: Tổng quan văn hoá - xã hội Việt Nam - Lào. Chương 2: So sánh nội dung tục ngữ Việt và tục ngữ Lào. Chương 3: So sánh nghệ thuật tục ngữ Việt và tục ngữ Lào. Kết luận Chương 1 nhằm...

... nh vn. 10 Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh TI LIU THAM KHO 1.Nguyn Vn Dõn- Lớ lun vn hc so sỏnh- Nxb KHXH 2.Trn ớch Nguyờn - Nghiờn cu so sỏnh Tin ng tõn thoi vi ... LC CA NGUYN D 7 24 Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh KT LUN Trờn õy l hng khỏm phỏ truyn Mc miờn th truyn thụng qua vic so sỏnh vi Mu n ng ký ca Cự Hu. Ngi vit ... ngũi bỳt Nguyn D. 8 Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh CHNG II: NHNG K THA V SNG TO CA NGUYN D TRONG TRUYN Kè MN LC QUA SO SNH MU N NG Kí V MC MIấN TH TRUYN. (A)...

... Phương pháp so sánh cũng đã được nhiều ngành khoa học áp dụng, đặc biệt là ngôn ngữ học so sánh và Forclor so sánh. Hai bộ môn này kết hợp với nhau tạo thành văn học thế giới so sánh. Như vậy ... của các nền văn học dân tộc để đưa đến cái chung của văn học nhân loại. Từ khái niệm trên chúng ta có thể thấy văn học so sánh khác với so sánh văn học. Nếu như so sánh văn học chỉ là một phương ... pháp thông thường. Văn học so sánh là một bộ môn bởi nó có đối tượng riêng, mục đích riêng và phương pháp riêng. Đối tượng của văn học so sánh gồm: Thứ nhất,văn học so sánh nghiên cứu những mối...

... tại Đại học Lyon (Pháp) vào năm 1896. Trước tiên, chúng ta cần khẳng định văn học so sánh không phải là so sánh văn học. Bởi lẽ so sánh là một thao tác, một thủ pháp. So sánh văn học là phương ... tộc không phải là đối tượng của văn học so sánh. Nó chỉ là so sánh văn học mà thôi. Đối tượng của văn học so sánh xuất hiện theo dòng lịch sử: - Văn học so sánh nghiên cứu các mối quan hệ trực ... học so sánh. - Văn học so sánh nghiên cứu những tính chất, yếu tố đặc thù của các nền ch dân tộc được xác định qua so sánh. Ví dụ như khi nói văn học trung đại Việt Nam là bản sao của văn học...

... trúc chính trị bao gồm các chủ thể chính trị ( Cá nhân, tổ chức chính trị ), Khách thể chính trị ( cá nhân, tổ chức chính trị và toàn xà hội ), các quan hệ chính trị và các hoạt động chính trị. ... nhận. -Lực chính trị là sức mạnh vốn có của chủ thể chính trị, con ngời chính trị, tổ chức chính trị, đợc chủ thể chính trị sử dụng trong các hoạt động với nội dung chính trị nhằm đạt đợc mục tiêu chính ... chính trị, lực chính trị và muc tiêu chính trị. -Quyền chính trị là quyền đợc hoạt động với nội dung chính trị , cho mục tiêu chính trị và là quyền đợc nhà nớc hiện tồn- giai cấp thống trị hiện tồn...