ch­¬ng i mét sè kh¸i niưm c¬ b¶n cđa tin häc

trang bia giao an

trang bia giao an

Ngày tải lên : 05/11/2015, 02:33
... Trờng Tiểu học Nguyễn Tr i Hà Đông hà n i Kế hoạch giảng dạy Môn: Tiếng Việt Họ tên: Nguyễn Hoa Lớp : 3A Kim Năm học 2008 2009 Trờng Tiểu học Nguyễn Tr i Hà Đông hà n i Kế hoạch giảng ... Trờng Tiểu học Nguyễn Tr i Hà Đông hà n i Kim Kế hoạch giảng dạy Môn : ngo i khoá Họ tên: Nguyễn Hoa Lớp : 3A Năm học 2008 2009 Trờng Tiểu học Nguyễn Tr i Hà Đông hà n i Kim Kế ... giảng dạy Môn: tOán ( bu i ) Họ tên: Nguyễn Kim Hoa Lớp : 3A Năm học 2008 2009 Trờng Tiểu học Nguyễn Tr i Hà Đông hà n i Kế hoạch giảng dạy Môn: Tiếng việt ( bu i ) Họ tên: Nguyễn Hoa Lớp...
  • 12
  • 192
  • 0
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

Ngày tải lên : 19/10/2013, 19:15
... chip EU AX BX CX DX SP BP SI DI ghi ghi trỏ Bus địa (20 ghi đoạn BIU Bus liệu (8 bit) CS DS SS ES IP Bus liệu ALU(16bit) Bus bit liệu 20 bit địa Logic i u khiển BUS ghi tạm BUS Kh i i u khiển ... i u khiển thờng nhỏ độ rộng bus địa bus liệu M i tín hiệu i u khiển có chiều định CPU g i tín hiệu i u khiển t i kh i đồng th i nhận tín hiệu i u khiển từ kh i g i đến Trong chừng mực coi ... n i giao tiếp v i nhiều thiết bị ngo i vi khác M i thiết bị làm việc m i trờng khác nh chức năng, nhiệm vụ khác M i trờng thiết bị là: + i n, i n tử + Cơ, i n + Quang i n tử Chức năng, nhiệm...
  • 107
  • 387
  • 0
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx

Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 21:18
... Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng ... Hng B i Văn Tân Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Giáo vụ khoa Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Giáo vụ khoa Cán giảng dạy Cán giảng ... dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy Cán giảng dạy 27 Đinh Văn Thất Cán giảng dạy Bí th chi 28 29 30...
  • 8
  • 515
  • 1
®¹i häc quèc gia hµ néi tr­êng ®¹i häc khoa häc tù nhiªn pptx

®¹i häc quèc gia hµ néi tr­êng ®¹i häc khoa häc tù nhiªn pptx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 16:21
... l i cuộn dây Từ trường đạt giá trị cực đ i toàn i n tích r i kh i tụ i n, nghĩa i n trường tụ i n triệt tiêu Do chuyển dịch dòng i n, hai tụ i n C l i tích i n, tr i dấu, i n trường hai ... v i tính chất dẫn i n Đ i v i hạt nước K i 2 0,93 Đ i v i tinh thể băng K i 0,197 tức khoảng lần nhỏ so v i K i hạt mưa kích thước i u dẫn đến việc đánh giá thấp tiềm lượng nước tuyết tinh ... mục tiêu khí tượng m i trường không suy yếu: Pr Pt G 64 h r 64 r 4 2 Pt G c 512 r N K i Ki a6 i Pt G h r N K i a6 i i (1.26) D i6 N D6 i i i Giá trị N Z K i i (1.27) g i độ phản h i vô...
  • 51
  • 264
  • 0
Tiểu luận giáo dục công dân: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân  ë tr­êng trung häc c¬ së

Tiểu luận giáo dục công dân: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ë tr­êng trung häc c¬ së

Ngày tải lên : 06/08/2016, 23:31
... hc ng vi ba giai on hc Giai on 1: Tip thu ban u cỏc thụng tin Trong giai on ny thy ging bi mi Trũ nghe, nhỡn, hiu, ghi chộp v s b nh nhng iu thy ging Giai on 2: X lý thụng tin t hc Nhim v ch ... thc tin cú cha ng mõu thun bin chng gia c i (kin thc, k nng, k xo) ó bit vi c i phi tỡm v mõu thun ny i hi phi c gii quyt Tỡnh cú , ú l tr ngi trớ tu ca ngi, xut hin cha bit cỏch gii thớch hin ... trờn th gii v Vit Nam, gii thớch nhng kh i nim c bn liờn quan n ti c bit, tỏc gi ó trỡnh by lm ni bt cỏc ni dung liờn quan n PPNCTH dy hc nh kh i nim, cu trỳc tin trỡnh thc hin, u nhc im ca phng...
  • 21
  • 288
  • 0
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 04:21
... k 0,25 Đ i chiếu i u kiện pt có họ nghiệm x = III Tìm vị trí (1,0 i m) 0,25 S H I O B A M k 0,25 http://www.vnmath.com/ Tứ giác IHMO n i tiếp nên SH.SM = SI.SO m OS = R , SI = 2R , SO ... 1} * Sự biến thiên - Gi i hạn v tiệm cận: lim y lim y ; tiệm cận ngang: y = x x 0,25 lim y ; lim y ; tiệm cận đứng: x = - x ( 1) x ( 1) - Bảng biến thiên Ta có y ' x - y v i x - ( ... Huệ đáp án thang i m đề thi thử đ i học lần năm 2011 Môn: TOáN ; Kh i: A,B Lu ý:M i cách gi i v ngắn gọn cho i m t i đa Câu Đáp án I 1.(1,0 i m) Khảo sát i m (2,0 i m) * Tập xác định:...
  • 6
  • 301
  • 0
tr­êng hop bang nhau ccc 2 cot

tr­êng hop bang nhau ccc 2 cot

Ngày tải lên : 14/10/2013, 01:11
... bán kính độ d i hai cạnh l i B C - Giao i m hai cung tròn đỉnh thứ ba tam giác cần vẽ 2)Trường hợp cạnh - cạnh - cạnh: * Tính chất: Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác Tóm tắt Nếu ... v i hai tam giác song v i song song song nhau thẳng đường @ S Đ S # $ & * @ TÓM TẮT KIẾN THỨC 1) Vẽ tam giác biết ba cạnh A Cách vẽ: - Vẽ đoạn thẳng cạnh tam giác - Vẽ hai cung tròn có tâm hai ... tam biệt v i tam giác Nếu đường thẳngtambằng Nếu đường thẳngphânMẮN CHÚC BẠN CHÚC BẠN MAY giác song hai cạnh tam giác tronggóc tam thẳngthẳng song hai tương tam giác tổng ba cạnh đường hai v i cạnh...
  • 12
  • 278
  • 1
Tài liệu Bé TµI NGUY£N Vµ M¤I TR¦êNG Tµi liÖu h−íng dÉn sö dông phÇn mÒm ViLIS H Néi, doc

Tài liệu Bé TµI NGUY£N Vµ M¤I TR¦êNG Tµi liÖu h−íng dÉn sö dông phÇn mÒm ViLIS H Néi, doc

Ngày tải lên : 25/01/2014, 21:20
... III.4 DT t di tớch l ch s , hoỏ DT 44 III.5 AN/QP t an ninh, qu c phũng AN/QP 45 III.6 KT.KS t khai khỏc khoỏng s n KT.KS 46 III.7 VLXD III.8 Mu i III.9 III.10 N CDK IV t lm nguyờn v t li u xõy d ... 37 II.2.3 R.T t cú r ng tr ng R.T 38 U.R 39 II.3 .R III c d ng t m cõy gi ng t chuyờn dựng 40 III.1 XD t xõy d ng XD 41 III.2 GT t giao thụng GT 42 III.3 TL t TL v m t n c chuyờn dựng TL 43 III.4 ... a, giao di n s a thụng tin ng i s d ng xu t hi n ch a thụng tin c a ng i s d ng c s a; - B n ti n hnh s a thụng tin ng i s d ng nh vi c nh p thụng tin ng i s d ng ph n thờm m i thụng tin ng i...
  • 120
  • 960
  • 4
Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

Ngày tải lên : 19/03/2014, 23:20
... viên nén v i việc sử dụng chế phẩm phân bón đợc tiến hnh trờng Đ i học Nông nghiệp H N i 226 VậT LIệU V PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU 2.1 Vật liệu nghiên cứu Vật liệu nghiên cứu đề ti l giống ngô lai ... tính theo l i thuần: L i = Doanh thu Chi phí Số liệu đợc xử lý phần mềm Excel v Irristat 5.0 Các tiêu theo d i v đánh giá thí nghiệm bao gồm: - Th i gian sinh trởng: Th i gian gieo đến mọc (50% ... đ i tổng th i gian sinh trởng giống ngô LVN (Bảng 1) Trên thí nghiệm bón phân viên nén, th i gian từ gieo đến trỗ cờ, tung phấn đến phun râu bị rút ngắn l i i u ny đợc gi i thích l bón phân viên...
  • 7
  • 675
  • 1
g i¸o ¸n vËt lÝ 11- n©ng cao C h−¬ng I : ®iÖ n tÝch - ®iÖn tr−êng TiÕt 1: ®iÖn pptx

g i¸o ¸n vËt lÝ 11- n©ng cao C h−¬ng I : ®iÖ n tÝch - ®iÖn tr−êng TiÕt 1: ®iÖn pptx

Ngày tải lên : 19/06/2014, 15:20
... lụa nhiễm i n âm b) Nhiễm i n t i p xúc Khi kim lo i trung ho i n tiếp xúc v i cầu nhiễm i n dơng, (e) tự từ kim lo i di chuy ển sang cầu c) Nhiễm i n hở ng ứng Các ( e) tự kim lo i bị hút ... hỏ i3 : C/ B i g i ng: tính chất i n kim lo i Trợ giúp thầy * Nhắc l i kh niệm : chất dẫn i n, chất cách i n, kh i n i m i n trở Hoạt động trò *Trả l i câu h i C1tr 88 N i dung ghi g Tg + Kim ... bảo toàn i n tích Câu h i 1I: C/ B i g i ng: i n trờng Trợ giúp thầy * Hãy phân biệt i n tích i m i n tích thử? Hoạt động trò N i dung ghi g a) K h i niệm i n trờng i n trờng m i trờng...
  • 109
  • 290
  • 0
§¹i häc quèc gia hµ néi khoa c«ng nghÖgi¸o tr×nh tin häc c¬ së phÇn lËp tr×nh potx

§¹i häc quèc gia hµ néi khoa c«ng nghÖgi¸o tr×nh tin häc c¬ së phÇn lËp tr×nh potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 12:20
... liu C II.1.Bin Kh i nim Bin l i lng cú giỏ tr thuc mt kiu d liu no ú m c chp nhn bi ngụn ng (xem phn cỏc kiu d liu), giỏ tr ca bin cú th thay i thi gian tn ti ca bin (hay ta n i vũng i ca bin) ... ghi giỏ tr) thụng qua tờn bin Mt bin n i chung phi cú cỏc c trng sau: - Tờn bin - Kiu d liu: kiu ca bin - Giỏ tr hin ti nú ang lu gi (giỏ tr ca bin) ( nhiờn sau ny chỳng ta thy C cú bin kiu void, ... tr, hm kiu void Hay n i cỏc khỏc void l mt kiu nhng l kiu khụng xỏc nh 13 Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C II.4 Biu thc v cỏc phộp toỏn Biu thc 13 Giáo trình tin học sở II - Ngụn ng C Biu thc...
  • 103
  • 286
  • 0
Chuyªn ®Ò ®­êng th¼ng -®­êng trßn trong mp

Chuyªn ®Ò ®­êng th¼ng -®­êng trßn trong mp

Ngày tải lên : 09/07/2014, 10:00
... : d (I, )=R - Gii ktx, chn a,b tha k(*) * PP2: :- Gi ttuyn qua A, có h s góc k Dng : y= k(x-xa)+ya - ktx ca v (C ) : d (I, )=R - Gii ktx, tìm k Nu có giá tr k -> dng Nu ch có giá tr k kim ... kính R a) i u kiện tiếp xúc đờng thẳng đờng tròn ng thng tip xúc vi ng tròn v ch khoảng cách t tâm ng tròn n ng thng bng bán kính ca ng tròn tiếp xúc (C) d (I, )=R b)Tiếp tuyến i m M0(x0; ... trỡnh ng trũn i qua im A, B v tip xỳc vi ng thng (d) Câu 16 Trong mt phng to Oxy cho im A(3; 1) lp phng trỡnh ng thng d qua A v ct chiu dng ca trc Ox, Oy ln lt ti P, Q cho din tớch tam giỏc OPQ nh...
  • 4
  • 259
  • 0
Hµng hãa - tiÒn tÖ - thÞ tr­êng

Hµng hãa - tiÒn tÖ - thÞ tr­êng

Ngày tải lên : 12/07/2014, 06:00
... l i lẫn để xác định giá số lợng hàng hóa, dịch vụ Thị trờng dạng giản đơn, sơ khai gắn v i không gian, th i gian nh chợ, cửa hàng Thị trờng đ i, việc trao đ i hàng hóa, dịch vụ diễn cách linh ... thị trờng giúp cho ng i sản xuất tiêu dùng giành đợc l i ích kinh tế phù hợp nhằm hớng kinh tế vào mục tiêu xác định Luyện tập, củng cố (4 phút) - Mục tiêu: Giúp cho học sinh nắm vững kiến thức ... Bắc ninh, ngày 14 tháng 09 năm 2009 Ng i soạn giáo án: Nguyễn Thị Kim Hoa Hoạt động (15 phút): Nghiên cứu cá nhân kh i niệm thị trờng - Mục tiêu: học sinh hiểu thị trờng Các lo i thị trờng...
  • 3
  • 142
  • 0
skkn phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học lịch sử ở tr­êng trung học cơ sở đồng cương

skkn phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học lịch sử ở tr­êng trung học cơ sở đồng cương

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:28
... Sau giảng thầy giáo, cô giáo Học sinh hiểu rõ chất gi i thích mốc lịch sử, nhân vật lịch sử, quy luật phát triển lịch sử dân tộc gắn liền v i lịch sử gi i Biết liên hệ v i thực tế làm việc có ... mà đ i h i ngư i học sinh ph i tập chung tìm hiểu suy nghĩ kiến thức học ,ph i chủ động tiếp thu kiến thức sách giáo khoa,ở nguồn tư liệu thông tin khác ngư i thầy hướng dẫn, đường dẫn l i cho ... nhiêu nước tham gia ? Mục tiêu - 8/8/1967 + 8/8/1967 Hiệp h i nước Đông Nam Á - nước: Ma-lai-xi- a; In-đô-nê-xi-a; Phi- líp-phin; thành lập Băng Cốc (Th i lan) v i Xin- ga-po; Th i lan tham gia...
  • 7
  • 765
  • 6
Gi¸o Tr×nh PLC S−u tÇm : NguyÔn Huy M¹nh Môc lôc Néi dung Trang Ch−¬ng 1: LÝ ppsx

Gi¸o Tr×nh PLC S−u tÇm : NguyÔn Huy M¹nh Môc lôc Néi dung Trang Ch−¬ng 1: LÝ ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 22:22
... đầu l i từ đầu Để đánh giá th i gian trễ ng i ta đo th i gian quét chơng trình d i 1Kbyte coi tiêu để so sánh PLC V i nhiều lo i thiết bị th i gian trễ t i 20ms Nếu th i gian trễ gây trở ng i cho ... th i gian Tg để trì th i gian, có hai tiếp i m Tg1 tiếp i m thờng kín mở chậm th i gian t1 , Tg2 tiếp i m thờng mở đóng chậm th i gian t v i t1 > t Khi cần kh i động thuận ta ấn nút kh i động ... biến - Trong tích, biến có giá trị đợc giữ nguyên, biến có giá trị đợc lấy giá trị đảo; nghĩa x i = biểu thức tích đợc viết x i , x i = biểu thức tích đợc viết x i Các tích g i mintec ký hiệu...
  • 139
  • 257
  • 0
Ảnh h−ëng ¡n mßn kim lo¹i ®Õn kh¶ n¨ng chÞu lùc cöa van thÐp c«ng tr×nh thuû lîi doc

Ảnh h−ëng ¡n mßn kim lo¹i ®Õn kh¶ n¨ng chÞu lùc cöa van thÐp c«ng tr×nh thuû lîi doc

Ngày tải lên : 12/08/2014, 15:22
... kiện kết cấu van bị giảm yếu không đồng ăn mòn, lm cho kết cấu van phân ph i l i n i lực v biến dạng, có cấu kiện n i lực tăng lên, có cấu kiện có n i lực giảm i, song n i chung thay đ i n i ... works are offen contiguous to water Corrosion of gates usualy happens and sseriously affect to resistant capscity of the gates After investigating somes hydraulic works in the Red river delta and ... mòn kim lo i: (a) Ăn mòn vi sinh; (b) Ăn mòn lỗ ii Tính toán khả chịu lực cửa van d Việc tính toán đánh giá khả chịu lực l i cửa van bị ăn mòn sau số năm vận hnh l sở cho nh quản lí biết đợc diễn...
  • 6
  • 234
  • 0